ЧАСТЬ I. Московский государственный

Московский государственный

Университет культуры и искусств

Кафедра истории, истории культуры и музееведения

Отделение музееведения

Н.И. Решетников

Музей и проектирование музейной деятельности

Учебное пособие

Москва

МГУКИ

УДК 069.01 (о75,8)

ББК 79,1

Р 47

Рецензенты доктор ист. наук Л.В. Беловинский

Канд. ист. наук Ю.У. Гуральник

Решетников Н.И. Музей и проектирование музейной деятельности: Учебное пособие / Под ред. И.Б. Хмельницкой. М.: МГУКИ, 2012.

Р 47

Графические изображения подготовили студенты 5 курса отделения музееведения: Т.С. Голубева, В.Д. Капралов, К. Копылова, К.А. Логушкина, Д. Михайлова, Д. С. Молчанова, Ю.Г. Рогатко, О.И. Сочилина, О.В. Трунова

ISВN 978-5-94778-265-3

Предназначено для студентов, изучающих музееведение и научных сотрудников, занимающихся музейным делом, а также для широкой общественности, представители которой создают ведомственные, корпоративные и частные музеи.

УДК 069.01 (о75,8)

ББК 79,1

© Н.И. Решетников, 2012.

© Московский государственный университет

культуры и искусств, 2012

Предисловие

Музееведение признано научной дисциплиной. Музеи ведут не только научно-просветительную деятельность и организуют досуг населения, но проводят научные исследования. В штате музея состоят научные сотрудники. Изучаются история и теория музейного дела. Разрабатываются различные методики. Но, тем не менее, создаются музеи, формируются их коллекции часто эмпирическим путём, не опираясь на научные разработки. Поэтому важным на современном этапе является разработка научного проектирования музея и его деятельности, о чём и пойдёт речь в настоящем издании.

Учебное пособие подготовлено в ходе работы над курсом «Проектирование музейной деятельности». Оно является продолжением разработанных автором ранее учебных пособий, программ и курса лекций[1].

Исторически сложилось так, что под проектированием подразумевается создание экспозиции. Но экспозиция – это только часть музея, та видимая надводная часть айсберга под названием музей. Невидимой, «подводной», частью музея являются его фонды (основа музея) и научно-исследовательская работа как результат исследования музейных предметов и среды их бытования в домузейный период.

В настоящем издании рассматривается научное проектирование всех видов музейной деятельности: научно-фондовой, экспозиционно-выставочной, научно-просветительной, научно-исследовательской, научно-методической, редакционно-издательской, административно-хозяйственной.

При проектировании музейной деятельности разрабатываются соответствующие документы. Это, прежде всего, концепции, которые и рассматриваются в настоящем учебном пособии.

Автор исходит из того, что, прежде всего, необходимо уяснить, что такое музей. От того, как понимается музей будущими проектировщиками, зависят задачи и характер проектирования

Учебное пособие состоит из двух частей.

В первой части раскрывается понятия музея и музейного предмета, их интерпретация в различных изданиях разными авторами.

Во второй части раскрываются виды музейной деятельности и даётся толкование научной концепции музея и концепции его основных форм деятельности. Исходя из научных концепций, проектируется и сама эта деятельность.

Основным документом проектирования является научная концепция музея, Исходя из неё осуществляется проектирование научно-фондовой работы, проектирование научно-исследовательской работы, проектирование экспозиционно-выставочной работы, проектирование научно-просветительной работы, проектирование научно-исследовательской работы проектирование редакционно-издательской деятельности и проектирование административно-хозяйственной деятельности, что в современных условиях трактуется как менеджмент и маркетинг.

После каждого раздела даются задания для самостоятельного изучения с целью творческого развития студенческого потенциала.

Книга сопровождается схемами и диаграммами, составленными студентами выпускных курсов 2010/2011 и 2011/2012 учебных годов. Эти схемы и диаграммы разные даже на одну тему, а потому публикуются различные варианты видения студентами той или иной проблемы проектирования музейной деятельности.

Изучая курс «Проектирование музейной деятельности», студенты обсуждали не только опубликованные научные концепции и сценарии, но и неопубликованные проекты, разработанные автором. По завершению курса они обсуждали подготовленные ими проекты гипотетических музеев разных профилей. Всё это нашло отражение в настоящем издании.

Настоящее издание нацеливает студентов не на заучивание высказываемых положений, а на творческое осмысление рассматриваемых вопросов и поиски их решения.

В приложении к учебному пособию публикуется список музееведческой литературы, в которой затрагиваются понятийные вопросы музееведения и проблемы проектирования музея и его деятельности.

ЧАСТЬ I

Дата добавления: 2015-07-20