Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VI. Итог урока

Читайте также:
  1. I. Анализ методической структуры и содержания урока
  2. I. Организационный момент. Постановка цели урока
  3. I. Организационный момент. Постановка цели урока
  4. II. Постановка цели урока
  5. II. Постановка цели урока. Актуализация знаний
  6. III. Изучение нового материала. Постановка цели урока
  7. III. Изучение нового материала. Постановка цели урока

- Что объединяет произведения этого раздела?

- Какое стихотворение вам особенно запомнилось? Почему?

Домашнее задание

Нарисовать иллюстрацию к понравившемуся произведению.

Урок 52 (вариант 2). Урок-игра «Поле чудес»*

Цели урока: обобщить знания детей по прочитанным произве­дениям; развивать внимание, память, логическое мышление; прививать интерес к чтению, расширять читательский кру­гозор учащихся.

Игра проводится со всем классом (ведь играть хотят все!). Класс делится на группы, например, по 4 человека. Получается 6 групп (зависит от количества учащихся). Под песню из муль­типликационного фильма «Бременские музыканты» класс бы­стро строится по росту и рассчитывается на 1-й - 4-й. Команды готовы.

Задание для первой четверки игроков

Остальные дети - зрители. Напоминаются правила игры: полная тишина в зале, при игре со зрителями поднимать руку и отвечать только после того, как спросят.

- Он был музыкантом в одном из рассказов писателя, кото­
рый любил писать о природе (7 букв).

Ответ: Медведь. «Музыкант» В. Бианки.

 

Игра со зрителями

- Итальянский Буратино (8 букв).
Ответ: Пиноккио.

Задание для второй четверки игроков

- Этот писатель писал басни (7 букв).
Ответ: Толстой.

Игра со зрителями

- Птица - кашевар из детского стишка (6 букв).
Ответ: Сорока.

Задание для третьей четверки игроков

- Автор слов: «Дела давно минувших дней, преданья стари­
ны глубокой» (6 букв).

Ответ: Пушкин.

Игра со зрителями

- Из какого металла был сделан андерсеновский стойкий
солдатик (5 букв)?

Ответ: Олово.

Задание для четвертой четверки игроков

- Людской порок, приписываемый ослам (9 букв).
Ответ: Упрямство.

Игра со зрителями

- Автор стихотворений «Игрушечка», «Веревочка» (5 букв).
Ответ: Барто.

Задание для пятой четверки игроков

- О нем написал рассказ Е. Чарушин (4 буквы).
Ответ: Ёжик «Страшный рассказ».

Игра со зрителями

- Из него можно сварить кашу (5 букв).
Ответ: Топор.

Задание для шестой четверки игроков

- Из чьего произведения эти строки:

Лучше б снег да вьюгу Встретить грудью рад! Словно как с испугу Раскричавшись, к югу Журавли летят... (3 буквы)? Ответ: Фет.

 

Игра со зрителями.

- Один из писателей в свое время основал школу для бедных
детей. Кто он (7 букв)?

Ответ: Толстой. •-

Игра в финале (играют победители каждой четверки)

- Крокодильчик из сказки К. Чуковского «Мойдодыр»
(6 букв).

Ответ: Кокоша.

Игра со зрителями

Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет. И никуда я не иду, Покуда он идет (5 букв). Ответ: Дождь. Автор загадки С. Маршак.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 188 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: IV. Изучение нового материала | II. Постановка цели урока. Актуализация знаний | VII. Итог урока | III. Закрепление и обобщение | VI. Закрепление изученного материала | III. Проверка домашнего задания | V. Физкультминутка | II. Постановка цели урока | V. Закрепление нового материала | П. Проверка домашнего задания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
II. Игровые задания на повторение материала| VI. Продолжение изучения нового материала

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)