Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примерная социометрическая матрица

Читайте также:
  1. VII. Примерная последовательность разработки и реализации программ педагогического сопровождения семьи в общеобразовательном учреждении
  2. Действия над матрицами
  3. Доминирующая матрица как транслятор программ
  4. Матрица SPACE
  5. Матрица БКГ
  6. Матрица БКГ
  7. Матрица БКГ: сущность, принятые гипотезы, возможные стратегии, достоинства и недостатки метода.

№ класса___________________ № школы____________________

Критерий выбора: С кем бы ты хотел сидеть за одной партой?

Дата проведения: __________________________

 

Фамилия, имя                    
  Ваня А. Х + +   +          
  Таня Б. + Х   +         +  
  Петя Д.   + Х     +     +  
  Коля З.   +   Х +     +    
  Андрей К.     +   Х     + +  
  Наташа Л. +       + Х   +    
  Люда Н.   + +   +   Х      
  Гриша О.   +     +     Х +  
  Женя Р. +   +     +     Х  
  Сережа Т.   + + +           Х
Число полученных выборов, Σ+                    
Число взаимных выборов, Σ +                    

 

Составление матрицы мотивов выборов. После заполнения социометрической матрицы необходимо составить и заполнить матрицу мотивов выбора. Для этого напротив фамилии каждого испытуемого отметьте те мотивы, по которым его выбирают для совместной деятельности. Студент должен помнить, что здесь выявляются не только возрастные и индивидуальные различия, но и, что особенно важно для педагога, характерные черты воспитательной работы, в результате которой те или иные качества и особенности поведения сверстника выдвигаются на первый план и осознаются им как самые важные.

Подлинные мотивы выбора партнера довольно часто лежат в эмоциональной сфере и не всегда отчетливо осознаются.

 

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | Анализ и интерпретация результатов. | Акцентуации | Опросник | Анализ результатов | Инструкция | Ключ к тесту Айзенка (общие способности) | Оценка результатов | МАЛОЙ ГРУППЫ | Бланк ответов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МЕТОД СОЦИОМЕТРИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ| Социометрическая матрица

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)