Значение и место экскурсионной работы музея. Размещение экспозиционных материалов. Особенности экспозиционной работы в музеях разного профиля

Экскурсия — коллективный осмотр музея, достопримечательного места, выставки, объекта природы по определенному маршруту под руководством экскурсовода с познавательными, образовательными, научными и воспитатель­ными целями, а также для удовлетворения эстетических потребностей в сво­бодное время.

Музей - это не то учреждение, куда люди ходят в обязательном порядке. Для того, чтобы у человека возникло приятное воспоминание о музее и жела­ние вновь прийти в музей, он должен получить положительные эмоции и бла­гоприятное впечатление. В формировании привлекательного имиджа музея ог­ромная роль принадлежит экскурсоводу. В экскурсии важна не только содержа­тельная часть, но и форма подачи материала. Экскурсия должна быть адресной и проводиться на основе дифференцированного подхода к группе.

Кроме экскурсий существуют еще 9 форм культурно-образовательной дея­тельности музея:

- лекция,

- консультация,

- научные чтения (конференции, сессия, заседания),

- клуб (кружок, студия),

- конкурс (олимпиада, викторина),

- встреча с интересным человеком,

- концерт (литературный вечер, театрализованное представление, киносеанс),

праздник, - историческая игра.

Целям рекреационной деятельности в большей степени соответствуют экс­курсии и праздники (фольклорные, военно-исторические, календарные).

Экспозиция (от лат. ехроnо - выставлять напоказ) - целенаправленная и научно обоснованная демонстрация музейных предметов, которые организова­ны композиционно, снабжены комментарием, технически и художественно оформлены и создают специфический музейный образ природных и общест­венных явлений. Музейные предметы обретают новый статус - экспонатов. Музеи создают не только постоянные, но и временные экспозиции - выставки, стационарные и передвижные.

Материал в экспозиции может группироваться по-разному. Систематиче­ские экспозиции предусматривают отбор, размещение и интерпретацию одно­родных предметов в соответствии с классификационной системой. Основная структурная единица такой экспозиции - системный ряд. Наиболее часто при­меняется в естественнонаучных, технических, археологических, зоологических музеях.

Ансамблевая экспозиция сохраняет или реконструирует типичную для оп­ределенной эпохи обстановку. Она характерна для мемориальных, этнографи­ческих музеев.

Ландшафтные экспозиции воссоздают взаимосвязь и взаимозависимость природных компонентов. Их основная структурная единица - биогруппы и ландшафтные диорамы. Биогруппы создаются с помощью таксидермии (кон­сервация и реконструкция объектов животного мира - создание чучел).

Наряду с музейными предметами в качестве экспозиционных материалов нередко выступают и воспроизведения музейных предметов и внемузейных объектов: копии, репродукции, слепки, муляжи, модели, макеты, научные ре­конструкции, новоделы, голограммы.

Копия - это предмет, созданный с целью имитации или замены другого предмета, выступающего в качестве подлинника.

Репродукция - копия живописного, графического или фотографического изображения, сделанная печатным способом.

Слепок получают путем снятия с оригинала формы и заливки в нее гипса.

Муляжи передают размер, форму, цвет и фактуру подлинника.

Новодел - точная копия, выполненная из материала подлинника в его раз­мерах.

Макет - объемное воспроизведение внешнего вида объекта, которое соз­дается в определенном масштабе.

Модель, в отличие от макета, сохраняет конструктивные принципы и фак­туру оригинала.

Голограмма - объемная оптическая копия реального объекта, которая соз­дается с помощью лазерной техники.

Особое место в экспозиции принадлежит текстам, они подразделяются на заглавные, ведущие, пояснительные, этикетаж и указатели. По своему содержа­нию они должны быть однозначными, ясными, лаконичными и доступными для всех категорий посетителей.

Одним из трех основных разделов краеведческих музеев является отдел природы данного края. Ознакомление с ним посетителей весьма полезно, т. к. помогает понять особенности истории заселения, освоения края, развития в нем отдельных сторон экономки, размещение городов, связей с другими регионами и т. д.

Для экспонатов отдела природы удобны такие разделы: 1) почвы; 2)ископаемые; 3) флора и фауна.

Для памятников истории наиболее удобно строить разделы в соответствии с принятой в науке периодизацией исторического развития.

Одной из важных задач хранения музейных фондов является исследовательская работа с уже имеющимися экспонатами. Это особенно важно, когда показ того или иного экспоната затруднен недостаточной о нем объективной информацией.

Так, знаменитый «Золотой человек», который хранится в алматинском музее археологии, до сих пор является загадкой для специалистов. Все еще неясен его пол и возраст. Однако за рубежом существуют такие научные учреждения, где даже по кусочкам костной ткани могут определить генетический код человека, с помощью которого можно будет узнать и всю его родословную. Но у музея на подобные исследования нет денег. Пытаясь их заработать, музей устраивает платные экспозиции за рубежом, например, в Южной Корее.

15.2 Организация краеведческого музея (уголок) в туристско-экскурсионном учреждении. Значение и место массовой работы музея.

Предметом музееведения является изучение закономерностей, связанных с социальной обусловленностью возникновения и функционирования музеев; изучение особых сторон первоисточников, сосредотачиваемых в музеях в соответствии с их специализацией, а также особых аспектов в развитии явлений природы и общественной жизни. (34,84)

Особую роль в системе краеведческих исследований занимают краеведческие музеи, которые выполняют две основные задачи:

1) концентрируют все добытые исследователями материалы;

2) представляют результаты краеведческого изучения определенного края.

В Азиатском регионе СССР Казахстан имел самое большое количество музеев. (143, 607)

По числу посещений Казахстан занимал второе (после Узбекистана) место в Азии (1,2 млн. посещений в 1976г.).

Состав и число вещественных источников, дошедших до нашего времени, определяют как характер музейных экспозиций, так и тип музеев, в которых экспонируются эти источники.

Так, например полное отсутствии в Казахстане мемориальных музеев, посвященным даже выдающимся событиям и деятелям эпохи феодализма объясняется тем, что не сохранились необходимые материалы.

В настоящее время, в ситуации экономического кризиса, закрываются сотни районных и ведомственных музеев, едва удается поддерживать функционирование основных музеев республики. Однако, в то же время, открываются отдельные музеи, для которых материалы накапливаются невиданно быстрыми темпами.

Так, с начала 90-х годов в Казахстане наблюдается мощный рост преступности. И как результат - в сентябре 1997г. в г. Семипалатинске появился музей истории прокуратуры - первый такого рода в республике. Многие его экспонаты посвящены самоотверженно трудившимся блюстителям законности и правопорядка. Представлены личные дела отличившихся в Великой Отечественной войне. Отражены и нынешние нелегкие будни прокуратуры.

Большинство современных туристских структур разной формы собственности не обладают помещениями для размещения музейных экспонатов по всем научно- методическим правилам.

Поэтому большинству специалистам приходится накапливать и использовать краеведческую информацию так, как это делают музей искусств. Объекты краеведения снимаются на обратимую цветную фотопленку, из полученных слайдов формируется слайдофильмы, которые и демонстрируются посетителям.

Краеведческий музей туристских структур создаются, чаще всего, по образу и подобию тех музеев, которые создавались в прежние годы общественными организациями.

Разница состоит в том, что во-первых, краеведческий материал туристских структур подбирается таким образом, чтобы он помогал разрабатывать содержание и технологию конкретных туров той или иной организации.

Во-вторых, главное назначение краеведческого материала туристских фирм – это реклама их деятельности, для привлечения как можно большего количества туристов. Не случайно большинство краеведческих мини-музеев находятся в ведении специалистов по рекламе.

Практика показывает, что организация даже небольшого краеведческого музея (с экпозицией в отдельном помещении)не под силу даже крупным туристским фирмам. Однако целесообразный подбор краеведческих материалов вполне позволит соответствующим образом оформить офис турфирмы, в основном то помещение, в котором проводится вступительные беседы с новыми группами туристов.

Для этого могут быть использованы:

1.Плакаты – таблицы с местными народными приметами и признаками приближения солнечной или ненастной погоды (краткосрочный прогноз);

2. Картографический материал с краеведческим содержанием на маршрутах туристской фирмы;

3. Фотографии (открытки, рисунки) достопримечательных объектов природы, истории, культуры, хозяйства на маршрутах фирмы с их краткой характеристикой;

4. Фотографии, рисунки, открытки, засушенные экземпляры животных, взятых под охрану, ядовитых, лекарственных и съедобных растений родного края и других, представляющих для туристов интерес;

5. Краткие определители наиболее распространенных местных минералов и горных пород, животных и растений;

6. Подборка основных положений из законов по охране природы, вопросам туристского природопользования.

Вопросы для самоконтроля:

1.Значение экскурсионной работы в деятельности музея?

2. Что такое экспозиция, экспонаты?

3. Что может выступать в качестве экспонатов в музее?

4.Какие две задачи выполняют краеведческие музеи?

Рекомендуемая литература:

1.Ягофаров Г. Ф. Экскурсоведение: педагогические и практические аспек­ты. - Алматы: АГУ, 2003.

2.Долженко Г.П. Экскурсионное дело. - М., 2005.

3.Емельянов Б.В. Экскурсоведение. - М, 1992.

---

Дата добавления: 2015-07-24