IV. Поражение кожи

Читайте также:

А. Алопеция: бета-адреноблокаторы; гепарин; интерфероны; колхицин; литий; пероральные контрацептивы (отмена); ретиноиды; флуконазол; цитостатики; этионамид

Б. Геморрагическая сыпь (см. также Гематологические нарушения, Тромбоцитопения): аспирин; кортикостероиды

В. Гиперпигментация: блеомицин; бусульфан; кортикотропин; пероральные контрацептивы; препараты золота; ретинол (гипервитаминоз A); фенотиазины; хлорохин и другие противомалярийные средства; циклофосфамид

Г. Гипертрихоз: миноксидил; фенитоин; циклоспорин

Д. Контактный дерматит: антимикробные средства; ланолин; местные анестетики; спермициды (кремы, пенящиеся растворы)

Е. Крапивница: аспирин; барбитураты; иммуноглобулин для в/в введения; каптоприл; пенициллины; препараты, содержащие сульфонамидную группу; эналаприл

Ж. Некроз кожи: варфарин

З. Полиморфная экссудативная эритема, синдром Стивенса—Джонсона, синдром Лайелла: аллопуринол; барбитураты; вальпроевая кислота; дапсон; имидазолы; йод; карбамазепин; кодеин; ламотригин; налидиксовая кислота; пенициллины; пироксикам; салицилаты; сульфаниламиды; тетрациклины; тиазидные диуретики; токаинид; фенилбутазон; фенитоин; фенолфталеин; хлорпропамид; цефалоспорины; этосуксимид

И. Поражение ногтей: пеницилламин; ретиноиды; тетрациклины

К. Синдром Рейно: алкалоиды спорыньи; бета-адреноблокаторы; блеомицин

Л. Сыпь, похожая на красный плоский лишай: аминосалициловая кислота; метилдофа; препараты золота; противомалярийные средства; фенотиазины; хлорпропамид

М. Сыпь (другие виды): аллопуринол; ампициллин; барбитураты; индапамид; каптоприл; метилдофа; фенитоин

Н. Угри обыкновенные и угревидная сыпь: андрогены и анаболические стероиды; бромиды; изониазид; йод; кортикостероиды; пероральные контрацептивы; триметадион

О. Узловатая эритема: пенициллины; пероральные контрацептивы; препараты, содержащие сульфонамидную группу

П. Фиксированная токсидермия: барбитураты; каптоприл; препараты, содержащие сульфонамидную группу; салицилаты; фенилбутазон; фенолфталеин; фоскарнет (язвы на половом члене); хинин

Р. Фототоксические и фотоаллергические реакции: гризеофульвин; каптоприл; налидиксовая кислота; НПВС; пероральные контрацептивы; производные сульфанилмочевины; сульфаниламиды; тетрациклины (особенно демеклоциклин); тиазидные диуретики; фенотиазины; фуросемид; хлордиазепоксид; H₁-блокаторы

С. Эритродермия: барбитураты; пенициллины; препараты золота; сульфаниламиды; фенилбутазон; фенитоин; хинидин

Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Дайте порівняльну характеристику трьох освітніх парадигм. | Поясніть зміст поняття «навчальний менеджмент» та визначте основні функції управління навчанням. | Складіть перелік професійно важливих якостей педагога як керівника. | З позиції власного досвіду обґрунтуйте необхідність дотримання принципів навчання. | Доведіть необхідність цілепокладання у навчанні. | Наведіть приклади хибних формулювань навчальних цілей різних типів. | Складіть порівняльну характеристику класифікацій методів навчання та вкажіть , що в них спільне ,а що відмінне :А) за джерелами знань | Визначте зміст поняття «методи навчання». Обґрунтуйте роль цих методів в організації навчального процесу. | Дайте порівняльну характеристику інформаційно-рецептивного та репродуктивного або частково –пошукового та дослідницького методів навчання | Назвіть види стимулів навчання і наведіть приклади їх використання викладачами. |

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
III. Нарушения обмена веществ	\|	Назвіть специфічні ознаки процесу навчання на відміну від інших видів діяльності. Охарактеризуйте його основні структурні компоненти.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)