Читайте также: |
|
Половой состав кластера 3
юноши, 38.9 %
девушки, 61.1 %
ПОЛ
Возрастной состав кластера 3
>15 лет, 18.9%
14лет, 81.1 %
Региональный состав кластера 3 Волжский, 10.0 % Якутск, 20.0 / \ % ^^И ^^г Нижневартовск, 70.0 % ГОРОД | |||||
Valid N | Mean | Minimum | Maximum | Std.Dev. | |
ОРИГ ВЕР | 0,378 | 0,83 | 0,177 | ||
УНИК ВЕР | 2,100 | 2,282 | |||
ОРИГ НЕВ | 0,539 | 0,15 | 0,78 | 0,119 | |
УНИК НЕВ | 0,389 | 0,573 | |||
ВЕРБ ИНТ | 5,322 | 1,670 | |||
МАТ ИНТ | 3,989 | 2,513 | |||
ПРОСТРИН | 5,178 | 1,715 |
Различия между средними значениями выделенных групп по всем параметрам статистически достоверны.
Суммарный показатель, использованный в рамках описанного выше анализа, неоднороден по своей природе и может взывать закономерные возражения против его использования. Исходя из этого, нами был проведен кластерный анализ с использованием только показателей общих и креативных способностей, результаты которого приведены ниже.
Результаты анализа несколько отличаются от предыдущего, выделены три группы учащихся:
— с низкими показателями креативности и высоким интеллектом;
— креативные в вербальной сфере, некреативные - в невербальной и с низкими показателями интеллекта;
— "интеллектуальные креативы".
Далее приведены шкальные оценки выделенных групп школьников.
Рисунок 2
1.5 1
0.5 0 -0.5
Cluster
5 О ¥ PQ ^ & No. 3
\ | г....... | *...........< | \ | —г | |||
............ ■■■■■-■■с | 1... | / '< | >------ _ / | ; | |||
с | '____"---------1 | 1..р '■г | ...с | ] | |||
Рисунок 3
Половой и региональный состав групп
ВЖ, 11.7% ВЖ,17.3%
I " Ж,36.7% I ^"Ь,м./-/. Ж.21.2»/.
ВЖ, 1.6% ВЖ, 12.1%
ЯК, 26.2 %
& / Ц ЯК, 15.2 %
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 143 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Модальный выбор МПВ Л. Сонди | | | О <N |