Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по педагогической практике.

По итогам педагогической практики, обучающиеся должны представить отчет, в котором фиксируются собранные данные и результаты обработки, а также анализ всех видов его деятельности. На основании представленного отчета о проделанной работе во время практики, руководитель практики оценивает сформированность общих и профессиональных компетенций студента. Решение выносится на основании:

1. оценки руководителя практики от образовательного учреждения всех видов деятельности, выполненных студентом в соответствии с программой педагогической практики, и отраженной в учетной карточке (приложение 1);

2. оценки уровня сформированности компетенций, предусмотренных программой педагогической практики (оценочный лист, сформированности компетенций, приложение 4)

Критерии	оценка	Итоговая оценка
за выполнение всех видов деятельности	уровня сформированности компетенций
Выполнение программы практики на высоком уровне с проявлением самостоятельности, творчества, инициативы, ответственности, своевременное оформление и предоставление отчетной документации	отлично	компетенции проявляются на уровне знаний, умения самостоятельно разрабатывать занятия и мероприятия и реализовывать в профессиональной деятельности	«отлично»
Полное выполнение программы практики, допускаются незначительные недочеты	хорошо/отлично	допускает ошибки в процессе реализации разработанных занятий и мероприятий	«хорошо»
Полное выполнение программы практики, допущение ошибок, несвоевременность выполнения работ, оформления и предоставления отчетной документации по практике	удовлетворительно /хорошо	допускает ошибки при разработке и реализации занятий и мероприятий	«удовлетворительно»
Программа практики не выполнена, отчетная документация не представлена	неудовлетворительно	не освоены	«неудовлетворительно»

Студенты, не выполнившие программу педагогической практики по уважительной причине, направляются на прохождение 1практики повторно в свободное от учебы время.

8. Учебно-методическое обеспечение практики:

8.1. Основная литература по педагогической практике:

1. Мандель, Борис Рувимович. Педагогика [Текст]:учебное пособие для вузов/Б. Р. Мандель.-Москва:Флинта [и др.],2014.-284с.

2. Матяш, Наталья Викторовна. Инновационные педагогические технологии: проектное обучение [Текст]: учебное пособие для вузов/Н. В. Матяш.-М.:Академия,2011.-139, [2] с.:

3. Панюкова, Светлана Валерьевна. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании [Текст]: учебное пособие для вузов/С.В. Панюкова. - Москва: Академия, 2010.-221 с.

4. Педагогика [Текст]: учебник для бакалавров/[Л.С. Подымова, Е.А. Дубицкая, Н.Ю. Борисова, Л.И. Духова]; под общ. ред. Л.С. Подымовой, В.А. Сластенина. - Москва: Юрайт, 2012.-332 с.

5. Педагогика [Текст]: учебник для вузов: для бакалавров [Текст]/[Л.П. Крившенко, Т.А. Юзефавичус, В.В. Воронов и др.]; под ред. Л.П. Крившенко.-Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва: Проспект,2013.-487с.

8.2 Дополнительная литература:

1. Адамс Арвил В. Доклад Всемирного банка о политике в области профессионального образования. Перспективы /Арвил в. Адамс, Джон Мидлтон, Адриан Зайдерман. //Вопросы образования. Ежеквартальный журнал ЮНЕСКО. №2, 1993. – 82с.

2. Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна. Педагогика [Текст]:конспект лекций/М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Юрайт,2010.-238 с.

3. Грибов, Владимир Дмитриевич. Экономика организации (предприятия) [Текст]: учебное пособие для учреждений среднего профессионального образования/В. Д. Грибов, В. П. Грузинов, В.F. Кузьменко. - Москва:КНОРУС,2011.-407, [9] с.: ил., табл.-(Среднее профессиональное образование)

4. Гукасьян, Галина Мнацакановна. Экономическая теория [Текст]:учебник и практикум /Г.М. Гукасьян, Г.А. Маховикова, В.В. Амосова; Санкт-Петербургский государственный экономический университет.-3-е изд., перераб. и доп.-Москва:Юрайт,2013.-573 с.

5. Ермаков, Сергей Львович. Экономика [Текст]: учебное пособие/С. Л. Ермаков, С. В. Устинов, Ю. Н. Юденков.-Москва:Кнорус,2013.-270 с.

6. Кругликов, Григорий Исаакович. Методика профессионального обучения с практикумом [Текст]: учебное пособие для вузов/Г. И. Кругликов.-2-е изд., стер.-Москва:Академия,2007.-286, [1] с.

7. Кыров А.А. Индивидуальный предприниматель: практическое пособие /А.А. Кыров. – М.: Проспект, 2010. – 520с.

8. Маклаков, Анатолий Геннадьевич. Общая психология [Текст]:учебное пособие для вузов/А. Г. Маклаков.-Санкт-Петербург [и др.]:Питер,2013.-582 с.: ил., табл.-(Учебник для вузов).

9. Модернизация образовательного процесса в современной школе [Текст]:сборник научно-методических трудов/[отв. ред. Н. Д. Наумов]. - Нижневартовск: Издательство Нижневартовского государственного гуманитарного университета. Вып. 1.-2010.-118 с.

10. Носова, Светлана Сергеевна. Макроэкономика [Текст]: конспект лекций: учебное пособие для вузов/С. С. Носова.-Москва:КНОРУС,2014.-223 с.-(Конспект лекций)

11. Кальней, Валентина Алексеевна. Основы методики трудового и профессионального обучения [Текст]/В.А. Кальней, В.C. Капралова, В.А. Поляков; под ред. В.А. Полякова. - М.: Просвещение,1987.-190, [1] c.

12. Кукушин, Вадим Сергеевич. Технология. Экономика [Текст]: сценарии творческих уроков /В.С. Кукушин.-М. [и др.]:МарТ,2005. – 185с.

13. Настольная книга учителя экономики: Справочно-методическое пособие/[Сост. Б.И. Мишин]. - М.:АСТ,2003.-492с.

14. Растова, Юлия Ивановна. Экономика организации (предприятия) [Текст]: учебное пособие для вузов/Ю. И. Растова, С. А. Фирсова. - Москва: Кнорус,2013.-279, [1] с.-(Бакалавриат).

15. Руднева, Анастасия Олеговна. Экономическая теория [Текст]: учебное пособие для вузов/А. О. Руднева. - Москва: Инфра-М, 2014.-253 с. (Высшее образование - Бакалавриат)

16. Симоненко, Виктор Дмитриевич. Методика обучения учащихся основам предпринимательства [Текст]: [учебное пособие]/В.Д. Симоненко. - Брянск: Издательство Брянского государственного педагогического института,1994.-116 с.

17. Страны и регионы мира [Текст]: экономико-политический справочник/под ред. А.С. Булатова; МГИМО (университет) МИД РФ.-3-е изд.-М.: Проспект, 2010.-698, [6] с.

18. Тарасевич, Леонид Степанович. Микроэкономика [Текст]: учебник для вузов: для бакалавров/Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский; Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов.-7-е изд., перераб. и доп.-Москва:Юрайт,2012.-542, [1] с.:

19. Уткин, Владимир Борисович. Информационные системы в экономике [Текст]:учебник для вузов/В. Б. Уткин, К. В. Балдин.-4-е изд., испр.-М.:Академия,2008.-282, [1] с.

20. Федоров, Владимир Анатольевич. Педагогические технологии управления качеством профессионального образования [Текст]:учебное пособие для вузов/В. А. Федоров, Е. Д. Колегова.-М.:Академия,2008.-203 с.

21. Янин, Олег Евгеньевич. Финансы, денежное обращение и кредит [Текст]:учебник для среднего профессионального образования/О. Е. Янин.-4-е изд., стереотип.-М.:Академия,2008.-186, [1] с.-

Дата добавления: 2015-07-15