Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Социометрическая матрица. № класса___ № школы____

Читайте также:
  1. Действия над матрицами
  2. Доминирующая матрица как транслятор программ
  3. Матрица SPACE
  4. Матрица БКГ
  5. Матрица БКГ
  6. Матрица БКГ: сущность, принятые гипотезы, возможные стратегии, достоинства и недостатки метода.
  7. Матрица Бостонской консультативной группы

№ класса___________________ № школы____________________

Критерий выбора: С кем бы ты хотел сидеть за одной партой?

Дата проведения: __________________________

 

Фамилия, имя                    
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
Число полученных выборов, Σ+                    
Число взаимных выборов, Σ +                    

Протокол исследования.

Ф.И.О. ребенка ____________

Возраст___________________

Матрица мотивов выбора

№ класса_____________________ № школы_____________________

Критерий выбора: С кем бы ты хотел сидеть за одной партой?

Дата проведения: __________________________

 

Фамилия, имя дружим нравится хорошо учится добрый живем рядом  
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
Сумма            
  Выводы
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
                 

«АТМОСФЕРА В КЛАССЕ»

(диагностическая шкала-опросник, предложенная Ф. Фридлером, адаптированная

Ю.Л. Ханиным).

 

Цель: исследование психологического климата в школьном коллективе

Ход исследования: подготовить бланки (см. таблицу) для каждого ученика.

Сделать соответствующую установку на значимость для вас и испытуемых предлагаемой работы (вы учитесь и обращаетесь к нам за помощью, где-то им помогаете, т.к. благоприятная психологическая атмосфера в классе дает хороший результат в любой деятельности и т.п.). Предлагается ученикам бланк, в котором они, прочитав каждый пункт (пары слов) шкалы, отметят знаком «Х» свое мнение о наличии данного признака в их классе. Знак «Х» ставится на одну из черточек между словами в строчку и ближе к тому слову, которое, по их мнению, больше соответствует признаку.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | Анализ и интерпретация результатов. | Акцентуации | Опросник | Анализ результатов | Инструкция | Ключ к тесту Айзенка (общие способности) | Оценка результатов | МАЛОЙ ГРУППЫ | МЕТОД СОЦИОМЕТРИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерная социометрическая матрица| Бланк ответов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)