Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лекция 3.5 Проблемы безопасности и разоружения как глобальные проблемы в повестке дня мировой политики и международных отношений во второй половине 20 века.

Читайте также:
  1. I. Постановка проблемы
  2. I. Школа безопасности
  3. I.ОБ АКТУАЛЬНОСТИ ПРОБЛЕМЫ РЕЗЕРВА
  4. II. Вступительная лекция
  5. II. История правового регулирования экологических отношений
  6. II. Критика новой постановки проблемы
  7. II. Состояние и основные проблемы социально-экономического развития Республики Карелия

Рост ядерной угрозы и попытки создания системы коллективной безопасности. ДНЯО и его роль в борьбе за нераспространение ядерных вооружений. «Хельсинский процесс» в деле обеспечения безопасности в Европе и мире. Советская военная доктрина неприменения ядерного оружия первым и гарантированного ответного удара с обеспечением нанесения неприемлемого ущерба для атакующей стороны как основы сдерживания агрессора. Сохранение риска внезапного нападения – ключевой пункт дипломатических переговоров в области контроля над вооружениями. Дипломатическая борьба за заключение договоров ОСВ-1, ОСВ-2, ПРО. Договоры об ограничении стратегических наступательных вооружений и процессы разрядки и разоружения как одна из форм международных отношений: проблемы, противоречие, успехи и неудачи, некоторые итоги.

Лекция 3.6 Проблемы создания, эволюции и крушения мировой системы социализма.

Проблемы создания мировой системы социализма: сложности и противоречия в международных отношениях государств, входящих в эту систему. Попытки блокового сплочения «соцлагеря» и формирования самодостаточной экономической системы, основанной на идее рационального разделения труда, общественно ориентированной плановой экономики. Основные конфликты и кризисы: «Иосиф против Иосифа», Венгерский кризис, «Пражская весна» и т.д. Эволюция социально-политических и экономических систем в странах «соцлагеря» в направлении конвергенции с моделями стран «Запада». Перестройка в СССР и «Бархатные революции» в странах Восточной Европы. Крушение Берлинской стены как символ крушения мировой системы социализма. Распад СССР и проблемы нового мироустройства. Тезис Г. Киссинджера о том, что развал СССР – результат двух стратегических решений США: «нулевого варианта» по ракетам средней дальности и выдвижения программы СОИ. Тезис А.Ф. Добрынина о том, что развал СССР – результат непрофессионализма высшего руководства, сдачи им военно-стратегических и дипломатических позиций страны.

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

 



Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 116 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Школа региональных и международных исследований ДВФУ | Международные отношения | Международные отношения | Международные отношения | ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ | Школа региональных и международных исследований ДВФУ | Учебники и учебные пособия | Монографии | Международные отношения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Школа региональных и международных исследований ДВФУ| Школа региональных и международных исследований ДВФУ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)