|
Читайте также: |
По дисциплине «Основы туристско-краеведческой работы»
специальности «5В090200–Туризм»
Алматы, 2012 г.
| Изучение определенной части страны, области, района, города, деревни местным населением, для которого эта территория считается родным краем | |
| Ландшафтоведение | |
| Туристская индустрия | |
| Туризм | |
| География | |
| Краеведение | |
| Административный район, город, поселок – это | |
| Республиканская территория | |
| Большая территория | |
| Малая территория | |
| Местная территория | |
| Транзитная территория | |
| Определите вид отраслевого краеведения | |
| Природно-географическое | |
| Государственное | |
| Общественное | |
| Школьное | |
| Программное | |
| Кому принадлежит фраза о том, что краеведение – это есть «малая география» | |
| Л.С. Берг | |
| Ч.Валиханов | |
| П. Семенов-Тянь-Шанский | |
| Пржевальский | |
| А.Никитин | |
| Определи метод туристских краеведческих исследований | |
| Общественный | |
| Биологический | |
| Краеведческий | |
| Литературный | |
| Школьный | |
| Определи принцип краеведения | |
| Научность | |
| Обобщение и анализ полученных сведений | |
| Наблюдения в процессе подходов | |
| Изучение краеведческих материалов | |
| Изучение края во время экскурсий | |
| Определи метод полевых физико-географических исследований | |
| Метод сравнения | |
| Метод описательный | |
| Метод маршрутов | |
| Метод анализа | |
| Метод синтеза | |
| Наука, изучающая состав, строение и историю развития земной коры | |
| Гидрология | |
| Геоморфология | |
| Геология | |
| География | |
| Орография | |
| Место, где река берет свое начало | |
| Исток | |
| Пойма | |
| Русло | |
| Река | |
| Устье реки | |
| Определите вид отраслевого краеведения | |
| Школьное | |
| Государственное | |
| Общественное | |
| Экономико-географическое | |
| Программное | |
| Определи метод простейших наблюдений в условиях плановых путешествий | |
| Краеведческий | |
| Сопоставительный | |
| Визуальный | |
| Стационарный | |
| Экспедиционный | |
| Как называют ледники, которые образуются в горных долинах, обрывающиеся крутыми склонами? | |
| Троги | |
| Кары | |
| Горно-долинные | |
| Висячие | |
| Переметные | |
| Видовой состав растений на одной территории называют | |
| Биоценозом | |
| Фауной | |
| Флорой | |
| Фитоценозом | |
| Ландшафтом | |
| Определи организационную форму краеведения | |
| Археологическая | |
| Государственная | |
| Фольклорная | |
| Природно-географическая | |
| Экономико-географическая | |
| Система знаний о закономерностях сезонного развития органической и неорганической природы в связи с изменениями погоды и сменой времен года | |
| Археология | |
| Экология | |
| Геология | |
| Биология | |
| Фенология | |
| Историческая наука о происхождении и этнической истории народов, формировании специфических особенностей их культуры и быта, как составных частях мировой цивилизации | |
| География | |
| Археология | |
| Социология | |
| Этнография | |
| Демография | |
| Какой компонент относится к экономическим аспектам изучения населения? | |
| Соотношение городского и сельского населения | |
| Половозрастной состав | |
| Естественный прирост | |
| Социальный состав | |
| Численность населения | |
| Какова численность городов которые становятся мегаполисами? | |
| 1-2 млн. человек | |
| 3-5 млн человек | |
| 6-7 млн человек | |
| 8-10 млн. человек | |
| 11-12 млн человек | |
| В каких областях Казахстана зафиксировано снижение численности населения? | |
| Костанайская | |
| Южно-Казахстанская | |
| г.Астана | |
| Алматинская | |
| Мангистауская | |
| Определи отрасли непроизводственной сферы | |
| Транспорт | |
| Строительство | |
| Спорт | |
| Промышленность | |
| Общественное питание |
Вопросы к I рубежному контролю:
1. Сущность и задачи краеведения, разнообразие объектов краеведческого изучения.
2. Формы и виды краеведения, научно-теоретическая и методологическая основы
3. краеведения.
4. История развития отечественного краеведения.
5. Место краеведения в системе подготовки специалистов для туристско-экскурсионного обслуживания.
6. Отраслевое краеведение, его структура, задачи и методы.
7. Источники краеведения, их характеристика
8. Организация исследования своей местности.
9. Основные понятая топографии.
10. Топографические съемки в краеведческой работе и их значение.
11. Методы изучения рельефа местности.
12. Методы изучения геологического строения местности.
13. Метеорологические исследования в краеведческой работе и их значение.
14. Оборудование для метеорологических наблюдений
15. Гидрологические исследования в краеведческой работе и их значение.
Вопросы ко II рубежному контролю:
1. Ботанические и зоологические наблюдения в краеведческой работе и их значение.
2. Топонимические исследования в краеведческой работе и их значение.
3. Место и значение социальных исследований в краеведческой работе
4. Место и значение экономико-географических исследований в краеведческой работе.
5. Краеведческое изучение населения края.
6. Краеведческое изучение промышленности края.
7. Краеведческое изучение сельского хозяйства края.
8. Краеведческое изучение хозяйственного комплекса края.
9. Краеведческое изучение рекреационных ресурсов и возможностей развития рекреационной отрасли в крае
10. Значение и место исторических исследований в краеведческой работе.
11. Связь туризма с краеведением, экологией и др. науками.
12. Роль туристско-краеведческой работы в деле охраны природы.
13. Памятники истории и культуры как источники краеведения.
14. Социальные функции и культурно-просветительская деятельность музеев.
15. Роль музеев в туристско-краеведческой работе.
16. Основные понятия музееведения.
Вопросы для промежуточного контроля
1. Сущность и задачи краеведения, разнообразие объектов краеведческого изучения.
2. Формы и виды краеведения, научно-теоретическая и методологическая основы
3. краеведения.
4. История развития отечественного краеведения.
5. Место краеведения в системе подготовки специалистов для туристско-экскурсионного обслуживания.
6. Отраслевое краеведение, его структура, задачи и методы.
7. Источники краеведения, их характеристика
8. Организация исследования своей местности.
9. Основные понятая топографии.
10. Топографические съемки в краеведческой работе и их значение.
11. Методы изучения рельефа местности.
12. Методы изучения геологического строения местности.
13. Метеорологические исследования в краеведческой работе и их значение.
14. Оборудование для метеорологических наблюдений
15. Гидрологические исследования в краеведческой работе и их значение.
16. Ботанические и зоологические наблюдения в краеведческой работе и их значение.
17. Топонимические исследования в краеведческой работе и их значение.
18. Место и значение социальных исследований в краеведческой работе
19. Место и значение экономико-географических исследований в краеведческой работе.
20. Краеведческое изучение населения края.
21. Краеведческое изучение промышленности края.
22. Краеведческое изучение сельского хозяйства края.
23. Краеведческое изучение хозяйственного комплекса края.
24. Краеведческое изучение рекреационных ресурсов и возможностей развития рекреационной отрасли в крае
25. Значение и место исторических исследований в краеведческой работе.
26. Связь туризма с краеведением, экологией и др. науками.
27. Роль туристско-краеведческой работы в деле охраны природы.
28. Памятники истории и культуры как источники краеведения.
29. Социальные функции и культурно-просветительская деятельность музеев.
30. Роль музеев в туристско-краеведческой работе.
31. Основные понятия музееведения.
Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Оценочный балл выполнения задания - 15 | | | Перечень Интернет-ресурсов |