Читайте также:
|
|
ИАФ – Ролевая игра Цезарь
1. Предмет и содержание, юридической психологии.
2. Цели и основные задачи юридической психологии.
3. Система юридико-психологического знания.
4. Место юридической психологии в системе юридических и психологических наук.
Задание: Сравните работу правоохранительных органов, в деятельности которых не учитываются личностные особенности участников правоотношений и работу правоохранительных органов, в которых эти особенности принимаются во внимание. Выявить положительные стороны каждого из вариантов.
Тема 2. История юридической психологии. Методы юридической психологии
1. Основные этапы в развитии юридической психологии.
2. История зарубежной юридической психологии в 19-20-х веках.
3. История юридической психологии в дореволюционной России и Советском Союзе.
4. Методология юридической психологии.
5. Методы и методика юридико-психологического исследования.
Задание: Укажите перспективы развития юридической психологии и чем это может быть подтверждено.
Тема 3. Психические процессы и состояния
ИАФ – Ролевая игра Аквариум
1. Внимание, его виды и свойства, нарушения.
2. Память, его виды и свойства, нарушения, способы тренировки.
3. Мышление, его виды и свойства. Нарушения мышления. Требования к качествам ума юриста.
4. Речь, его виды и свойства. Речь в деятельности юриста.
5. Эмоции и чувства, их классификация и свойства.
6. Психические состояния стресса, фрустрации, страдания, тревоги, их влияние на поведение и деятельность.
7. Аффект, его виды, стадии развития, правовая значимость.
Задание:
a. К семинарскому занятию найдите и рассмотрите двойственные изображения. Проанализируйте причины того, что Вы увидели первым в каждом из представленных изображений.
b. Объясните, в чем смысл приведенных ниже пословиц? Попробуйте подобрать к каждой из них аналогичную пословицу.
Что посеешь, то и пожнёшь.
На безрыбье и рак рыба.
Как волка ни корми, он всё в лес смотрит.
Старого воробья на мякине не проведешь.
Мал золотник, да дорог.
Трус и таракана принимает за великана.
Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.
Снявши голову, по волосам не плачут.
Хороша рыба в чужом блюде.
Как ни крой, а швы наружу выйдут.
Пустой колос прямо стоит.
Что написано пером, того не вырубишь топором.
c. Выполните к семинару несколько первичных упражнений аутогенной тренировки. Оцените, насколько Вам удалось вызвать в теле ощущения тяжести, тепла. Отметьте, как изменилось Ваше эмоциональное состояние после выполнения упражнений.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами | | | Тема 4. Психология личности |