Лексическое значение и понятие. Коннотации. Мотивированное и немотивированное значение.

Предмет и задачи лексикологии.

Лексикология-раздел языкознания, занимающийся изучением лексики, т.е.словарного состава. В лексикологии изучают содержание слов и фразеологизмов, сферу их применения и экспрессивно-стилистические характеристики, историю и место в лексич.системе языка. Лексикология состоит из семасиологии и ономасиологии. 1 изучает содержательная сторона слова, значение слов, типы лексич. значений; ономасиология – закономерности наименования предметов и понятий. Слово – материальная единица, связанная с мышлением. В слове материализовано понятие. Отношения между понятием и словом - лингвистические, сигнифика тивные. Более сложные связи между понятием и предметом. Эти отно шения определяют как денотативные. Предмет мысли от носится к экстралингвистической сфере, понятие об этом предмете формируется и мотивируется в результате активного человече ского познания и чувственного опыта. Слово соотносится с пред метом лишь через материализованные в самом слове понятия. Отношение между словом и предметом отмечено пунктиром, ибо между словом и называемым им объектом нет прямой связи, и эти отношения являются немотивированными. Слово, как правило (исключением могут являться лишь звукоподражательные слова), представляет собой произвольный знак предмета, так как предмет не обуславливает ни звучание слов, ни их написание. Лексема - единица словарного состава языка в совокупности ее грамм.форм и флексий. Слово – основная самостоятельная единица языка, соотнесенная с лексико-грам.классом, за которой закреплен набор лексических значений, оно служит для формирования мысли и передачи сообщения.

Лексическое значение и понятие. Коннотации. Мотивированное и немотивированное значение.

Лексическое значение: информативное содержание слова, сформированное на основе понятия, которое отражает в сознании носителей языка объекты определенного класса и различные эмоционально-экспрессивные оттенки-коннотации. В учении западных философов в первую очередь рассматривается значение и его взаимосвязь с окружающей реальностью: у Платона учение о бытии (онтология) строится так, чтобы обосновать и сделать очевидным наличие соответствия между единицами членения языка (словами, предложениями и т.п.) и "единицами" онтологии (сущностями, из которых состоит мир).

Согласно Аристотелю, никакое понятие не может быть полностью адекватно своему предмету. Во всяком отдельном предмете, кроме характеризующего его свойства, есть некий неопределенный субстрат, который показывает свойство, отличающее этот предмет от других.

El sentido– es la información que el hombre comunica al oyente. У любого слова есть значение, только оно может быть свободным, как у знаменательных слов, а может быть связным, как например, у предлогов или местоим., а значение междометия – выражать эмоции. Мотивированное и немотивированное лексическое значение. Слова mesa, sol, azul, oír, bosque и т.п. представляются немо тивированными, потому что нельзя объяснить, исходя из их звуча ния и написания, почему, например, mesa - это «стол», a bosque -«лес». В ходе исторического развития языка их «семантическое обо снование», которое, видимо, было понятным в момент создания этих слов, утратилось. Mesa-meseta, guardabosque, parachoques, girasol. Следует помнить, что в языкознании принято различать язык как естественную коммуникативную систему общества и речь как фун кционирование языка, как процесс коммуникации, следует разли чать лексическое значение слова и смысл слова, рождаю щийся в речевом акте.

Дата добавления: 2015-08-05