Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 2. Работа с помощью лонжи

Читайте также:
  1. g. Если работает на табачном проекте, в первую очередь спрашиваем, курит ли человек
  2. I. Историческая работа сообразно её материалам
  3. II. Групповая работа
  4. II. Историческая работа сообразно её формам 1 страница
  5. II. Историческая работа сообразно её формам 2 страница
  6. II. Историческая работа сообразно её формам 3 страница
  7. II. Историческая работа сообразно её формам 4 страница

 

ПРИЕМЫ РАБОТЫ

 

При подготовке молодой лошади большое значение имеет работа с помощью лонжи и развязки. Ее основные приемы следующие:

1. Движение руки вперед в направлении движения лошади побуж­дает ее прибавить ход.

2. Легкое колебание лонжи убавляет или останавливает ход лошади.

3. Движение руки от себя, снизу вверх, заставляет лошадь расши­рить круг, а движение к себе уменьшить его и идти передней частью корпуса более или менее внутрь круга.

4. Легкое движение вперед и вверх употребляют тогда, когда за­мечают, что лошадь начинает сильно ложиться на удило. Не следует вначале чрезмерно укорачивать развязные поводья, а нужно подбирать лошадь, насколько допускает естественная пристановка ее головы и насколько это необходимо, чтобы лошадь с наименьшим напряжением уступила (в затылке) действию повода на ее рот.

Когда лошадь равномерно, послушно ходит на развязке шагом и средней рысью, можно начать работать с ней на прибавленной ры­си. Все переходы лошадь должна производить спокойно и плавно. Нужно знать следующее:

1. Все уроки под развязным троком производить с частыми оста­новками, не утомляя лошадь.

2. Не торопиться переходить от одного упражнения к другому, бо­лее сложному.

3. Не добиваться абсолютного совершенства при исполнении каждо­го требуемого от лошади движения, а довольствоваться тем, что она в силах сделать в данное время.

 

ПЕРВЫЕ УРОКИ

 

Работу молодой лошади при помощи лонжи обычно на­чинают через три-четыре дня после ее прибытия. Для этого на ло­шадь надевают уздечку или легкий капцунг (рис. 18), к носовому кольцу которого пристегивают лонжу, и седлают.

 

Рис.17

 

При накладывании на молодую лошадь седла в первый раз нужно быть весьма осторож­ным, чтобы ее не напугать. Лучше всего седловку производить вдво­ем. Во время седловки для отвлечения внимания лошади ее следует подкармливать овсом, хлебом, морковью. Подпруги подтягивают лишь настолько, чтобы они слегка придерживали седло. Поводья пропускают под подбородный ремень, чтобы они не болтались и ло­шадь не могла на них наступить; стремена поднимают по путлищу вверх. Пристегнув лонжу к внутреннему кольцу трензеля и носово­му ремню капсуля (одновременно), дают указание помощнику об­вести лошадь шагом по писте один-два круга, а затем выпускают ее. Большинство молодых лошадей в первые минуты скачут «сломя голову» и, ничем не сдерживаемые, могут упасть и ушибиться. Для предотвращения этого следует укреплять лонжу на голове лошади по способу «лонжа-фикс». В этом случае конец лонжи пропускают через внутреннее кольцо трензеля, перекидывают через затылок на другую сторону и пристегивают к наружному кольцу трензеля. Пе­редние ноги молодой лошади для предохранения от травм бинтуют трикотажным или фланелевым бинтом на вату или ватник. Погоняв лошадь около пяти минут в одну сторону, оставляют шамбарьер, голосом успокаивают ее и, постепенно укорачивая лонжу, подходят к ней, оглаживают и, пристегнув лонжу за другое трензельное кольцо, пускают ее в обратную сторону. Можно перевести лошадь на другую сторону, не вводя ее в центр манежа (на капцунге). Если лошадь пойдет галопом (но не карьером), задерживать ее движение не следует.

Рис.18

 

Первые два-три урока можно предоставить лошади возможность ид­ти любым аллюром (кроме карьера), лишь бы ее движения были энергичными. Следующие уроки ведут рысью или шагом.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТИП И ПОРОДНОСТЬ | ЭКСТЕРЬЕР | Глава 2. КОРОТКО О ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | НЕРВНАЯ СИСТЕМА | ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ | АЛЛЮРЫ ЛОШАДИ | ПРИУЧЕНИЕ МОЛОДОЙ ЛОШАДИ | РАБОТА С ПОМОЩЬЮ РАЗВЯЗКИ (АРНИРА), НА ЛОНЖЕ ИЛИ БЕЗ НЕЕ | ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ К ПРЯМЫМ СГИБАНИЯМ ШЕИ И ГОЛОВЫ ЛОШАДИ | ОСНОВЫ ПОСАДКИ ВСАДНИКА И УПРАВЛЕНИЯ ЛОШАДЬЮ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРАВИЛА ВЫЕЗДКИ| ОТРАБОТКА ПРАВИЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)