Функциональные стили речи. Классификация функциональных стилей. Общая характеристика.

1.

Функциональный стиль – разновидность литературного языка, которая представляет собой относительно замкнутую систему языковых средств, регулярно употребляющихся в определенной сфере человеческой деятельности (наука; право и политика; массовая информация; повседневный быт; искусство).

Научный стиль

Цель применения: сообщение сведений из той или иной области знаний, их объяснение и доказательство.

Сфера применения: в области науки. В научных трудах, учебниках, учебных пособиях, выступлениях на научные темы.

Основные стилевые черты:

- логическая последовательность изложения;

- однозначность и отсутствие эмоциональной окраски;

- краткость текста при информативной насыщенности содержания;

- обобщенность;

- обезличенность.

Научная статья должна быть логична, точна по смыслу и объективна. Отвлеченность и обобщенность обязательно пронизывают каждый научный текст. Лексику этого стиля характеризует большое количество терминов, 10–15 % от общего числа слов в статье. Многие научные термины имеют интернациональный характер и прежде всего те, которые образованы от латинских и древнегреческих корней. Для научного стиля также характерно употребление иноязычных слов и выражений, которые пишутся на языке-источнике: ablativus absolutus (лат. "творительный самостоятельный") Здесь много формул и условных обозначений. В научных трудах обычно используется

нейтральная и книжная лексика, слова употребляются в основном значении, почти

нет изобразительно-выразительных средств речи.

Характерные средства языка:

- насыщенность терминами какой-либо области знаний, научной фразеологией (демографический взрыв, прямой угол, точка пересечения);

- употребление книжной лексики; преобладание абстрактной лексики над конкретной(понимание, мышление, деятельность);

- употребление формы единственного числа имен в значении множественного;

- использование абстрактных и вещественных существительных в форме множественного числа (масла, сопротивления);

- употребление отглагольных существительных, числительных;

- объективный порядок слов в предложении(подлежащее предшествует сказуемому);

- наличие пассивных конструкций (нами проанализировано, изучается явление);

- употребление распространенных предложений;

- употребление безличных, неопределенно-личных предложений;

- употребление причастных и деепричастных оборотов;

- употребление вводных, вставных, уточняющих конструкций

- распространение сложноподчиненных предложений.

Используемые жанры речи: монография, статья, диссертация, учебник, энциклопедия, отзыв, аннотация, реферат, конспект, лекция, доклад, сообщение.

Дата добавления: 2015-07-15