Модуль 2. Специальная гистология и эмбриология внутренних органов.

Пояснительная записка.

Программа по гистологии для высших медицинских учебных учреждеий Украины III-IV уровней аккредитации составлена ​​для специальностей " Лечебное дело " 7.110101, "Педиатрия " 7. 110104, "Медико - профилактическое дело " 7.110105 направления подготовки 1101 " Медицина" в соответствии с образовательно - квалификационными характеристиками (ОКХ) и образовательно - профессиональным программам (ОПП) подготовки специалистов, утвержденными приказом МОН Украины 16.04.03 № 239, учебным планом, утвержденным приказом от 18.06.02 № 221. Срок обучения по этим специальностям осуществляется в течение 6 лет, а базовая медицинская подготовка - в течение 5 лет, конечные цели по дисциплине одинаковы и поэтому составлена ​​единая программа по гистологии, цитологии и эмбриологии для указанных специальностей.

Согласно учебному плану изучение гистологии осуществляется в II-III семестрах.

Гистология как учебная дисциплина:

А) базируется на изучении студентами медицинской биологии, анатомии и интегрируется с этими дисциплинами;

Б) закладывает основы изучения студентами патологической анатомии и пропедевтики клинических дисциплин, предусматривает интеграцию преподавания с этими дисциплинами и формирование умений применить знания по гистологии в процессе дальнейшего обучения и в профессиональной деятельности;

В) закладывает основы здорового образа жизни и профилактики нарушения функций в процессе жизнедеятельности.

Организация учебного процесса осуществляется по кредитно - модульной системе в соответствии с требованиями Болонского процесса.

Программа дисциплины структурирована на модули, в состав которых входят блоки содержательных модулей. Объем учебной нагрузки студентов описан в кредитах ECTS - зачетных кредитах, которые засчитываются студентам при успешном усвоении ими соответствующего модуля (зачетного кредита). Курс гистологии, цитологии и эмбриологии состоит из одного модульного контроля:

Модуль 1. Общая гистология.

Содержательный модуль1. Цитология. Основы общей эмбриологии.

Содержательный модуль 2. Общая гистология.

Модуль 2. Специальная гистология и эмбриология внутренних органов.

Содержательный модуль 3. Нейросенсорная система. Покровный аппарат.

Содержательный модуль 4. Регуляторные системы.

Содержательный модуль 5. Пищеварительная система.

Содержательный модуль 6. Дыхательная и мочеполовые системы.

Кредитно - модульная система организации учебного процесса побуждает студентов систематически учиться в течение учебного года.

Видами учебных занятий согласно учебному плану являются:

А) лекции;

Б) практические занятия;

В) самостоятельная работа студентов.

Темы лекционного курса раскрывают проблемные вопросы соответствующих разделов гистологии, цитологии и эмбриологии.

Практические занятия предусматривают:

1.Исследование студентами гистологического строения тканей и органов в процессе изучения гистологических препаратов и при устном обсуждении темы.

2. Решение ситуационных задач, имеющих клинико - гистологическое направления.

3. Решение тестовых заданий.

На практических занятиях студенты закрашивают структуру гистологических препаратов в альбомах, оформляя это как протокол практического занятия.

Кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии имеют право вносить изменения в учебную программу в зависимости от организационных и технических возможностей, направлений научных исследований, экологических особенностей региона, но должны выполнить в целом объем требований по дисциплине согласно конечными целями ОКХ и ОПП по специальности подготовки и учебным планам.

Усвоение темы контролируется на практических занятиях в соответствии с конкретными целями, усвоение содержательных модулей - на практических итоговых занятиях. Рекомендуется применить такие средства оценки уровня подготовки студентов: тестовые задания, решения ситуационных задач, анализ и оценка результатов исследований гистологических препаратов, которые характеризуют микроскопическое строение тканей и органов человека, контроль практических навыков.

Итоговый контроль усвоения модулей (ПКМ) осуществляется по их завершению. Оценка успеваемости студента по дисциплине является рейтинговой и выставляется по многобальной шкале как средняя арифметическая оценка усвоения соответствующих модулей и имеет определение по системе ECTS и шкалой, принятой в Украине.

Для тех студентов, которые хотят улучшить успеваемость по дисциплине по шкале ECTS, конечный контроль подготовки студентов по дисциплине осуществляется дополнительно по завершению изучения дисциплины во время экзамена комиссионно в соответствии с конечными и конкретными целями по дисциплине.

Описание учебного плана по дисциплине "Гистология, цитология и эмбриология" для студентов медицинского факультета по специальностям

7.110101 "Лечебное дело", квалификация - врач.

«Медико-профилактическое дело»

«Педиатрия»

Структура Учебной дисциплины	Количество часов, из них	Год обучения	Виды контроля
Всего	Аудиторних	СРС
Лекций	Практ. занятий
					1-й 2-й
Кредиты ECTS	9,5				1-2-й
Зачетный кредит: Модуль 1.					1-й	Итоговый контроль
Содержательных модулей 2.						Контроль практических навыков, тестовые задания
Зачетный кредит: Модуль 2.					2-й	Итоговый контроль
Содержательных модулей 3.						Контроль практических навыков, тестовые задания

Примечание: 1 кредит ECTS - 30 часов.

Аудиторная нагрузка - 60%, СРС - 40%.

2. ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

Цель изучения гистологии, цитологии и эмбриологии - конечные цели устанавливаются на основе ОПП подготовки врача по специальности соответственно блоку ее содержательного модуля (естественное - научная подготовка) и является основой для построения содержания учебной дисциплины. Описание целей сформулировано через умение в виде целевых задач (действий). На основании конечных целей к каждому модулю, или содержательного модуля сформулированы конкретные цели в виде определенных умений (действий), целевых задач, обеспечивающих достижение конечной цели изучения дисциплины. Конечные цели расположены в начале программы и предшествуют ее содержания, конкретные цели предшествуют содержанию соответствующего содержательного модуля.

Дата добавления: 2015-07-15