Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Если ты способен вдохновить самого себя, у тебя получится вдохновить и всех остальных.

Читайте также:
  1. Ouml; Глубину самого Соприкосновения диктует Мера Любви.
  2. Акцентирование роли самого психотерапевта, его взаимоотношения с пациентом в процессе обучения его творчеству.
  3. Аппараты и оборудование для приготовления самогона
  4. Більший за самого себе
  5. В каких занятиях постепенно должны упражняться дети с самого рождения, чтобы на шестом году своей жизни они оказались усвоившими эти упражнения.
  6. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ: ПОЗНАТЬ САМОГО СЕБЯ
  7. Во-вторых, это делалось по программе самого эксперимента, чтобы ускорить процесс развития цивилизации Земли.

ПРИЗЫВ К ДЕЙСТВИЮ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

Заповедь 6 Исправляй и направляй!

 

Я хвалю громко. Я порицаю тихо.

Екатерина Великая

 

 

Быть мягким с людьми – не моя работа. Моя работа – делать их лучше. Моя работа – брать из разных частей компании, расчищать пути и собирать ресурсы для ключевых проектов. Взять этих великолепных людей, которые есть у нас, и подталкивать их, и делать их еще лучше, предлагать им более смелое видение того, каким должно быть будущее.

Стив Джобс

 

Критика без обид

 

В этой главе мы изучим инструменты лидерства, связанные с исправлением и критикой. Это жесткая и сложная форма влияния на команду. Но другого выхода просто нет. Еще Питер Друкер в своей книге «Практика менеджмента» (Practice of Management), выпущенной в 1954 году, писал: «Человек может достичь чего‑либо, только работая над собой». Но как люди могут работать над собой, если еще с древних времен известна мудрость: человек видит в чужом глазу соринку, а в своем бревно не замечает? А лидер, который взял ответственность, выдвинул свою цель и создал команду, видит все соринки и все бревна. Каждая соринка и каждое бревно – это препятствия на его пути.

 

 

...

Каждый может сердиться – это просто. Но сердиться на правильного человека, с правильной силой, в правильное время, по правильной причине и правильным способом – это трудно.

Аристотель

 

Сердиться и гневаться – это вообще не выход. Нервные клетки не восстанавливаются, качество жизни и отношений ухудшается. Так каким же образом исправлять свою команду, чтобы не вызывать споров, обид и критики в свой адрес?

 

 

...

Я всегда готов учиться, но мне не всегда нравится, когда меня учат.

Уинстон Черчилль

 

Вначале немного статистики. Автор книги «Победа над темнотой» (Victory over the Darkness) Нил Андерсон говорит: «Исследования показали, что в среднестатистической семье ребенок на каждое позитивное слово в свой адрес получает 10 негативных. В школе дела обстоят не намного лучше: на каждое позитивное слово от учителей ученики получают 7 негативных. Неудивительно, что так много детей вырастают, считая себя неудачниками. Родители и учителя каждый день внушают им это своими речами. Те же исследования показали, что для нейтрализации последствий одного негативного высказывания требуется четыре позитивных!»

 

Но сердиться на правильного человека, с правильной силой, в правильное время, по правильной причине и правильным способом – это трудно

Мы видим, что большинство родителей не знают главного правила Дейла Карнеги: не критикуй! Вот и вырастают потом новые родители, лидеры и не лидеры – и все критикуют.

 

 

...

Лучший аргумент против демократии – пятиминутная беседа со средним избирателем.

Уинстон Черчилль

 

А НАДО – ИСПРАВЛЯТЬ И НАПРАВЛЯТЬ.

Тогда у людей сохраняется радость общения с тобой, энтузиазм и мотивация действовать на 100 процентов без страха. Страх – очень сильное чувство. Но чем рабы отличаются от свободных людей в команде?

 

 

...


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задача № 2 | Искренняя похвала и результаты ее использования | Умение видеть мир глазами других людей | Любит людей | Признавай себя и других такими, какими вы являетесь на самом деле | Принцип земледелия | Настоящий лидер успех разделяет со всеми, а ответственность за неудачу берет на себя. | Три подпроцесса в лидерстве | Видеть лучшее | Создай систематическую методику для обучения и внедрения лучшего опыта |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Двенадцать способов убедить в своей точке зрения| Задание

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)