Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 12.

Читайте также:
  1. I. Задание для самостоятельной работы
  2. Государственное задание с субсидиями
  3. Домашнее задание
  4. Домашнее задание
  5. Домашнее задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание

Под наблюдением находились 40 больных сахарным диабетом. К 3-ему году наблюдения осталось 8 человек, из них в течение года выбыло 3 человека, к 4 году 1 умер, 2 выбыли. К 5-му году под наблюдением был 1 больной.

Построить кривую дожития и провести ее анализ с учетом вероятности дожития в %. 1 случай составляет 1%.

 

Задание 13.

Необходимо оценить эффективность использования иммуномодулятора полиоксидония для лечения больных хламидиозом.

Составьте программу клинических испытаний с использованием:

а) контролируемого рандомизированного исследования (простого слепого и двойного слепого);

б) не контролируемого клинического испытания.

 

Задание 14.

1. В районе К. резко ухудшилась эпидобстановка по ВИЧ-инфекции и парентеральным вирусным гепатитам. Среди заразившихся 88,2% составляют лица от 14 до 25 лет. Какой вид профилактики ВГ необходимо провести среди групп риска в районе?

2. Клинико-эпидемиологические исследования в очагах ХВГ у детей показали, что "Веторон" (2% водный раствор бета-каротина) обладает выраженным иммунокоррегирующим действием. Для какого вида профилактики следует применить "Веторон"?

3. Установлена прямая сильная корреляционная связь между уровнем противокоревого иммунитета у школьников и загрязнением воздуха органическими веществами. Каков уровень профилактики, каковыпрофилактические действия?

 

Задание 15.

1. Рассчитайте показатели защищенности и индексы эффективности вакцинации против кори по данным таблиц.

2. Выскажите суждение о возможных факторах, определяющих различие показателей в строго контролируемых эпидемиологических опытах, проведенных на различных территориях в различные годы. Сопоставьте полученные данные и выскажите суждение о возможных причинах различий показателей, характеризующих потенциальную и фактическую эффективность противокоревой вакцины.

Таблицы

Результаты контролируемых эпидемиологических опытов по оценке потенциальной эффективности живой коревой вакцины из штамма Л-16

Годы Место испытания Число детей в эпидопыте Пок-ли заболевае-мости на 1000 чел Индекс эф-фективности Пок-ль за-щищенности
опыт контроль приви-тые непри-витые
  г.Березники            
  г.Барда            
  г.Березники            
  г.Барда            

Заболеваемость корью привитых и не привитых

Живой коревой вакциной детей в г. Перми

Годы Численность детей в возрасте до 14 лет Всего заболело корью Индекс эф-фективности Пок-ль за-щищенности
всего при-витые перебо-левшие непри-витые привитые непривитые
абс. % абс. %
            1,4   6,8    
            15,5   78,8    

Приложение № 3. Ответы к заданиям для самостоятельной работы.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Понятие о клинической эпидемиологии. | Норма и патология. | Аналитические приемы в клинической диагностике. | Соотношение между результатами | Понятие о факторах риска. Способы их определения. | Когортное исследование. | Способы оценки взаимосвязи между фактором риска и заболеванием. | Рандомизированные контролируемые клинические испытания. | Формирование опытной (группы наблюдения) и контрольной (группы сравнения) групп. | Факторы, определяющие потенциальную и реальную эффективность профилактики на разных уровнях. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сравнительная характеристика клинических проявлений у больных (бактериологически подтвержденным) коклюшем и ОРЗ| В.1. Принцип действия электрических генераторов и двигателей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)