Читайте также:
|
|
Хотя ученики уже не в первый раз слышали, как Иисус соединял понятия лидерства и служения (напр., Мк. 9:35), им все равно было трудно уловить связь между этими двумя понятиями.
3. Как вы думаете, почему ученикам было так трудно уловить эту связь?
4. А для вас «служение» и «лидерство» — противоположные понятия? Если нет, то почему?
5. Как вы считаете, что включается в понятие служения, когда речь идет о лидере?
Лидер-слуга полностью подчинен тем, кому он служит, но не для того, чтобы исполнять их волю; он подчинен им ради Христа, то есть ради осуществления воли Христа. Таким образом, он служит людям не тем, что исполняет их желания, но тем, что ради их блага исполняет желания Христа; лидер-слуга служит людям, заботясь о том, чтобы осуществились намерения Христа. Билл Лоренс, «Distinctives of Christian Leadership», Bibliotheca Sacra / Vol. 144 July-September 1987, p. 327. |
Многих из нас смущает мысль о служении. Часто мы неверно понимаем слова Иисуса о том, что лидеру нужно быть слугой. В нашем представлении слуга — это человек, пассивно выполняющий чьи-то поручения, и поэтому служение воспринимается нами как пассивное исполнение лидером всего, чего хотят от него те, кому он служит. Что же в действительности имел в виду Иисус? Он призывал нас следовать Своему примеру (см.: Лк. 22:27). Чтобы понять, что такое христианское руководство, нам необходимо выяснить, каким лидером/руководителем был Сам Иисус.
6. Что сказано об Иисусе в Флп. 2:5–11? Кратко сформулируйте основную мысль.
7. Значит ли это, что Иисус был пассивным лидером? Что вы можете сказать об Иисусе как лидере на основании следующих отрывков?
Мф. 6:33
Мф. 16:24–28
Мк. 8:14–21
Ин. 2:13–22
Ин. 13:13–17
Ин. 15:12–17
Мф. 28:19
Прочитав приведенные отрывки из Писания, вряд ли кто-то сможет утверждать, что Иисус был пассивным лидером. Как раз наоборот, Он давал Своим последователям четкие указания и ожидал их выполнения. Кроме того, Он открыто и смело противостоял тем, кто выступал против Него. Когда Он отдавал какие-либо повеления, их надо было выполнять. Но ведь во многом так же поступали и «цари» этого мира.
Демонстирируя высокое искусство служения другим, трудящиеся горят желанием работать, руководители заботятся об удовлетворении нужд своих подчиненных, и страна процветает. Один из неоспоримых уроков жизни состоит в том, что мы не можем приобрести или сохранить для себя что-либо, не приобретя этого и для других. Дж. Ричард Снид, Thoughts on Leadership, p. 129. |
8. В чем же все-таки разница между Иисусом и правителями этого мира?
Разница прежде всего в том, что Иисус никогда не применял власть ради собственной выгоды. Он всегда стремился лишь к исполнению замысла Отца и заботился о благе Своих последователей. Поэтому даже тогда, когда Он применял власть или требовал повиновения, Он служил людям. Служение определяется не самими действиями, а целями и мотивами этих действий.
Духовное развитие человека пропорционально тому служению, которое он несет в обществе. Капитан Эдуард Рикенбакер, in Rickenbacker |
9. Сравните принципы руководства Иисуса с принципами руководства Диотрефа (3 Ин. 9). Как бы вы охарактеризовали стиль руководства Диотрефа? Каковы были его мотивы и цели?
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕТЫРЕХ ОСНОВНЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ УСПЕШНОГО РУКОВОДСТВА | | | ПАВЕЛ — ПРИМЕР ЛИДЕРА-СЛУГИ |