Тайна переписки Даррунга 4 страница

повторяются не один в один, а с сохранением Образа и подобия. Но они не абсолютно идентичны. День сменяет ночь, упадок сменяется развитием, после чего идёт угасание и затем вновь упадок, а потом снова развитие.

Некоторые воспринимают Время как спираль, которая закручивается и уходит вдаль. На каждом витке спирали Времени события похожи по сути, но отличаются по форме. Это даёт основу для наиболее точных прогнозов на будущее.

 

Вся наша жизнь происходит во Времени. В Древних Ведических трактатах — обширном письменном Наследии наших Предков, в котором заложена целая сокровищница Мудрости, — Время принято описывать как реку, то есть как водный поток. Потому и существует такое понятие, как «Река Времени». И у каждого своё восприятие Времени. Ваша задача не только впитать восприятие Времени, которое вам доносят учителя, а сформировать ещё и своё собственное восприятие Времени. И не бойтесь, если это восприятие будет отличаться от восприятия других людей. Главное, чтобы ваш образ Времени был в ладу с окружающим миром.

По мере расширения меры понимания и уровня осознанности ваше восприятие Времени будет меняться, углубляться, совершенствоваться. И это неизбежно.

Процессы во Времени взаимосвязаны. Прошлое воспринимается как предпосылки определённых событий, которые проявляются в настоящем и ещё непременно проявятся в будущем. Ведическое Наследие учит нас философски относиться ко Времени и воспринимать Его не только линейно. Причинно-следственные связи действуют не строго прямолинейно — из прошлого в будущее. Конечно, часто встречается и такое. С одной стороны, ка- кое-то событие в прошлом действительно является при

чиной для настоящего и основой для изменений в будущем. Однако это не единственный подход.

Разберём это на примере. Вот два человека — мужчина и женщина — создают семью. Через какое-то время у них рождается ребёнок. Что здесь причина, а что следствие?

— Это же очевидно, — сказал кто-то из мальчиков. — Создание семьи является причиной, а рождение ребёнка — следствием.

— С одной стороны — да. Это если воспринимать Время линейно — как шкалу, как вектор, направленный из прошлого в будущее. Ведическое Наследие знакомит нас и с другим подходом. А что, если свыше было предопределено, что должен родиться вот этот ребёнок в это самое время именно от этих Родителей? В таком случае получается, что причина лежит в будущем, а следствие — в настоящем. Мужчина и женщина ещё не знают, что от них должен родиться такой вот ребёнок в определённое Время. Вследствие этого Жизнь и Душа будущего ребёнка их сводит вместе — они знакомятся, затем создают семью и в назначенное время радуются рождению малыша или малышки.

Ученики задумались. А Харий Провидец продолжил:

— Мы делаем для себя следующий вывод: Время следует воспринимать не только линейно. Причина может лежать как в прошлом, так и в будущем, и следствие может проявиться и раньше причины.

Ребята сразу начали записывать данное утверждение в тетрадь, наученные опытом Уроков с Даррунгом. Ярослав, Настя и Лада решили последовать примеру всех остальных.

Время следует воспринимать не только линей-

но. Причина может лежать как в прошлом, так и в будущем, и следствие может проявиться и

раньше причины.

--------------

^ Закон действия во Времени на санскрите называют законом Кармы. Карма — это Небесный Закон причинно-следственных связей. Он растянут во Времени в виде череды событий, которые мы программируем своими мыслями и поступками в Вечности.

^^

— Значит, эти понятия неотделимы друг от друга, — медленно продолжал Жрец. — И в них есть очень много общего. Несмотря на то что будущее ещё не стало настоящим, оно уже оказывает своё воздействие на современную Жизнь. И даже оказывает воздействие на прошлое.

и будущее находятся в Вечности. Там и наши Предки, и наши потомки находятся вместе. А мы временно отделены от них тем, что погрузились с головой в эту захватывающую Божественную игру, под названием Жизнь в Явном мире. Один из вас в будущем станет Хранителем Времени. Поэтому я буду знакомить вас с понятием Времени более подробно. А с позиции философии Хранителей Времени не существует ни прошлого, ни настоящего, ни будущего, ни грядущего. Есть лишь два понятия: всеобъемлющее настоящее (здесь и сейчас) и Вечность.

«Волчата» и «лисята» начали судорожно смотреть друг на друга. Интересно, кто же из них станет Хранителем Времени? Однако Харий Провидец продолжил свой рассказ, и внимание сразу же вновь переключилось на него.

Г

^[1]----------------------------------------------------

Прошлое, настоящее и будущее неразрывно свя- ^ заны между собой. Это три части целого. Прошлое и будущее находятся в Вечности и там представ- ляют собой единое целое. ft

* ftbggfl----------------------------------------------- ^

— Вот и получается, что Храмовая Школа, в которой вы учитесь, возникла раньше, чем вы в неё пришли учиться. Казалось бы, создание её и Капища Света, как и основание Горного Скита, — это причина, а ваше поступление сюда—следствие. А может, наоборот—эта Храмовая Школа возникла больше тысячи лет назад в том числе и для того, чтобы в назначенное Время вы пришли в неё учиться?

Или другой пример. Сейчас в обществе царит определённая политическая, экономическая и культурная ситуация. Предпосылки, которые были ранее, привели к её созданию. И получается, что в такой политической ситуации родился и вырос человек. А ведь на тонком плане именно такая политическая и экономическая обстановка была ему необходима, чтобы он смог проявить себя. И Жизнь подгоняла ситуацию под такие стандар-

3 Хранители древних знаний

4 ты, которые были бы самыми нужными для рождения нужных людей. Другими словами, его Душа ещё до рождения в этом теле обусловила определённые изменения для того, чтобы сформировать наиболее приемлемые события для творческой и Духовной самореализации человека.

Оба этих подхода правильные и гармонично дополняют друг друга. Если человек ограничивается одним только линейным восприятием Времени, не осознавая всего многообразия этой Вселенской Силы, то в таком случае он часто будет чувствовать себя жертвой обстоятельств. Ход мыслей будет примерно таков: «Я был рождён в такое-то Время. К тому моменту, когда я стал достаточно взрослым, чтобы повлиять на ситуацию, уже много всего приключилось. Произошли те события, причины которых были в далёком прошлом. Я не мог на них повлиять, а значит, я просто являюсь жертвой обстоятельств в настоящем». Если же человек воспринимает Время как Мудрец и понимает, что причинно-след- ственные связи выше таких понятий, как «прошлое», «настоящее» и «будущее», то он сможет увидеть их более глубинно. Он уже не будет воспринимать себя жертвой обстоятельств. Он будет осознавать себя хозяином положения. А мысли у него будут примерно следующие: «Есть Жизненные Уроки, которые мне необходимо пройти. Понимая это, Жизнь сформировала такую ситуацию на момент моего рождения и моего детства, которая является наиболее удобной и предпочтительной для моей самореализации. Это — лучший сценарий. Время, в которое я живу, — лучшее время. Соответственно, все люди, которые сейчас проживают на Земле, являются вовлечёнными в нужные для их Духовного роста процессы. И я — не исключение. А значит, такая жизненная ситуация — это данность, необходимая мне для творчества и для Духовного роста. Это точка моего старта, точка начала. А значит, от меня очень многое зависит, и я вполне могу изменить Жизнь к лучшему, особенно если я искренне этого желаю». Но при этом мы должны что-то сделать в этой жизни для того, чтобы в будущем что-то изменилось и родились те люди, которым нужны будут соответствующие условия. Получается, что причины нашего появления на Свет лежат как в далёком прошлом, так и в далёком будущем одновременно. Они лежат в Вечности. Пока это может и сложно понять, но попробуйте, постарайтесь. Поразмыслите над этим.

Г

9----------------------------------------------------

«Есть Жизненные Уроки, которые мне необхо- № димо пройти. Понимая это, Жизнь сформировала такую ситуацию на момент моего рождения и моего детства, которая является наиболее удобной и предпочтительной для моей самореализации. Это — лучший сценарий. Время, в которое я живу, — лучшее время. Соответственно, все люди, которые сейчас проживают на Земле, являются вовлечёнными в нужные для их Духовного роста процессы. И я — не исключение.

А значит, такая жизненная ситуация — это данность, необходимая мне для творчества и для Духовного роста. Это точка моего старта, точка начала. А значит, от меня очень многое зависит, и я вполне могу изменить Жизнь к лучшему, осо-

,, бенно если я искренне этого желаю»....

?Г (ї

---------------------------------------------------------- 0з<£ ¹

Мы изучаем Древнее Наследие не просто как дань прошлому. Понимая суть Времени, мы уже по-иному воспринимаем исторический процесс. А именно мы понимаем, какие Жизненные Уроки проходили наши Предки и предки других Народов. Как я уже сказал, причины тех событий, которые происходят сейчас, лежат в том числе в глубоком прошлом. А это означает, что при изучении Древнего Наследия мы изучаем предпосылки, которые стали основой для современного настоящего, необходи-

мого нам для Духовной самореализации. А настоящее есть точка начала нашего творчества по изменению мира в лучшую сторону, чтобы достичь желаемой картины будущего. Стало быть, все прошлые события должны были произойти для того, чтобы мы с вами смогли родиться и проявить себя наиболее благоприятным для нас и для всего окружающего мира образом. Если бы история пошла по другому сценарию, то вместо нас могли бы родиться другие люди, для которых наиболее приемлемой была бы реализация в иных условиях. А поскольку мы должны были родиться, то, значит, и Жизнь создавала нам определённые предпосылки. И эти самые предпосылки мы и изучаем в процессе знакомства с историческими событиями и Древним Наследием.

Так что не увлекайтесь слишком разделением Времени на прошлое, настоящее и будущее. Есть лишь единый поток Реки Времени. И он всегда находится в настоящем. И в настоящем, как ни странно это будет звучать, мы формируем своё прошлое, давая ему оценку и осмысляя его, как бы проживая заново; также мы формируем и будущее, ставя перед собой цели и достигая их. Подумайте над этим. А сейчас — Урок закончен. Но мы с вами ещё встретимся. — Он подмигнул Ярославу и улыбнулся остальным ребятам. — Но всему своё Время. Я не буду торопить события, а вы со своей стороны — не оттягивайте их.

С этими словами Жрец Числобога удалился, оставив мальчиков и девочек сидеть с восхищёнными взглядами и в полном недоумении.

Разговор перед сном

Wgfltosg* понять не могу, как Харий Прови- Щ- JSSl. дец возник перед нами, когда дверь была закрыта? — не унимался Алек-

ШОя! mil ^санДР- 0^НИ вчетвером вместе с Яро- igg дт> _слав0М( Настей и Ладой сидели в общем зале на третьем этаже «Волчьего логова». В печи догорали осиновые дрова, наполняя помещение приятным запахом, а тихое потрескивание поленьев убаюкивало и умиротворяло. Потому многие «волчата» уже отправились почивать. Друзья могли последовать их примеру, но увиденное сегодня настолько их обескуражило, что сна не было ни в одном глазу.

— Да, что-то странное здесь творится, — согласился Ярослав. — Все Жрецы здесь обладают таким могуществом, которое нам сейчас даже представить трудно.

Лада во время разговора напряжённо молчала. Ребятам уже начало казаться, что ей неинтересно. Но затем она вдруг сказала:

— Он сиганул.

На лице Александра отразилось недоумение.

— То есть? — спросили одновременно Настя и Ярослав.

— Он сиганул, — повторила девушка. — Сиганием, насколько мне известно, называется способность человека моментально перемещаться из одной точки пространства в другую, минуя все промежуточные фазы и препятствия. Иного объяснения у меня нет.

Ребята задумались. Они слышали об этой способности Древних людей, которые жили в эпоху «Зари человечества» или «Золотого века». Но слышали они об этом на уровне сказок для детей. Сейчас же они лично столкнулись с такой способностью, и вполне естественно, что их это смутило.

— В таком случае мы можем сделать однозначный вывод, — после напряжённых раздумий сказал Ярослав. — Сигание — реально существующая способность.

— Подождите, так речь идёт о телепортации, или как её ещё называют — трансгрессии? — спросил Александр.

— Видимо, — сказала Настя. Она посмотрела на отроков и добавила: — А читал кто-то современные сказки и произведения о волшебниках?

Ребята повернулись в её сторону:

— А при чём здесь это?

— А при том, что там показаны так называемый волшебный мир и волшебное сообщество, которое фактически соответствует общности Жрецов-Хранителей, и многие там также обладают способностью к сиганию. Мне кажется, что тут есть какая-то взаимосвязь. Посмотрите сами — сначала мы слышим сказания от своих Родителей, Дедушек и Бабушек о том, что в Древние Времена многие люди обладали самыми разными способностями. Например, могли лечить сами себя и родичей с помощью рук и заговоров. До сих пор, когда у человека что-то болит, он прикладывает ладони к больному месту, и ему становится легче.

Были сказания и о межпланетных путешествиях за пределы Солнечной системы — «за Тридевять Земель» и т. д. А среди прочего шла ведь информация в виде сказаний и про способность сигать, то есть моментально перемешаться на большие расстояния. Затем выходят и современные авторские сказки для детей, где умение телепортации в определённых кругах является само самой разумеющейся способностью. А Родители рассказывали мне, что за любым проектом, в том числе и за современными сказками и вымышленными историями кто-то стоит. И этот кто-то очень грамотный и ориентируется в Образном мышлении. Так вот получается, что и создатели этих произведений тоже прекрасно умели работать с Древними Образами. И знали, какие Образы туда закладывать.

— Там много и нехороших Образов, — сказал задумчиво Ярослав. — Ты хочешь сказать, что в современные сказки специально вкрапляют элементы Древних Знаний и делают это люди Посвящённые?

— Возможно. Я не утверждаю. В первую очередь вкрапляются Образы, и Образы сильные. Это делается для того, чтобы произведение заинтересовало человека и проникло глубоко в его Душу.

— Интересная технология. Но в чём же секрет сига- ния, телепортации, трансгрессии или как его ещё там называют? — задумался Александр.

— Я думаю, в любом случае мы пока не сможем этого понять, — грустно вздохнула Настя. — А представляете, научиться такому?

— Я уверен, что у нас есть возможность научиться подобному. Необходимо просто хорошо учиться и стараться, — сказал ей Ярослав. — Я думаю, если у кого-то из нас пробудятся способности, то Харий Провидец это приметит и поможет нам их в себе развить.

— Давайте рассуждать логически, — сказал Александр. — Умение сигать мы пока увидели только у Жреца Числобога, верно?

— Верно, — закивали остальные участники разговора.

— Хорошо. А Жрецы Числобога — это Хранители Времени и Вечности, так?

— Ну и что?

— Мне кажется, секрет сигания лежит в умении работать со Временем. Ведь Время напрямую связано с пространством. К примеру, нам надо пройти какое-то расстояние, и мы не торопясь проходим его за пять минут. И нам это несложно. Но если нам нужно изменить соотношение пространства и Времени, то мы переходим на бег и покрываем это расстояние за минуту. То есть соотношение Времени и пространства меняется благодаря Воле самого человека и его решению. И смотрите, когда человек пробежался, в нем ускоряются многие процессы. Сердце начинает стучать быстрее, к примеру. Дыхание ускоряется — то же самое. Многие процессы в организме человека начинают идти быстрее. Хотя Время как текло, так и продолжает течь. А вот характеристики пространства меняются. В восприятии самого человека, конечно. Может, это тоже связано со Временем и соотношением между ним и процессами в организме человека?

— То есть бег — это и есть работа со Временем? — удивилась Лада.

— Я не утверждаю, я просто размышляю, — пояснил Александр. — Если научиться как-то воздействовать на Время безопасно для себя и для других, то можно изменить восприятие пространства или само пространство и переместиться моментально в какую-то точку.

— Интересно, — сказал Ярослав, у которого уже голова шла кругом. — Возможно, ты прав. Но едва ли это безопасно. Пока нам действительно рано думать об этом. Здесь я согласен с Настей. Давайте не будем нарушать принцип постепенности познания и сосредоточимся на изучении того, что нам сейчас необходимо.

— Постепенности Познания? — спросил Александр.

— В смысле не лететь наверх по лестнице через несколько ступенек, — улыбнулась Лада. — Но мысль интересная. Нужно запомнить. И принять к сведению. Но получается, что Жрецы Числобога обладают способностью настолько сливаться с Потоком Реки Времени, что могут искривлять пространство и моментально оказываться в другой точке.

_г Сигание — Древнее умение искривлять простран - ^ ство и Время и моментально переноситься на большие расстояния. Сегодня это принято на- ^ зывать телепортацией, или трансгрессией. <;

— И ещё мы поняли, что Древние Образы сегодня выходят на поверхность не только в виде Древних Знаний, которые преподают в закрытых учебных заведениях вроде Храмовой Школы при Капище Света, — сказал Ярослав. — Они попадают в современные авторские литературные произведения, хотя при работе с ними нужно быть очень и очень осторожными. Знаете, мне стало очень интересно переработать многие современные и недавно написанные сказки, чтобы выявить там Древние Образы, которые мы будем получать здесь.

— Я думаю, — подхватила его мысль Лада, — что это будет являться частью нашего обучения. Но даже если это не так, то ты сможешь наверстать это самостоятельно.

— А возможно, что Древние Образы мы найдём не только в современных сказках, но и в других источниках, — продолжал Ярослав. — Но нам пока искать их не нужно — давайте сосредоточимся на том, что нам преподают здесь, в Капище, — согласилась Настя с Ладой и Ярославом.

— Интересно, а как сами Хранители относятся к тому, что Древние Образы выходят на поверхность без их ведома? — Ярослав задумался.

— А может, не без их ведома? — спросила сама себя Лада.

— То есть? Ты хочешь сказать, что это делают сами Посвящённые — через современные сказки, детские и взрослые произведения, фильмы, книги? — воскликнул Ярослав в удивлении. Тут он вспомнил, как Даррунг Виррит читал свиток с Рунами. Видимо, Жрец — Хранитель Древних Языков вёл с кем-то оживленную переписку.

— Всё может быть. В любом случае я думаю, что наши Жрецы не сидят сложа руки и не просто учат молодое поколение. Они ещё и оказывают активное воздействие на то, что творится «на поверхности» — за пределами Капища Света и нашего мира, — сказала Лада с уверенностью. — К тому же Сладагор Предвечный сам дал нам это понять. Конечно, влияние Жрецов-Хранителей крайне ограниченно, то есть они не используют всего своего потенциала, чтобы влиять на Жизнь в обществе. Кстати, почему они не используют весь свой потенциал, пока неясно. Придёт Время и узнаем, я думаю.

— Ты говоришь прямо как Хранитель Времени, — пошутила Настя.

Александр повернул голову в сторону часов, которые висели на стене:

— Поздно уже. Да и дрова уже догорели в печке, а идти вниз за ними не хочется. Кроме того, завтра вновь у нас новый учебный день. Так что давайте отправимся спать.

Ребята без колебаний согласились.

Уже лежа в кровати, Ярослав вспомнил своё первое впечатление о Капище Света, когда он только-только зашёл сюда. Вспомнил и свою первую встречу с Хранителем Времени Харием Провидцем. А было это так...

В Капище Света

ебята были завороженны. Они не могли оторвать взор от свода огромных размеров, в который они попали после того, как долго ходили по лабиринтам горных пещер вместе с Авегой Радогостом. Ярослав уже начал было думать, что они заблудились. Но спустя два часа они всё-таки вышли из обычных пещер, изрезанных сталактитами и сталагмитами. Пространство стало более широким, на стенах висели факелы, которые горели необычным пламенем — огонь был почему-то синеватого оттенка. Затем группа будущих учеников вышла в зал огромных размеров. Это было действительно просторное помещение, которое само занимало пространство не меньше пятиэтажного здания. На сводах и на потолке красовалась роспись, отовсюду смотрели Лики Богов, Богинь, Героев. Виднелись различные надписи на Древних и Священных Языках. В центре помещения стоял алтарь, возле которого полукругом располагались

Кумиры — трёхмерные изваяния Богов, Богинь, Духов и других запредельных Сил. Возле Алтаря стоял зрелый мужчина в льняном облачении до пят. Цвет его одежды был средним между белым и серым. Длинные густые волосы с редкой сединой спадали ниже уровня плеч. Ярослав приметил, что у него широкий пояс. Он вспомнил, как Отец ему рассказывал, что широкие пояса носят Жрецы — Хранители Древней Мудрости. Значит, перед ними один из Жрецов, настоящих Жрецов и Мудрецов. Это был первый настоящий Жрец, которого мальчик увидел на своём Жизненном Пути. До того он только слышал о них от своих Родных.

Каково же их могущество? Этот вопрос Ярослав задавал сам себе много раз, когда слушал семейные разговоры о Древней Традиции, обычаях, Культуре, верованиях. Он знал, что когда-то в глубокой древности существовали Жрецы и умения и могущество их были колоссальными. Это — настоящие волшебники по своей силе и мудрецы по мере понимания. И хотя большинство людей говорили, что все это лишь выдумки для детей, втайне Ярослав надеялся, что Жрецы ещё существуют, и мечтал, что ког- да-нибудь он встретится с ними и увидит кого-то из Волшебников своими глазами. И вот ему представилась такая возможность.

Жрец в центре Святилища повернулся к ребятам и оценивающе окинул их своим взором. Его зелёные глаза скользили по лицам подростков, пока он не взглянул на Авегу Радогоста.

— Моё почтение, Хранитель! — Проводник склонил свою голову перед Жрецом и затем обратился к ребятам: — Представляю вам Жреца Числобога Хария Провидца, одного из Хранителей Капища Света и преподавателя Храмовой Школы. Он будет одним из ваших Учителей. Кто-нибудь знает из вас, кто такие Жрецы Числобога?

Ребята напряжённо молчали. Ярослав же знал ответ, но он не был уверен, что стоит говорить. Тут он заметил, что взгляд пронзительных зелёных глаз Жреца Числобога сперва обратился на девочку по имени Марина, а затем устремился на него. Почему-то Ярославу показалось, что Жрецу известны мысли и даже самые глубокие переживания каждого из присутствующих ребят. Глаза их встретились, и Ярослав почувствовал себя смелее. Он шагнул вперёд и молвил:

— Отец мне рассказывал, что Жрецы Числобога — это Хранители Времени, то есть те, кто хранит глубинное понимание сути Времени и умеет работать с ним во всех его аспектах и проявлениях.

Девушка, которая шла позади Ярослава во время движения по пещерам лабиринта, бросила на него удивлённый и одновременно восхищённый взгляд. Хранитель Времени же и бровью не повел. Ещё секунду он смотрел на Ярослава, после чего улыбнулся и окинул взглядом присутствующих.

— Странно, несколько человек из вас знали ответ. Но решился сказать об этом лишь этот молодой человек — Ярослав. Молодец, мне это о многом говорит.

— Простите, а откуда вы знаете моё имя? — осторожно спросил Ярослав.

— Для тех, кто хранит тайны Времени, многое доступно, отрок. Время — источник не только Силы, но и Знаний и глубинной Мудрости. А теперь пойдёмте, я проведу для вас небольшую экскурсию по Капищу Света.

Сейчас мы находимся с вами в Дальнем Святилище. Как вы, наверное, заметили, оно сейчас не используется для Обрядов и Ритуалов, хотя около пятисот лет назад здесь постоянно проходили какие-то сакральные действия. Сейчас в этом нет необходимости, а потому сюда Жрецы и уж тем более ученики захаживают очень редко. Но именно отсюда начинается ваше знакомство с Капищем Света, потому что проходы с внешней стороны ведут именно к нему. Можно сказать, что это дальние врата Капища Света. Сейчас мы с вами находимся в самом сердце горной гряды. Но не переживайте, сама Храмовая Школа располагается с внешней стороны Капища Света, и в учебные комнаты попадает достаточно солнечного света и тепла. Иначе что же это за Капище Света, где мало солнечного света? — усмехнулся он.

— А что же располагается во всех этих пещерах и длинных коридорах той части Капища Света, куда не ходят Жрецы и ученики? — спросила тогда Лада, а Харий Провидец только улыбнулся в ответ и затем промолвил:

— Это вам знать пока не нужно. Капище Света хранит в себе множество тайн. И даже Жрецы не знают все из них. Да и ни к чему это сейчас. Вы будете заниматься на солнечной стороне. В тёмные пещеры, в том числе и к Дальнему Святилищу, вам продвигаться совсем не обязательно. Да и опасно это. Во всех этих проходах и взрослый человек заблудиться может, что уж говорить о детях вашего возраста.

Стены Капища были отделаны неизвестным материалом. Ярославу было непонятно, как в помещении, полностью изолированном от Солнечного света, настолько светло, тем более что он не мог понять, откуда исходит этот яркий свет. Местность не имела ничего общего с теми тоннелями, по которым они шли сюда. Они поднимались и спускались по лестницам, заходили в разные помещения, которые оказывались то учебными комнатами, то Святилищами. Не было лишь жилых помещений, которые располагались за пределами Капища Света в Горном Скиту. От обилия впечатлений у Ярослава началось головокружение. Все учебные комнаты и большинство святилищ уже располагались не в глубине горы, а в здании, которое к ней примыкало. Как и говорил Хранитель Времени, все учебные комнаты были ярко освещены солнечными лучами. Здесь было много естественного света, от которого мальчики и девочки уже отвыкли за те несколько часов, в течение которых они находились внутри горы.

А тем временем Жрец Числобога рассказывал о здешних порядках:

— Есть такие места, в которые вам заходить запрещается — это привилегии лишь Жрецов-Хранителей. Это касается самого верхнего и самого нижнего уровней Капища. Это также коридоры, уводящие в глубь горы. Напомню, что вам необходимо держаться подальше от тех коридоров, которые уводят вас в глубь гор. Вы легко сможете там затеряться. Также вам запрещено входить в коридор возле книгохранилища, или как сегодня говорят — библиотеки. Этот проход закрыт. А-а-а, вот и ваша учебная комната — здесь у вас будут проходить занятия с Хранителем Сладагором Предвечным.

Среди ребят послышался восторженный шёпот. Видимо, некоторые уже знали, кто такой Сладагор Предвечный.

Мальчики и девочки зашли в учебную комнату. Красивая роспись покрывала стены и потолок. Здесь имелась доска, были парты. Вместо стульев стояли лавочки. «Вот здесь нам предстоит учиться», — подумал Ярослав. Это действительно произвело на него впечатление. И Уроки здесь будут самые необычные.

Экскурсия по Капищу Света закончилась, и Харий Провидец вывел детей на открытый воздух. Перед ребятами раскинулся Горный Скит. В самом сердце его располагалось множество высоких деревянных срубов, которые стояли вокруг широкой площадки. Когда они подошли поближе, то увидели множество учеников, и преподавателей, и просто жителей Горного Скита самых разных возрастов — от младенцев до глубоких стариков, чей возраст уже определить просто невозможно. У большинства из них были длинные волосы, а мужчины носили бороды. Все с любопытством смотрели на несколько десятков мальчиков и девочек двенадцати лет. Харий Провидец продолжил свой рассказ:

— В Храмовой Школе постоянно учатся шестнадцать групп, каждая из которых живёт в своём общежитии. Ежегодно выпускается по две группы и на их место заступает ещё две. Обучение длится восемь лет. Таким образом, за этот период у нас полностью обновляется состав учеников.

Сейчас мы с вами находимся между двумя общежитиями. Слева — «Волчье логово», а справа — «Лисья нора». Вас, первогодок, уже заблаговременно разделили. Так что вы уже знаете, где будете проживать. В этом году первогодки у нас занимают общежития Волка и Лисы. Справа от вас ещё два сруба, видите? Там проживают нынешние второгодки — Туры и Лоси. А далее по кругу против часовой стрелки — учащиеся третьего года обучения. Это Финисты и Кони. А справа от вас старшеклассники на последнем году обучения. Они проживают в срубах Бусела и Медведя. Соответственно, они Буселы и Медведи, а вы — «волчата» и «лисята». Но со временем станете полноценными матерыми «волками» и «лисами».

Дата добавления: 2015-07-18