Читайте также:
|
|
┌──────────────────────────┬──────────┬─────────────────────────────────┐
│ Мероприятия │ Сроки │ Исполнитель │
│ │исполнения│ │
├──────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────────────┤
│2.1. Введение в штаты│2002-2004 │Органы управления образованием│
│образовательных учреждений│ гг. │субъектов Российской Федерации,│
│должностей педагогических│ │руководители образовательных│
│работников, обеспечивающих│ │учреждений │
│организацию воспитательной│ │ │
│деятельности │ │ │
├──────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────────────┤
│2.2. Развитие творческих│ 2002 - │Органы управления образованием│
│объединений по интересам,│ 2004 гг. │субъектов Российской Федерации,│
│кружков, спортивных секций│ │руководители образовательных│
│и т.д. на базе│ │учреждений │
│общеобразовательного │ │ │
│учреждения │ │ │
├──────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────────────┤
│2.3. Разработка│ 2002 г. │Органы управления образованием│
│индивидуальной карты роста│ │субъектов Российской Федерации,│
│личности обучающегося в│ │руководители образовательных│
│единстве образовательного│ │учреждений │
│процесса │ │ │
├──────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────────────┤
│2.4. Разработка критериев│2002-2003 │Управление воспитания и│
│оценки воспитательной│ гг. │дополнительного образования детей│
│деятельности │ │и молодежи, заинтересованные│
│образовательного │ │подразделения Минобразования│
│учреждения разных типов │ │России, ГосНИИ семьи и воспитания│
│ │ │РАО │
├──────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────────────┤
│2.5. Подготовка ежегодного│ ежегодно │ГосНИИ семьи и воспитания РАО,│
│анализа реализации│ │заинтересованные подразделения│
│образовательными │ │Минобразования России, органы│
│учреждениями разных типов│ │управления образованием субъектов│
│воспитательной функции │ │Российской Федерации │
├──────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────────────┤
│2.6. Разработка комплекта│ 2003 - │Управление дошкольного│
│программ и│ 2004 гг. │образования Минобразования│
│учебно-методических │ │России, институты РАО,│
│пособий по обеспечению│ │медико-психологический центр│
│взаимодействия дошкольного│ │Северо-Западного округа г.Москвы │
│образовательного │ │ │
│учреждения и семьи в│ │ │
│формировании основ│ │ │
│духовно-нравственного, │ │ │
│патриотического и│ │ │
│культурно-миротворческого │ │ │
│воспитания детей│ │ │
│дошкольного возраста │ │ │
├──────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────────────┤
│2.7. Подготовка и издание│ 2003 - │Управление дошкольного│
│сборника актуальных│ 2004 гг. │образования Минобразования России│
│технологий воспитания│ │ │
│детей дошкольного возраста│ │ │
│(из опыта работы│ │ │
│дошкольного │ │ │
│образовательного │ │ │
│учреждения) │ │ │
├──────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────────────┤
│2.8. Разработка и│ 2003 г. │Департамент образовательных│
│проведение мониторинга│ │программ и стандартов общего│
│"Воспитательный потенциал│ │образования Минобразования│
│урока" (по результатам│ │России, институты РАО │
│эксперимента по│ │ │
│совершенствованию │ │ │
│структуры и содержания│ │ │
│общего образования) │ │ │
└──────────────────────────┴──────────┴─────────────────────────────────┘
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 152 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Реализация государственного заказа на воспитание личности | | | Внедрение передового опыта, повышение квалификации педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений |