Тема 3. Составление характеристики климата (по регионам).

Контрольные вопросы и задания для обсуждения

Задание: Краеведческое изучение климатических и гидрологических условий

местности

1) Источники материалов об основных климатических показателях.

2) Метеорологические показатели. Оборудование для метеорологических наблюдений. Походные метеорологические наблюдения.

3) Предсказания погоды по местным признакам и приметам.

4) Гидрологические исследования и их значение для организации туристско-экскурсионной работы.

5) Изучение режима рек в походных и стационарных условиях. Основные гидрологические показатели.

6) Изучение озер и водохранилищ.

7) Гляциологические наблюдения

Методические рекомендации по выполнению практических заданий

Задания 1-6 – исходный материал – лекция 1 по теме и рекомендуемая к ней литература.

Тема 4. Исследование и описание гидрологических объектов своей местности – реки

Контрольные вопросы и задания для обсуждения

1) Гидрологические исследования и их значение для организации туристско-экскурсионной работы.

1) Изучение режима рек в походных и стационарных условиях. Основные гидрологические показатели:

Методические рекомендации по выполнению практических заданий

План описания реки:

1) общие сведения о реке: ее название, район, область, край, страна, в которых она протекает; откуда берет начало, куда впадает, к бассейну какой крупной реки принадлежит, какие крупные притоки имеет;

2) описание прилегающей местности, долины и русла реки (по участкам); данные измерений расходов воды, сведения об имеющихся на каждом участке гидротехнических сооружениях;

3) сведения о режиме реки, собранные путем опроса;

4) сведения о хозяйственном и рекреационном использовании реки на
отдельных участках и в целом.

Тема 5 Полезные лекарственные и ядовитые растения своего края.

Контрольные вопросы и задания для обсуждения

1) Основные показатели и методы геоботанических исследований.

2) Красная книга растений Казахстана.

3) Составление геоботанической характеристики своего края и использова­ние ее в туристско-экскурсионной работе.

Методические рекомендации по выполнению практических заданий

При выполнении практического задания использовать атласы растений Казахстана, биологический энциклопедический словарь, Красную книгу растений Казахстана. Составить перечень лекарственных и ядовитых растений в виде таблицы:

Лекарственные растения	Ядовитые растения

Дата добавления: 2015-07-24