Читайте также:
|
А) Тәрбиеленушілермен, олардық ата-аналарымен қарым-қатынас жасау.
В) Тәрбиеленушілерге эмоциональды – еріктік ықпал жасау.
С) Тәрбиеленушінің рухани әліміне ене алу,
Д) тәрбиешінің балаларды топтастыра алуы.
Е)Тәрбиешілер міндетті түрде сақтайтын.тәрбиені ұйымдастырудың аса маңызды ережелері,бастапқы ережесі.
Аккомпанемент дегеніміз?
A)Солисті,хорды,ансамбльді,биді,гимнастикалық жаттығуларды және т.б.музыкамен сүйемелдеу.
В)Музыкалық шығарманың мазмұның,сипатын,бағытын анықтайтын ұғым.
С)Бірнеше бөлімнен тұратын оркестрге арналған музыкалық шығарма.
Д)Музыка дыбысының сипатын көрсететін нақыш.
Е) Дыбыстың графикалық бейнесі.
18. Дыбысты белгілердің көмегімен жарты тон немесе бір тонға көтеретін немесе кемітетін белгі:
А)Лявониха
В) Краковяк
С)Фермата
Д)Альтерация
Е)Лявониха
19. Бірнеше орындаушыға арналған музыкалық шығарма:
А) Вальс
В) Ансамбль
С)Краковяк
Д)Балет
Е)Би
20. Дыбыс биіктіктері әр түрлі дыбыстарды белгілі бір тәртіппен жоғары не төмен орналастыру тізбегі:
А)Танго
В)Пантомима
С) Диапазон
Д)Доля
Е) Гамма
21. Әндік дауыс немесе белгілі бір аспаптың дыбыс аумағы:
А) Диапазон
В)Мажор
С)Доля
Д)Жанр
Е)Минор
22. Дыбыстың күшеюін немесе әлсіреуін орындаудың бейнелі құралы ретінде пайдалану:
А)Полонез
В) Бегунец
С) Динамика
Д) Пантомима
Е) Доля
23. Cозылыңқылықты анықтыайтын дыбыс қасиеті:
А)Галоп
В)Полька
С) Фермата
Д) Ұзақтық,длительность
Е) Тон
24. Музыка уақытының бірлігі,ол күшті және әлсіз болып бөлінеді бұл:
А) Доля
В) Фермата
С)Нюанс
Д) Мотив
Е) Вольта
25. Үндеспейтын,құлаққа жағымсыз дыдыстардың қосындысы:
А)Вариация
В)Диссонанс
С) Динамика
Д) Диатоника
Е) Гимн
26. Музыкалық шығарманың мазмұның,сипатын, бағытын анықтайтын ұғым:
А) Ырғақ
В) Танго
С)Жанр
Д) Вальс
Е) Нота
Биіктігі жағынан екі түрлі дыбыстардың ара қашықтығы.оның төменгсі негізгі,жоғарысы шоқтығы деп аталады бұл
А) Пантомима
В) Диапазон
С) Бегунец
Д) Танго
Е)Интервал
28. Нотаның аты мен дыбыстың аты мен дыбыстың биктігін көрсететін таңба,ол ноталық жолдың басында қойылады:
А) Шаг вальса
В) Мазурка
С)Ноталық кілт,ключ
Д) Хоровод
Е) Лявониха
29. Музыкалық дыбыстарды әшекейлеу:
А) Диссонанс
В)Мелизмы
С)Марш
Д) Регистр
Е) Романс
30. Көбінесе музыканың жарқын,қуанышты күйін жеткізетін дыбыстық лад:
А) Доля
В) Кварта
С) Дуолі
Д)Доля
Е)Мажор
Әзірлеген/ п.ғ.к., доцент Султанова Н.К ______________________________
Билеттер кафедра отырысында қаралып бекітілген __________________________________
Хаттама / Протокол №4_«__27_»_11. 2014_____ жыл /год
Кафедра меңгерушусі Бодауова Б.К __________
| Әзірлеген: п.ғ.к., доцент Султанова Н.К _ | Келесілген: Кафедра меңгерушусі Бодауова Б.К _________ | Бекілген: педагогика факультетінің деканы, п.ғ.к., доцент Аубакирова Р.Ж..________ |
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 149 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Мына төмендегі тест тапсырмалардың дұрыс жауабын жазыңыздар? | | | АВГУСТ 2015 года |