Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебники и учебные пособия

Читайте также:
  1. II. Организация приема в высшие учебные заведения
  2. III. Основные учебники, учебные пособия, словари и хрестоматии.
  3. V.1. Учебники для вузов.
  4. V.1. Учебники для вузов.
  5. V.1. Учебники для вузов.
  6. XVI. Обеспечение открытости и прозрачности при проведении приема в высшие учебные заведения
  7. В высшие учебные заведения

1. Бордовская, Н.В., Реан, А. А. Педагогика /Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб: Питер, 2000. – С. 62 – 78.

2. Гребенюк, О.С. Общие основы педагогики /О.С. Гребенюк. – М.: Владис-Пресс, 2003. – 160 с.

3. Гузеев В.В. Основы образовательной технологии: дидактический инструментарий /ред. Ушаков М.А. - М.: Сентябрь, 2006. - 188 с.

4. Загвязинский, В.И., Атаханов, Р. Методология и методы психолого-педагогических исследований /В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. – М.: Издат. центр «Академия», 2003. – С. 44 – 49.

5. Закон Российской Федерации «Об образовании». – М., 2007.

6. Кларин, М.В. Инновации в мировой педагогике: Обучение на основе исслед., игр, дискуссии: Анализ зарубеж. опыта- Рига: Пед. центр"Эксперимент", 1995.-176 с.

7. Краевский, В.В. Общие основы педагогик /В.В. Краевский. – М.: Издат. центр «Академия», 2003. – 256 с.

8. Кукушин В.С., Болдырева-Вараксина А.В. Педагогика начального образования /Под общ. ред. В.С. Кукушина. — М.: ИКЦ«МарТ»; Ростовн/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. — 592 с. (Серия «Педагогическое образование»).

9. Педагогика. Учебное пособие / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Пед. общество России, 2003. – 608 с.

10. Педагогические технологии: пособие для вузов / М.В.Буланова-Топоркова, А.В.Духавнева, В.С.Кукушкин, Г.В. Сучков. – М.: Ростов н/Д.: МарТ, 2006. – 333 с.

11. Подласый И.П. Педагогика начальной школы: Учеб. пособие для студ. пед. колледжей. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — 400 с.: ил.

12. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие для пед. вузов и ин-тов повышения квалификации - М.: Нар. образование, 1998. –255 с.

13. Сластенин, В.А., Исаев, И.Ф., Шиянов, Е.Н. Общая педагогика: Учеб. пособие / Под ред. В.А. Сластенина: В 2 ч. – М.: Гуманит изд. центр ВЛАДОС, 2002.

14. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учебное пособие для студентов высш. пед. учебн. заведений / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. – М.: Академия, 2000.

15. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения: Учебное пособие для студентов пед. учеб. заведений по спец. «Педагогика и методика начального обучения» /Под ред. М.С. Соловейчик. – М., 2000.

16. В.В. Давыдов. Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении.- М.: Поиск, 1992.

17. Белошистая А.В. Методика обучения математике в начальной школе: курс лекций: учеб. пособие для вузов / А.В. Белошистая. – М.: ВЛАДОС, 2005, 2007. – 455 с. – (Вузовское образование).

18. Демидова Т.Е. Теория и практика решения текстовых задач: учеб. пособие для вузов / Т.Е. Демидова, А.П. Тонких. – М.: Академия, 2002. – 287 с.: ил.– (Высшее образование).

19. Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах: учеб. пособие для сред. и высш. пед. учеб. заведений / Н.Б. Истомина. –5-е изд., стер. – М.: Академия, 1999, 2002. – 288 с. – (Педагогическое образование).

20. Методика и технология обучения математике: курс лекций: учеб. пособие для вузов. – М.: Дрофа, 2005. – 416 с. – (Высшее педагогическое образование).

21. Теоретические основы и технологии начального математического образования: задания к практ. занятиям для студентов факультетов начального образования: учеб. пособие для вузов и ссузов / авт.-сост. Г.В. Бельтюкова, О.О. Еремеева, О.А. Ивашова, Е.Е. Останина; ред. Г.В. Бельтюкова; Рос. гос. пед. ун-т. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. – 79 с.

22. Якиманская И.С. Психологические основы математического образования: учеб. пособие для вузов / И.С. Якиманская. – М.: Академия, 2004. – 320 с. – (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

23. Мир вокруг нас: 4 кл.: поурочн. планы по учеб. А.А. Плешакова: 2 полугодие / авт.-сост. Н.В. Лободина. – Волгоград: Учитель, 2006. – 239 с.: ил. – (Начальная школа).

24. Мир и человек: 1 кл.: поуроч. планы по учеб. А.А. Вахрушева, О.В. Бурского, А.С. Раутиан «Мир глазами человека» / авт.-сост. В.И. Усачева. – Волгоград: Учитель, 2006. – 290 с.: ил. – (Начальная школа).

25. Окружающий мир: 4 кл.: поуроч. планы по учеб. Д.Д. Данилова, Г.Э. Белицкой, Н.В. Ивановой, С.С. Кузнецовой, С.В. Тырина «Человек и человечество» / авт.-сост. Н.В. Киладзе. – Волгоград: Учитель. – (Начальная школа). – Ч 2. – 2007. – 108 с.

26. Окружающий мир: 1-4 кл.: поуроч. планы по учеб. А.А. Вахрушева, О.В. Бурского, Н.В. Ивановой, А.С. Раутиана «Я и мир вокруг»: 2 пол. / авт.-сост. Г.П. Попова. – Волгоград: Учитель, 2006.

27. Плешаков А.А. Мир вокруг нас: программа и тематич. планирование для нач. шк.: кн. для учителя / А.А. Плешаков. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2008. – 93 с. – (Зеленый дом).

28. Козина Е.Ф. Практикум по методике преподавания интегративного курса «Окружающий мир»: учеб. пособие для вузов / Е.Ф. Козина. – М.: Академия, 2007. – 221 с.: ил. (Высшее профессиональное образование).

29. Плешаков А.А. Мир вокруг нас: 1-4 кл.: учеб. для общеобр. учрежд.: в 2 ч. / А.А. Плешаков. – 10-е изд. – М.: Просвещение. – (Окружающий мир). – 2008.

30. Плешаков А.А. Мир вокруг нас: Учебник для 2-4 кл. нач. шк.: 4-е изд. – М.: Просвещение. – (Зеленый дом). – Ч. 1. – 2003.

31. Григорьева Е.В. Методика преподавания естествознания: учеб. пособие для вузов / Е.В. Григорьева. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 253 с. – Учебное пособие для вузов).

 

 

Дополнительная литература

1. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения - М.: Изд-во Ин-та проф. М-ва образования, 1995. - 336 с.

2. Выготский, Л.С. Педагогическая психология /Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991.

3. Гузеев, В.В Эффективные образовательные технологии: Интегральные и ТОГИС / В.В.Гузеев. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 208с.

4. Занков, Л.В. Избранные педагогические труды /Л.В. Занков. – М., 1990.

5. Кукушин В.С. Современные педагогические технологии: начальная школа: пособие для учителя. - Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 379 с.

6. Куприянов Б.В. Детские общественные организации // Дополнительное образование и воспитание. — 2007. — № 11. — С. 3—12. }

7. Масленникова, А. Педагогические и образовательные технологии: определение и классификация / А.Масленникова // Директор школы. – 2004. - №7. – С.50-56.

8. Морозова О.П. Педагогический практикум: Учеб. задания, задачи и вопросы: Учеб. пособие. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 320 с.

9. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для педвузов и системы повышения квалиф.пед.кадров / ред. Е.С.Полат. – М.: Академия, 1999. – 224 с.

10. Образовательная система «Школа 2100» - качественное образование для всех /Под ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Баласс, 2006.

11. Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла. – М.: Баласс, Изд. Дом РАО, 2003.

12. Общая и профессиональная педагогика /Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2005. – С. 61 – 68.

13. Поляков С.Д. Технологии воспитания: Учеб.-метод, пособие. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 144 с. (Б-ка руководителя образовательного учреждения).

14. Селевко, Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. Т.1. М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 816 с.

15. Сластенин В.А. Педагогика. – М.: Школа-Пресс, 2004. – 512 с.

16. Спирин Л.Ф. Теория и технология решения педагогических задач: (развивающее проф.-пед.обучение и самообразование)/ред. Пидкасистый П.И.-М.:Рос.пед.агентство,1997.-173 с.

17. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии - М.: Пед. о-во России, 1998. - 249 с.

18. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды /Д.Б. Эльконин. – М.: Педагогика, 1989.

19. Юдин, В.В. Концепция педагогической технологии / В.В.Юдин // Педагогические технологии. – 2007. - № 1. – С.37-45.

20. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Ч.1. – М.: Просвещение, 2010.

21. Планируемые результаты начального общего образования. - М.: Просвещение, 2010.

22. Сборник рабочих программ. «Школа России». - М.: Просвещение, 2011.

23. Сборник рабочих программ. «Перспектива». - М.: Просвещение, 2011.

24. Сборник рабочих программ. Система Л.В. Занкова- М.: Просвещение, 2011.

25. Сборник рабочих программ. «Школа 2100». - М.: Просвещение, 2011.

26. Сборник рабочих программ. «Начальная школа XXI века». - М.: Просвещение, 2011.

 

 

Справочная литература

1. Российская педагогическая энциклопедия. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. – Т.1. – С. 165 – 167.

2. Российская педагогическая энциклопедия. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. – Т.2. – С. 62 – 63.

3. Педагогический энциклопедический словарь /Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. – 528 с.

 


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 249 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Квалификационная характеристика выпускника | СТЕПЕНЬ (квалификация) — БАКАЛАВР ПЕДАГОГИКИ | Теоретическая педагогика | Практическая педагогика | История образования и педагогической мысли | Начального образования | Начального языкового образования | Математического образования |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Теоретические основы и технологии начального образования по естествознанию| Комплектация

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)