Социометрическая матрица. № класса___ № школы____

№ класса___________________ № школы____________________

Критерий выбора: С кем бы ты хотел сидеть за одной партой?

Дата проведения: __________________________

№	Фамилия, имя
Число полученных выборов, Σ+
Число взаимных выборов, Σ +

Протокол исследования.

Ф.И.О. ребенка ____________

Возраст___________________

Матрица мотивов выбора

№ класса_____________________ № школы_____________________

Критерий выбора: С кем бы ты хотел сидеть за одной партой?

Дата проведения: __________________________

№	Фамилия, имя	дружим	нравится	хорошо учится	добрый	живем рядом
Сумма
	Выводы

«АТМОСФЕРА В КЛАССЕ»

(диагностическая шкала-опросник, предложенная Ф. Фридлером, адаптированная

Ю.Л. Ханиным).

Цель: исследование психологического климата в школьном коллективе

Ход исследования: подготовить бланки (см. таблицу) для каждого ученика.

Сделать соответствующую установку на значимость для вас и испытуемых предлагаемой работы (вы учитесь и обращаетесь к нам за помощью, где-то им помогаете, т.к. благоприятная психологическая атмосфера в классе дает хороший результат в любой деятельности и т.п.). Предлагается ученикам бланк, в котором они, прочитав каждый пункт (пары слов) шкалы, отметят знаком «Х» свое мнение о наличии данного признака в их классе. Знак «Х» ставится на одну из черточек между словами в строчку и ближе к тому слову, которое, по их мнению, больше соответствует признаку.

Дата добавления: 2015-07-15