Место дисциплины в структуре образовательной программы

Учебная дисциплина (модуль) «Методология научного исследования» обеспечивает обязательный минимум знаний для профессиональной деятельности работников занятых в области экономики и управления организации. Она относится к общенаучному циклу дисциплин (вариативная часть) и изучается в 1-м семестре, поэтому для ее изучения необходимы следующие знания, умения и владения навыками, формируемые предшествующими и параллельно изучаемыми дисциплинами:

- М1.В.ОД.1 Философия познания: ОК-1, ОК-2, ОК-3;

- М1.В.ОД.5 Теория экономической науки: ОК-1, ОК-2, ОК-6;

- М2.В.ДВ.3 Методика преподавания экономических дисциплин: ОК-1, ОК-3, ПК-2, ПК-4, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-14;

- М2.Б3 Эконометрика (продвинутый курс): ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-5 – 12.

Для освоения данной дисциплины студент должен:

Знать:

- тенденции и направления развития российской экономики и факторы ее определяющие;

- основные нормативные правовые документы в части предпринимательской деятельности;

- основные функции управления экономическими процессами;

- сущность и значение информационных систем в развитии современного общества.

Уметь:

- четко формулировать цели и ставить задачи;

- определять оптимальные пути решения поставленных задач;

- налаживать взаимодействие с обществом, коллективом, эффективно организовать свою деятельность.

Владеть:

- культуры мышления и речи, обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения,

- работы с информацией из различных источников и с компьютером как средством управления информацией.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения навыками, формируемые данной учебной дисциплиной:

- М2.Б1 Микроэкономика (продвинутый уровень): ОК-1– ОК-4, ПК-5–ПК-12;

- М2.Б2 Макроэкономика (продвинутый уровень): ОК-1– ОК-4, ПК-5–ПК-12;

- М2.В.ОД.1 Экономика, анализ и планирование в организации: ОК-3, ОК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-10;

- М2.В.ОД.3 Функциональный менеджмент: ОК-4, ПК-4, ПК-12;

- М2.В.ОД.4 Теория и практика принятия управленческих решений: ОК-4, ПК-11, ПК-12;

- М2.В.ДВ.8 Экономическая безопасность организации: ОК-1, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12;

- М2.В.ДВ.1 Стратегическое и оперативное планирование: ОК-3, ОК-4, ПК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-11;

- М2.В.ДВ.9 Управление проектами: ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-5, ПК-6;

- М2.В.ДВ.7 Маркетинговые исследования рынка: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-10.

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Изучение учебной дисциплины (модуля) направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных компетенций (ОК):

− способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

− способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

− способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

− способностью принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

− способностью свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5);

− владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− основные результаты новейших исследований по проблемам экономики;

− модели поведения экономических агентов и рынков;

− основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов экономики и управления;

− основные элементы процесса стратегического управления;

− альтернативы стратегий развития;

− современные теории и концепции поведения на различных уровнях организации.

Уметь:

− управлять развитием организации осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений;

− выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

− проводить количественное прогнозирование и моделирование управления бизнес-процессами.

Владеть:

− методологией и методикой проведения научных исследований;

− навыками самостоятельной научной и исследовательской работы;

− навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений;

− методикой построения организационно-управленческих моделей;

− активными методами преподавания экономических и управленческих дисциплин.

Дата добавления: 2015-07-14