Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

До заняття другого.

Читайте также:
  1. V. Зміст теми заняття.
  2. VII. Матеріали методичного забезпечення заняття.
  3. Англійська для наймолодших. Цікаві заняття у ДНЗ.
  4. Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.
  5. Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.
  6. Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.
  7. Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

5. Сімнадцятирічний Фесюк і двадцятирічний Раєвський вчинили крадіжку продуктів зі складу Галицького гастроном-торгу м. Львова на суму 2108 грн. і їм було вручено повідомлення про підозру у вчиненні злочину, передбаченого ст. 185 КК України. Допит підозрюваного Фесюка слідчий провів у присутності захисника-адвоката Зайди. Коли Раєвський довідався про це, він порушив клопотання, щоб йому також негайно дозволили запросити адвоката як захисника. В клопотанні Раєвський зазначив, що в нашій країні всі громадяни рівні перед законом і судом. Слідчий не поставив його в нерівне положення з Фесюком, чим допустив порушення закону. Слідчий відмовив у задоволенні клопотання, мотивуючи тим, що Раєвський є повнолітнім, а в таких випадках участь захисника не є обов’язковою.

1. Чи обґрунтовані вимоги обвинуваченого Раєвського?

2. У чому полягає принцип рівності громадян перед законом і судом?

3. Чи порушив слідчий право на захист Раєвського?

6. Скасувавши вирок суду, яким комбайнера Микитку було засуджено за вчинення крадіжки 10-ти центнерів зерна на два роки позбавлення волі, судова палата в кримінальних справах Волинського апеляційного суду в своїй ухвалі вказала:... „Районний суд не врахував при ухваленні вироку, що комбайнер Микитка є сумлінним виробничником, що правління колективного господарства „Зоря”просило суд не позбавляти його волі... Районному судові під час нового розгляду необхідно врахувати вказані обставини і обрати Микитці міру покарання, непов'язану з позбавленням, волі..."

Зробіть правовий аналіз описаної ситуації. Оцініть дії апеляційного суду з точки зору принципів кримінального процесу.

7. 8 жовтня в районному суді м. Львова розглядалась справа про обвинувачення учня 9-го класу Семенова Петра у вчиненні крадіжки з кіоску. В судове засідання прийшли класний керівник Петра і п'ять учнів його класу, щоб бути присутніми на засіданні, а пізніше обговорити процес з усіма учнями класу. Головуючий в справі суддя Заніздра запропонував учням залишити зал судового засідання, вказавши, що закон не дозволяє неповнолітнім бути присутніми на судовому засіданні. Класний керівник заперечила головуючому, заявивши, що згідно ззаконом будь-який судовий процес є відкритим і кожний громадянин незалежно від віку може бути присутнім при розгляді кримінальної справи.

1. Який принцип кримінального процесу був в основі дискусії класного керівника і судді?

2. Вирішіть спір у відповідності з вимогами процесуального закону?

8. Розглядаючи кримінальну справу про обвинуваченняБуряка за ч. 1 ст. 296 КК України, суд встановив, що обвинувачений вчинив злочин в день його 18-річчя. Оскільки обвинувачений захисника не мав, то суд викликав адвоката юридичної консультації і запропонував йому взяти захист підсудного. Однак Буряк категорично, спочатку усно, а потім і в письмовій заяві, відмовився від захисника. Він заявив, що здійснювати захист буде сам і сторонньої допомоги не потребує. Суд задовольнив клопотання підсудного.

1. В чому полягає суть принципу забезпечення обвинуваченому права на захист?

2. Чи правильно поступив суд, задоволивши клопотання підсудного?

3. Чи зміниться ситуація, коли б підсудний мав 25 років?

 

9. З'ясувавши думку учасників процесу, суд виніс ухвалу такого змісту: "Беручи до уваги, що всі свідки, які не з'явилися в суд, допитані під час досудового розслідування, покази є в справі і їх можна зачитати в судовому засіданні, а також те, що причина неявки свідків є поважною, суд вважає можливим продовжувати розгляд справи"?

Суд розглянув справу і ухвалив обвинувальний вирок? Чи допустив суд порушення засад кримінального провадження?

Якщо так, то яких? В чому їх суть?

 

Тема 4. Суб’єкти кримінального провадження.

Заняття перше:

  1. Поняття та класифікація субєктів кримінального провадження.
  2. Суд, слідчий суддя як суб’єкти кримінального провадження, функції та повноваження
  3. Сторони провадження, коло суб’єктів, їх процесуальний статус.

3.1. Сторона обвинувачення:

а) Прокурор під час досудового і судового проваджень, відмінності у функціональному призначенні та процесуальних повноваженнях.

б) Слідчий, керівник органу досудового розслідування, оперативні підрозділи, уповноважена службова особа, їх повноваження.

в) Підстави, які виключають участь у кримінальному процесі слідчого судді, судді або присяжного, слідчого, прокурора.

3.2. Сторона захисту:

а) підозрюваний, обвинувачений (підсудний), засуджений, виправданий, особа, стосовно якою передбачається застосування примусових заходів медичного чи виховного характеру або вирішувалося питання про їх застосування

б) Участь захисника у кримінальному провадженні. Процесуальні права та обов'язки захисника. Законний представник.

 


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 145 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Додаткова спеціальна література | Завдання і задачі | Стадії кримінального провадження України | Додаткова спеціальна література | Задачі і завдання | Тема 3. Принципи(засади) кримінального провадження України | Додаткова спеціальна література | До заняття першого | До заняття другого | Додаткова спеціальна література |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
До заняття першого| Додаткова спеціальна література

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)