Читайте также:
|
|
![]() |
|
|
женям
|
|
|
життє-
діяльності
![]() |
За об’єктом
спрямованості
![]() |
Потреби, що задовольняються товарами, ділять на фізіологічні (матеріальні), соціальні і духовні.
Фізіологічні – це потреби, зумовлені будовою і функціонуванням організму людини, потреби в речовині і енергії, які задовольняються за допомогою їжі, одежі, житла тощо.
Соціальні – це потреби в певному способі життя, спілкуванні з іншими людьми, самоутвердженні, розвитку інтелекту.
Духовні – це потреби людини в духовному розвитку, творчості, естетичному пізнанні оточуючого світу.
З точки зору економічних можливостей соціально-екологічної системи, матеріальні потреби людей мають ієрархічну будову.
![]() |
І рівень
Абсолютні потреби
науково-обгрунтовані раціональні норми споживання товарів, які відображають ідеал забезпечення потреб населення в різноманітних товарах, досягнути якого прагне суспільство.
ІІ рівень
Дійсні потреби
потреби, які сформовані у межах досягнутих масштабів виробництва конкретних і реальних товарів.
ІІІ рівень
Платоспроможні потреби
Потреби, які відображають економічні можливості населення купити необхідні їм товари відповідно до споживчого попиту.
![]() |
Ієрархія потреб за об’єктом спрямованості:
![]() | |||
![]() | |||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
чинників навколишнього середовища
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
засоби навчання, розвитку, вдосконалення
![]() |
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 163 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Завдання сучасного товарознавства | | | Чинники формування потреб |