Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 34. Сенсорная система. Орган зрения. Сенсорный и вспомогательный аппараты глаза .

Читайте также:
  1. A) мемлекеттік органдар
  2. D. Финансово-хозяйственная деятельность конкретных министерств, ведомств, предприятий, организаций, учреждений.
  3. D. Функциональная, организационная, персональная и финансовая независимость органов государственного финансового контроля и их должностных лиц от объектов контроля.
  4. I. Методы исследования в акушерстве. Организация системы акушерской и перинатальной помощи.
  5. I. Организационно-методический раздел
  6. I. Формирование основных движений органов артикуля­ции, выработка их определённых положений проводится по­средством артикуляционной гимнастики.
  7. I.I. Влияние на работоспособность периодичности ритмических процессов в организме.

Нейроны и глиоциты сетчатки. Фоторецепторные клетки. Гистологическая цитоархитектоника сетчатки. Строение желтой и слепой пятен сетчатки. Зрительный нерв. Гематоофтальмический барьер. Вспомогательный аппарат глаза. Возрастные изменения.

 

Тема 35. Сенсорные системы. Орган слуха и равновесия.

Орган слуха и равновесия. Общая морфофункциональная характеристика. Наружное, среднее и внутреннее ухо. Костный и перепончатый лабиринты. Вестибулярная часть перепончатого лабиринта: пестик, мешочек и полукружные протоки, их рецепторные отделы: пятна и ампульные гребешки. Волосковые и поддерживающие клетки. Отолитового мембрана и купол. Улитковая (слуховая) часть перепончатого лабиринта. Спиральный орган. Волосковые и поддерживающие клетки. Гистофизиология вестибулярного и слухового аппарата. Эмбриогенез органов слуха и равновесия. Возрастные изменения.

Тема 36. Общий покров. кожа и ее производные.

Кожа. Общая морфофункциональная характеристика. Тканевый состав кожи. Регенерация.

Эпидермис. Его слои, особенности строения " толстой " и " тонкой" кожи. Кератиноциты. Процессы зроговилости в эпидермисе. Макрофагальный и меланоцитарный дифферонов эпидермиса. Осязательные эпителиоциты.

Дерма. Сосочковый и сетчатый слои. Особенности строения дермы в различных участках кожи.

Железы кожи: сальные, потовые, молочные (строение, гистофизиология).

Волосы. Развитие, строение, рост, изменение волос

Ногти. Развитие, строение, рост.

Тема 37. Сердечно - сосудистая система, Сердце. Артерии.

Сердце. Эмбриогенез. Общее строение стенки сердца. Эндокард, клапаны сердца.

Миокард. (См. Раздел " Мышечная ткань")

Строение эпикарда и перикарда.

Общая характеристика. Классификация сосудов. Зависимость строения стенки сосудов от условий гемодинамики. Возрастные изменения.

Общий план строения сосудистой стенки. Артерия. Типы артерий (эластичная, мышечно - эластичная, мышечная). Органные особенности артерий.

Тема 38. Сердечно - сосудистая система. Микроциркуляторное русло. Вены

Гемомикроциркулярне русло. Гемокапилляры. Строение эндотелия. Артериоло - венулярные анастомозы.

Вены, особенности строения по сравнению с артериями. Классификация вен. Строение венозных клапанов. Органные особенности вен.

Лимфатические сосуды. Классификация, строение лимфатических сосудов разных типов. Особенности строения лимфатических капилляров и посткапилляров, участие в микроциркуляции.

Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 104 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Модуль 2. Специальная гистология и эмбриология внутренних органов. | Тема 4. Цитоплазма. Метаболизм клетки. Синтетический апарат клетки. Система катаболизма. | Тема 9. Основы биологии развития. Общая эмбриология. Источники развития тканей. | Тема 60. Контроль усвоения теоретических знаний (тесты КРОК 1) по темам содержательного модуля 4-5. | Содержательных модулей 3-5 . | Задания для самостоятельной ( индивидуальной ) работы студентов содержательных модулей 3-5 | Ориентировочный перечень вопросов к итоговому контролю по дисциплине в целом. | Модульного контроля . | Перечень электронных микрофотографий , которые необходимо диагностировать во время модульного контроля . | Максимальное количество баллов, которое присваивается студентам при усвоении модуля (зачетного кредита ECTS) -200. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 31. Нервная система. Спинальные и вегетативные ганглии. спинной мозг .| Тема 49. Пищеварительная система . Большие пищеварительные железы .
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)