Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Модель черного ящика.

Читайте также:
  1. I. МОДЕЛЬ
  2. I. Модель мыслительного процесса.
  3. II. Учебно-информационная модель
  4. II.Модель с фиксированным уровнем запасов.
  5. Quot;Ньюландия" – игровая модель самоуправления
  6. V 1 Тема 2 Юридическая модель налогового правонарушения
  7. V-подібна модель

Для более определенной характеристики конструкции системы следует развивать её модель. При этом имеющиеся сведения можно преобразовать таким образом, чтобы получить удобную форму модели, которую можно построить и развивать. Перейдем от первого определения к визуальному эквиваленту. Во-первых, в этом определении ничего не говорить о внутреннем. Системы, поэтому систему можно изобразить в виде прозрачного ящика, выделенного из окружающей среды. Целостность системы и обособленность системы от среды. Но он не является полностью изолированным от среды. Достигнутая цель это запланированное заранее изменение среды. Это, какие то продукты работы системы, предназначенные для работы вне системы. Система связана со средой и воздействует на среду с помощью выходов. Выходы системы соответствуют слову цель. В определение системы указывает на наличие связи другого типа. Возможность входа. Такая модель имеет много приложений. Во многих случаях достаточно описания входов и выходов. Тогда модель черного ящика это просто список входов и выходов.

Обозначив входы как «х» а выходы как «у» система задается множеством (х,у).

Модель черного ящика иногда оказывается единственно возможная, например изучение влияния лекарства на организм. Вообще модели черного ящика применяются в исследованиях, где нужно специально заботить о том где нужно что бы исследования как можно меньше влияли на систему.

 


3.8Познавательные и прагматические модели

Поскольку модели играют чрезвычайноважную роль в организации любой деятельности человека, все виды деятельности удобно разделить по направленностиосновных потоков информации, которые циркулируют между субъектом и окружающим его миром.
Модели делятсяна познавательные и прагматические, что соответствуют делению целей на теоретические и практические. Разница между ними проявляется в их отношении к оригиналу в процессе деятельности.

Познавательные модели является формой организации и представлении знаний. При обнаружении расхождений между моделью и реальностью встает задача - устранения этого расхождение с помощью изменения модели. Прагматические модели являются средством управления, средством организации практических действий, способом представления образцово правильных действий или результат этих действий, т.е. являются рабочим представлением целей. Поэтому использование этих моделей состоит в том, чтобы при обнаружении расхождений между моделью и реальностью направить усилия на изменение реальности так, чтобы приблизить реальность к модели. Прагматически модели играют роль стандарта, образца, под которые “подгоняются” как сама деятельность, так и результат. Примеры: планы программы действий, уставы организаций, кодексы законов, алгоритмы, рабочие чертежи, экзаменационные требования.
Основное различие между прагматическими и познавательными моделямиможно выразить так: познавательные модели отражают существующее, а прагматические не существующее, но желаемое и осуществимое.

3.9 Статические и динамические модели

Такое деление основано на другом принципе классификации моделей, для одних целей намтребуется модель конкретного состояния объекта (статические модели). В тех случаях, когда наши цели связанны не с одним состоянием, а различием между состояниями, возникает необходимость в отображении процесса изменения состояния (динамические модели).


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Понятий системного подхода| Потребители кондитерской продукции

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)