Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VII. Итог урока. - О чем мы сегодня с вами говорили на уроке ?

Читайте также:
  1. I. Анализ методической структуры и содержания урока
  2. I. Организационный момент. Постановка цели урока
  3. I. Организационный момент. Постановка цели урока
  4. II. Постановка цели урока
  5. II. Постановка цели урока. Актуализация знаний
  6. III. Изучение нового материала. Постановка цели урока
  7. III. Изучение нового материала. Постановка цели урока

- О чем мы сегодня с вами говорили на уроке?

- Какие символы нашего государства вы видели на торжест­венном празднике, посвященном началу учебного года?

Запомните эти символы. Каждый гражданин должен знать сим­волы своей Родины, гордиться ими, гордиться своей Родиной, быть ее патриотом. Сила каждого государства — в патриотическом духе его народа.

Патриотизм — эмоциональное отношение к Родине, которое вы­ражается в готовности служить ей.

- Какие чувства вы испытывали, когда звучал гимн нашей Ро­дины?

- В чем на ваш взгляд, может проявляться служение Родине? (Служба в рядах вооруженных сил, ГОТОВНОСТЬ каждого че­ловека в трудную минуту встать на защиту Родины, добро­совестный труд на благо Родины, бережное отношение к природе, природным богатствам...) В чем может проявляться служение Родине вас как малень­ких граждан? (Хорошо учиться, бережно относиться к школьному имуществу, расти добрыми, отзывчивыми, бе­речь и защищать окружающую природу и т.д.)

На нашей планете много разных государств. Есть большие по площади, есть и совсем крошечные, но каждый человек, являясь гражданином той или иной страны, гордится своей родиной, любит ее, старается сделать все возможное, чтобы она была еще богаче и прекрасней.

И хотя вы еще маленькие дети, но уже являетесь гражданами большого и могучего государства, имя которому Россия.

Пройдет немного времени, вы станете взрослыми, будете рабо­тать, преумножая величие и могущество нашей страны, защищая ее от возможных невзгод и неприятностей, заботясь о ней, как о мате­ри. Возможно, кто-то из вас станет крупным руководителем или даже президентом страны. И тогда вам придется решать многие трудные проблемы, но самая главная задача всех людей на Земле — помнить о том, что стран на свете много, а дом у нас один, общий, который называется — планета Земля. Все мы на ней должны жить как добрые друзья, уважая традиции, культуру, обычаи разных стран и народов, помогая в беде и делясь радостями, как живут доб­рые соседи.

- Послушайте, какое хорошее стихотворение о добрых соседях написал поэт А.Кондратьев:

Вот соседи по этажу. Каждый вечер на них я гляжу. Вот соседи в доме моем: Во дворе мы всех узнаем. А на улицах шум и говор: Это полный соседей город. А за городом вся страна: Вся соседями населена. Никому не кажется странным, Что соседи — и люди, и страны. И Земля окликает Марс: Эй, сосед, как дела у вас?

Домашнее задание

1. Составить свой адрес:

Вселенная

Планета — Земля

Страна — Россия

Город (село) —...

Улица —...

Дом —...

Квартира —...

2. Ответить на вопросы в учебнике (стр. 11)


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 214 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: II. Вступительная лекция | III. Знакомство с государственной символикой России | III. Основной материал — государственная символика России | V. Явления природы. Практическая работа | III. Знакомство с термометром — практическая работа | IV. Физкультминутка | IV. Как меняется осенью жизнь растений | VI. Осенние изменения в жизни животных | Домашнее задание | V. Изменения в живой природе |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
V. Флаг России| Герб России

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)