Читайте также: |
|
Мета: сформувати уявлення студентів про розвиток психології як природничої науки
Професійна спрямованість: актуалізація здатності до співвіднесення різноманітних психологічних концепцій
План
Тема 13. ПСИХОЛОГІЯ ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА (19 століття)
1. Розвиток природничих наук та їх вплив на психологію
Основні поняття: | психофізіологія, сенсорна діяльність, несвідомі умовисновки, психофізика, закон Вебера-Фехнера, психометрія, особисте рівняння, час реакції, складна реакція, еволюція, рефлекс, сенсорна функція, ортобіоз |
Біографічний словник: | Г. Гельмгольц, Г. Фехнер, Ф. Дондерс, З. Екснер, Ч. Дарвін, Е. Пфлюгер, Т. Рібо, І.І. Мечникова |
Рекомендована література:
& Підручники
? Першоджерела
8 Інтернет-джерела
Тема 14. Перші програми психології як самостійної науки
Мета: дати уявлення студентам про перші програми психології як самостійної науки
Професійна спрямованість: розвиток здатності орієнтуватися у різноманітних концептуальних положеннях, притаманних психології на перших етапах її становлення як самостійної науки
План
Основні поняття: | безпосередній досвід, експеримент, психологія народі, емпіріокритицизм, інтроекція, еволюція, адаптація, психічні акти, інтенціональність, відображення, дія, мовні знаки, рефлекс, рухова активність |
Біографічний словник: | В. Вундт, Е. Мах, Р. Авенаріус, Г. Спенсер, Ф. Брентано, Д. Раш, І.М. Сєченов |
Рекомендована література:
& Підручники
? Першоджерела
8 Інтернет-джерела
Тема 16. Розвиток галузей психології в кінці 19 – початку 20 століття
Мета: формування уявлень студентів про галузевий розвиток психології означеного хронологічного пеіоду
Професійна спрямованість: розвиток довільної пам’яті і аналітико-синтетичної складової мислення у процесі навчальної діяльності
1.1. Вивчення сенсорних функцій (Е. Герінг, К. Штумпф)
1.2. Вивчення сенсомоторних реакцій (Ф. Дондерс, З. Екснер, Л. Ланге)
1.3. Дослідження сприймання і уваги М.М. Ланге
1.4. Закони пам’яті Г. Еббінгауза
1.5. Дослідження навичок Браяном та Хартером
2.1. Перехід психології до вивчення індивідуальних відмінностей (Е. Крепелін, А. Біне, В. Штерн)
2.2. Впровадження методів статистики у психологію (А. Кетле, Ф. Гальтон)
2.3. Розвиток тестології (Дж. Кеттел, А. Біне, Т. Сімон, Г. Мюнстерберг)
2.4. Наукова характерологія О.Ф. Лазурського
2.5. Психологічні профілі Г.І. Россолімо
Основні поняття: | сенсорна функція, сенсомоторна реакція, сприймання, увага, пам’ять, навички, диференціальна психологія, статистика, тест, характерологія, психологічні профілі |
Біографічний словник: | Е. Герінг, К. Штумпф, Ф. Дондерс, З. Екснер, Л. Ланге, М.М. Ланге, Г. Еббінгауз, Е. Крепелін, А. Біне, В. Штерн, А. Кетле, Ф. Гальтон, Дж. Кеттел, Ч. Спірмен, А. Біне, Т. Сімон, Г. Мюнстерберг, О.Ф. Лазурський, Г.І. Россолімо |
Рекомендована література:
& Підручники та періодичні видання
1. Ярошевский М.Г. История психологии – М.: Мысль, 1966. – 565 с.
2. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современости: Учебник для студентов психологических факультетов университетов/ Изд. третье, исправленное. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 512 с.
3. Роменець В.А. Історія психології – К.: Вища школа, 1978. – 439 с.
4. Роменець В.А. Історія психології ХІХ – початку ХХ століття: Навч. посібник. – К.: Вища школа, 1995. – 614 с.
5. Никольская А. А. Бине как один из основателей экспериментальной психологии. // Вопр. психол. – 1999. – №2. – С. 90-97.
? Першоджерела
7. Ассоциативная психология (Г. Эббингауз, А. Бэн) – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 544 с.
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 236 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Завдання до підсумкової модульної роботи | | | Оцінювання |