О ЛАБОРАТОРИИ

Психолого-педагогическая экспериментальная лаборатория работает при Стерлитамакской государственной педагогической академии им. Зайнаб Биишевой. Лаборатория занимается изучением психологических и психо-эмоциональных проблем человека в учебной и трудовой деятельности. Ключевыми направлениями работы лаборатории являются:

1. Научные исследования в области психофизиологии, создания и развития методов психологической коррекции в различных социальных сферах.
2. Компьютерная электроэнцефалографическая диагностика психологического и эмоционального состояния человека.
3. Психологическая помощь населению на основе активации защитных механизмов мозга.
4. Научные консультации аспирантам, учителям, преподавателям и студентам.
5. Участие и проведение научно-практических конференций и выставок.
6. Внедрение научных разработок и заключение партнерских договоров.
7. Обучение и переобучение специалистов по специальности "Психофизиология".

В настоящее время в лаборатории обучаются 13 аспирантов.

В лаборатории в 2005 году был разработан "Способ коррекции аффективно-эмоциональных нарушений человека". Патент № 2306852.

Репортаж НТВ (г. Москва) о методике профессора Уразаевой Ф.Х. скачать с files.mail.ru/FYVHYQ

"Формула успеха" ТВ БСТ (г. Уфа) скачать с http://files.mail.ru/C5H4HG

Метод развивается в следующих направлениях:

1. Диагностика, консультации и психологическая помощь населению с проблемами: стресс, тревога, бессонница, переутомление, депрессивные состояния, повышенная возбудимость, различные виды зависимостей.
2. Дети и система образования. Неуспеваемость, различные виды нарушения речи, заикание, снижение внимания, гиперактивность, аутизм, задержки психического развития.
3. Реабилитация: постинсультное состояние, головные боли психогенного характера. Методика хорошо зарекомендовала себя в поцессе восстановления нормальной жизнедеятельности после психических и физических травм.

Показания:

1.Пороговые пограничные психоэмоциональные расстройства человека: тревожность, снижение настроения, депрессия, приступы паники, бессонница; подавленность; повышенная раздражительность, агрессивность; предрасположенности к алкоголизму, наркомании, игромании.

2.Для поддержания: высокой работоспособности; устранения усталости и переутомления; предупреждения развития стрессогенных расстройств (личностный и профессиональный стресс, внутрисемейные конфликты, проблемы супружеской адаптации); подготовки к работе с высоким уровнем нервно-психического напряжения (силовые структуры, педагогическая деятельность, управление персоналом и пр.); уменьшении метеочувствительности; нормализации самочувствия при гормональных перестройках у женщин.

3.Психологическое сопровождение психосоматических и соматопсихических заболеваний: постинфарктная и инсультная реабилитация; функциональные головные боли, головные боли напряжения, психогенные двигательные расстройства (тики); психологическая реабилитация беременных женщин; пред- и послеоперационная реабилитация больных.

4.Для детей с трудностями в развитии: эмоциональные и поведенческие расстройства; синдром нарушения внимания и гиперактивность; аутистизм, пассивность; задержка интеллектуального и психоречевого развития; сложности в усвоении учебных материалов, ухудшение памяти, детские страхи, анурез.

В результате данной коррекции улучшается работа мозга на физиологическом уровне. Повышаются потенциалы мозга, устраняются стереотипы мышления. Для этого метода нет противопоказаний, отсутствует привыкание. Чем больше Вы резонируете индивидуальные ритмы, тем лучше результат, дольше и стабильней эффект. Это своего рода массаж мозговой ткани. Методика внедрена в психологических центрах городов Краснодара, Санкт-Петербурга, Уфы, Нижнего Новгорода и Сочи.

Программа «альфа-ритмы»:

- это высокоэффективная методика, позволяющая корректировать психику людей без лекарственных препаратов и хирургического вмешательства;

· «альфа-ритмы» воздействуют на мозговую деятельность в целом, востанавливают работу мозга интегрально, а не на кокой-то определенный участок мозга, поэтому спектр применения методики очень широк: от коррекции гиперактивности у детей до профилактике инсультов пожилых людей;

· это новаторская, перспективная программа, которая продолжает развиваться;

· методика апробирована, исследована и получила положительные результаты;

· нет противопоказаний и негативных последствий.

Дата добавления: 2015-07-18