Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 31. Нервная система. Спинальные и вегетативные ганглии. спинной мозг .

Читайте также:
  1. II.3. Эндотелий и ренин-ангиотензиновая система.
  2. Англосаксонская правовая система.
  3. Вегетативная нервная система Тренировочные задачи
  4. Вегетативная нервная система. Влияние симпатической и парасимпатической нервной системы на функции различных органов.
  5. ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  6. Высшая нервная деятельность человека и животных
  7. Глава 3. НЕРВНАЯ СИСТЕМА РЫБ

Общая морфофункциональная характеристика. Эмбриогенез. Классификация (анатомическая и функциональная).

Периферийная нервная система. Чувствительные нервные узлы (спинно -мозговые и черепные). Источники развития. Тканевый состав. Строение. Положение узлов в рефлекторной дуге. Строение нервных стволов. Особенности их реакции на повреждение, процессы восстановления. Нервные окончания (см. раздел " Нервная ткань"). Соматическая и вегетативная (автономная) нервная система. Общая морфофункциональная характеристика вегетативной нервной системы, деление на симпатичную и парасимпатическую системы. Понятие о метасимпатической нервную систему. Ядра центральных частей вегетативной нервной системы. Строение ганглиев вегетативной нервной системы. Предузловые и послеузловые нервные волокна.

Центральная нервная система. Серая и белое вещество. Нервные центры. Оболочки мозга.

Спинной мозг. Общая морфофункциональная характеристика. Строение серого вещества. Нейронный состав. Ядра. Собственный аппарат рефлекторной деятельности. Передние и задние корешки. Белое вещество. Проводящие пути.

 

Тема 32. Нервная система. Головной мозг. Мозжечок. Кора больших полушарий.

Головной мозг. Общая характеристика, развитие. Ствол мозга. Продолговатый мозг. Важнейшие ассоциативные ядра. Ретикулярная формация. Промежуточный мозг. Ядра таламуса. Гипоталамус, основные ядра. Функции промежуточного мозга.

Мозжечок. Строение и функции. Серая и белое вещество. Слои коры мозжечка, их нейронный состав. Межнейронных связи. Афферентные и эфферентные волокна. Глиоциты мозжечка.

Кора больших полушарий головного мозга. Общая морфофункциональная характеристика. Цитоархитектоника: нейронный состав, слои коры больших полушарий. Понятие о мозговых модули (баррели, колонки). Межнейронных связи. Миелоархитектоника. Глиоциты.

Гематоэнцефалический барьер, строение, значение.

 

Тема 33. Сенсорная система, орган зрения. диоптрийнный и аккомодационный аппарат.

Орган зрения. Общая характеристика. Эмбриогенез. Общий план строения глазного яблока. Оболочки, их отделы и производные. Основные функциональные аппараты: диоптрический, аккомодационной, рецепторный. Строение структурных компонентов диоптрийной аппарата. Роговица. Хрусталик. Стекловидное тело. Влага передней и задней камер глаза, механизмы ее циркуляции. Понятие о аккомодацию. Участие райдужины и реснитчатого тела в аккомодации. Строение и функциональное значение собственно сосудистой оболочки.

Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Модуль 2. Специальная гистология и эмбриология внутренних органов. | Тема 4. Цитоплазма. Метаболизм клетки. Синтетический апарат клетки. Система катаболизма. | Тема 49. Пищеварительная система . Большие пищеварительные железы . | Тема 60. Контроль усвоения теоретических знаний (тесты КРОК 1) по темам содержательного модуля 4-5. | Содержательных модулей 3-5 . | Задания для самостоятельной ( индивидуальной ) работы студентов содержательных модулей 3-5 | Ориентировочный перечень вопросов к итоговому контролю по дисциплине в целом. | Модульного контроля . | Перечень электронных микрофотографий , которые необходимо диагностировать во время модульного контроля . | Максимальное количество баллов, которое присваивается студентам при усвоении модуля (зачетного кредита ECTS) -200. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 9. Основы биологии развития. Общая эмбриология. Источники развития тканей.| Тема 34. Сенсорная система. Орган зрения. Сенсорный и вспомогательный аппараты глаза .
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)