Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выбор учебников

Читайте также:
  1. II. Для каждого элемента, попавшего в выборку, должна быть известна (или вычисляема) вероятность, с которой он был отобран.
  2. II. Обеспечение возможности правильного выбора
  3. IV. Выбор материалов, фурнитуры.
  4. LX Еврейский выбор
  5. XIII. Реализация права абитуриентов на выбор места обучения
  6. А)Выбор подшипников
  7. А. Нормативное применение теории рационального выбора

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (статья 18, п. 1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в целях обеспечения реализации образовательных программ обязует сформировать библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.

Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям).

Согласно Федеральному Закону «Об образовании в Российской Федерации» (статья 18, п.4.) организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для использования при реализации образовательных программ выбирают:

1) учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;

2) учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится (статья 28. П.3, п.п.9): определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями.

В соответствии с Федеральным законом РФ от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании» (статья 47. «Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации», п. 3., п.п.4) педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами: право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании.

Федеральный перечень учебников на 2013-2014 учебный год распределяет учебники для школ, работающих по ФКГОС и ФГОС.

Необходимо помнить, что перечни учебников, утвержденные на 2013-2014 учебный год, ориентируют общеобразовательные учреждения на учебники, которые будут использованы в классах ранее не изучавших предмет «Информатика и ИКТ» в соответствии с часами базисного учебного плана. Так, в 2013-2014 учебном году это 2 или 3, 5, 8 и 10 классы. Все остальные классы продолжают изучение предмета по уже выбранным линиям УМК.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 128 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Федеральные нормативные документы | Количество часов по предмету на базовом, профильном и углубленном уровне. | Углубленное изучение информатики | ВНИМАНИЕ!!! Название предмета с «Информатика и ИКТ» меняется на название «Информатика». | Структура рабочей программы по предметуопределяется ФГОС и утверждается локальным актом образовательной организации. | VI. Рекомендации по совершенствованию подготовки к ЕГЭ и ГИА | VIII. Рекомендации по подготовке школьников к олимпиадам и конкурсам | ИНФОРМАТИКА и ИКТ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Элективные курсы/спецкурсы по предпрофильной подготовке| IV. Организация образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС основного общего образования

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)