Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общая характеристика субъективной социологии

Читайте также:
  1. I I. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
  2. I. Общая характеристика монголоидной расы.
  3. I. Общая характеристика.
  4. I. Общая часть
  5. I. Психолого-педагогическая характеристика класса
  6. I.Характеристика предприятия.
  7. II. Гений с субъективной точки зрения

В российской социологии одним из наиболее развитых направлений, на ряду с позитивистским, было субъсктивное. С конца 1860-х г. - времен его возникновения — до начала 1920-х п. оно проделало зпачительную эволюцию. Это становится попятным, если учесть, что к числу иаибола видных представителей субъективной еоциологии относятся П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский, С.Н. Южаков, II.И. Каресв. В основе его лежит использование социологом в [честве основного инструмента исследования субъективного метода, а едмеюм изучения общества и человека является привносимый б соци-пьную жизнь субъективный элемент. Субъективный метод рассматри-,лся как подлинно социологический — в отличие от объективного, естественно-паучиого.

Представители этого направления особое внимание уделяли роли таконо субъекта исторического процесса, как личность, причем не просто шчность, а критически мыслящая, осуществляющая творческую деятель­ность. Понятие личности стало центральной категорией субъективного м.травления.

Субъективная социология (60-70-е гг. 19 века) – специфическое русское направление в отечественной социологии, сложившееся в русле позитивизма. (Др. названия этого направления: субъективная школа, этико-социологическое направление, субъективный метод, русская социологическая школа).

Это направление рассматривало нетрадиционные для того времени темы: духовная жизнь общества, внутренний мир личности, нравственный идеал, ценностные аспекты человеческого поведения.

Задача социологии: обоснование нравственного идеала и выбор средств практической деятельности (на основе мысли Конта о делении социологии на теоретическую и практическую). Практическая часть- разработка норм поведения и их оценка с т з нравственного идеала.

Основатели: Лавров, Михайловский.

Особенности направления:

1) Главное отличие от позитивистского направления: основывались на идеях Конта+ этику Канта и антропологию Фейербаха.

2) Ярко выраженная российская специфика, связанная с историческим опытом России,её культурными традициями и т.д. Теоретики ставили задачу решения проблем российского общества и поиска необходимых средств для соц-х преобразований.

Мировоззренческая основа: идеи русского социализма Герцена, Чернышевского.

Метод. Социальное познание не м б осуществлено без нравственных моментов. Главные компоненты: отношение к человеку, какой он есть в реальности и законосообразность. Необходимо соединить социологию и историю.


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Предмет социологии и трактовка общества | Теория социального развития и теория промышленного общества. | Предмет формальной социологии | Теория нелогического действия | Теория элиты | Понятие психологического направления в социологии | Теория подражания. Идеи Г. Тарда | Социологические идеи А. Смолла и У. Самнера | Предмет и метод социологии | Генетическая социология и теория прогресса |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Теория факторов| Кареев Николай Иванович

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)