Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания к выполнению контрольной работы

Читайте также:
  1. Amazon (выручка 67,9 млрд., конверсия 4%, средний чек $100) 35% выручки ритейлер относит к результатам успешной работы сross-sell и up-sell[22].
  2. G. Методические подходы к сбору материала
  3. I этап работы проводится как часть занятия
  4. I. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. Задание для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

 

Контрольная работа по дисциплине «Организационное поведение» для заочной формы обучения состоит из двух частей (заданий):

1-ая – Проверка знаний по основным темам лекционного курса.

2-ая – Анализ качества организационного поведения личности и выработка рекомендация по его повышению.

 

Целью первой части контрольной работы является проверка у студентов знаний по теории «Организационного поведения».

В ходе ее выполнения студент должен ответить на двенадцать вопросов (по одному вопросу на каждую тему лекционного курса). Ответ должен быть лаконичным, конкретным, коротким.

Номера вопросов, по которым должен отвечать конкретный студент определятся по данным Таблицы 1, а сами вопросы приводятся в Таблице 2.

Первая часть контрольной работы зачитывается, если студент правильно ответит на восемь вопросов из двенадцати.

 

Целью второй части контрольной работы является проверка умения студента использовать теоретические знания в практической деятельности.

Студент должен оценить качество своего организационного поведения на основе самоанализа.

В предложенный вопросник (см. Таблицу 3) включены семь вопросов. На каждый надо дать ответ: либо положительный (да), либо отрицательный (нет).

Качество организационного поведения личности можно оценить по следующей формуле:

 
 


Коп =

 

где:

Коп – качество организационного поведения;

Nп – количество положительных ответов на вопросы;

Nв – количество вопросов.

Интерпретация результатов:

При Коп = 100% качества организационного поведения, личность имеет все шансы на достижение успеха.

Коп = 50% - 75% есть шансы достигнуть успеха, но необходимо совершенствование своего организационного поведения.

При Коп < 50% Вы личность инфальтильная и неорганизованная, Вам необходимо серьезно работать над своим поведением и воспитанием.

Как правило, Коп = 100% не бывает. Это идеал, к которому надо приближаться. По результатам оценки качества организационного поведения студент должен написать рекомендации по его повышению. Рекомендации должны основываться на теоретических знаниях данного предмета и быть конкретными и лаконичными (примерно на половину страницы).

Общая оценка контрольной работы складывается из двух составляющих: 1) зачета по первой части 2) зачета по второй части.

 


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические указания к изучению дисциплины| Первая часть контрольных заданий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)