|
Читайте также: |
| Вид учебной работы | Трудоемкость(в соответствии с учебным планом) | Распределение по семестрам(в соответствии с учебным планом) |
| Всего недель/зач.ед. | № семестра | |
| Педагогическая практика | 3 (4) | |
| Формы промежуточной аттестации в соответствии с ФГОС и учебным планом (экзамен, дифференцированная оценка, зачет) | Оценка (экзамен) |
Содержание программы педагогической практики.
Содержание педагогической практики.
| № | Разделы (этапы) практики | Неделя практики |
| 1. | Организационно-подготовительный этап. 1.1. Установочная конференция. 1.2. Первичное знакомство с образовательным учреждением. | 1 день |
| 2. | Основной этап. Общее задание: 2.1. Проведение анализа информации об образовательном учреждении. | 1 неделя практики |
| 2.2. Посещение занятий педагогов образовательного учреждения (НПО, СПО, ДПО) | в течение практики | |
| Индивидуальное задание: 2.3. Разработка, планирование, подготовка и проведение самостоятельных занятий. | 2-3 недели практики | |
| 2.4. Разработка, планирование подготовка и проведение мероприятия направленное на - социальную профилактику, развитие духовных, нравственных ценностей и гражданственности; - формирование у обучающихся способности к профессиональному самовоспитанию (используя концепции и модели образовательных систем мировой и отечественной педагогической практики) | Сроки согласуются с администрацией ОУ | |
| 3. | Итоговый этап. 3.1. Подготовка отчетной документации о прохождении практики. 3.2. На основании результатов, полученных в ходе педагогической практики составление доклада для отчетнойконференции. | 19-20 день |
| 3.3. Итоговая конференция | последний день практики |
Содержание разделов (этапов) педагогической практики.
Организационно-подготовительный этап.
1.1. Установочная конференция.
Знакомство с положением о практике в ТГПУ, инструкциями о правилах техники безопасности в процессе прохождения практики. Знакомство с программой практики, изучение заданий на педагогическую практику. Ознакомление с особенностями, целями и задачами практики, формами отчетности (учетные карточки, отчеты). Распределение по образовательным учреждениям.
1.2. Первичное знакомство с образовательным учреждением.
Знакомство с руководителями образовательных учреждений (НПО, СПО и ДО) и педагогической практики от образовательных учреждений, внутренним распорядком образовательного учреждения.
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Требование к уровню освоения программы педагогической практики. | | | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по педагогической практике. |