Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тесты для контроля знаний по данной теме. 1. При сердечно-сосудистом коллапсе зрачок:

Читайте также:
  1. I. Примерный перечень вопросов рубежного контроля.
  2. IV. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ, ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
  3. V. ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
  4. V. Осуществление контроля при въезде в неконтролируемую территорию и выезде с нее
  5. V. Репетиционные тесты
  6. Актуализация опорных знаний
  7. Алгоритм нахождения СДНФ функции, заданной таблицей истинности.

1. При сердечно-сосудистом коллапсе зрачок:

а) расширен

б) сужен

 

2. В условиях поликлиники показанием к проведению операции под наркозом является врожденный порок сердца:

а) декомпенсированный

б) компенсированный.

 

3. Острый одонтогенный остеомиелит абсолютным показанием к удалению зуба:

а) является

б) не является

 

4. Ребенок 8 лет. Диагноз: радикулярная киста верхней челюсти справа от причинного 54, готовится на операцию цистотомии. В анамнезе пищевая аллергия на цитрусовые. С вечера ребенок сильно волновался, плохо спал ночью, почти не завтракал. Однако в кресло сел сам, сопротивления во время анестезии 2% раствором лидокаина не оказывал. При проведении разреза вдруг резко побледнел, ладони стали холодными, влажными, на лице выступили капельки пота, появилась мышечная слабость. Ребенок на вопросы не отвечает, ко всему безучастен. Зрачки расширены, пульс частый, слабого наполнения и напряжения. Дыхание замедленное, поверхностное.

Ваш диагноз:

а) обморок

б) болевой шок

в) анафилактический шок

г) сердечнососудистый коллапс

 

5. При торусальной анестезии выключаются нервы:

а) язычный

б) язычный и щечный

в) нижнелуночковый и язычный

г) нижнелуночковый, язычный и щечный

 

6. К осложнениям к операции удаления зуба относятся

назовите несколько правильных ответов:

а) вывих соседнего зуба

б) позднее кровотечение

в) альвеолит

г) вывих ВНЧС

д) все вышеперечисленные

 

7. К осложнениям, возникающим во время удаления зуба относятся

назовите несколько правильных ответов:

а) перелом корня зуба

б) вскрытие верхнечелюстной пазухи

в) альвеолит

г) кровотечение из лунки удаленного зуба

д) все вышеперечисленные

 

 

8. Перечислите особенности удаления временных зубов:

а)

б)

в)

г)

д)

 

9. Чем отличаются щипцы для удаления временных зубов:

а) размерами

б) формой

в) ничем не отличаются

 

10. Большое небное отверстие у ребенка 4 лет находится:

а) на уровне дистальной поверхности второго временного моляра

б) в проекции середины коронки второго временного моляра

в) на уровне дистальной поверхности первого постоянного моляра.

Эталоны правильных ответов:

Тема 3: ПЕРИОСТИТ ЧЕЛЮСТНЫХ КОСТЕЙ. ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ. КЛИ­НИКА ОСТРОГО И ХРОНИЧЕСКОГО ОДОНТОГЕННОГО ПЕРИОСТИТА. ДИАГНОСТИКА, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ОТ ДРУГИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ. МЕТОДИКА ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ. ПРОГНО­ЗИРОВАНИЕ ТЕЧЕНИЯИ ИСХОД ЗАБОЛЕВАНИЯ. ПОКАЗАНИЯ К ГОС­ПИТАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА С ОСТРЫМ ГНОЙНЫМ ПЕРИОСТИТОМ.

Цель: Научить студентов методам обследования детей при диагности­ке пе­риоститов челюстей. Особенности выбора метода лечения.

 

Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы:

1. Дайте определение понятия воспаление.

2. Перечислите основные звенья патогенеза воспаления.

3. Пути распространения инфекции в ЧЛО.

4 Возбудители неспецифического воспаления.

5. Перечислите основные клетчаточные пространства у детей.

6. Особенности строения клетчатки, фасций, костной ткани у детей.

7. Сенсибилизация организма и роль в развитии осложнений воспалительных заболеваний.

 

Вопросы для контроля исходного уровня знаний:

1. Особенности развития и распространения одонтогенной инфекции в дет­ском возрасте.

2. Классификация, этиопатогенез острого и хронического периостита у детей.

3. Клиника острого периостита у детей.

4. Клиника хронического периостита у детей.

5. Рентгенодиагностика хронического периостита у детей.

6. Перечислите методы лечения острого одонтогенного периостита у
детей.

7. Перечислите методы лечения хронического периостита у детей.

8. Методы профилактики осложнений периостита.

9. Дифференциальная диагностика периоститов от других воспалитель­ных про­цессов челюстно-лицевой области у детей.

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 159 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | Структура практического занятия | Краткое изложение темы практического занятия | Классификация методов местного обезболивания | Классификация методов общего обезболивания | Тесты для контроля знаний по данной теме | Ситуационные задачи | Ситуационные задачи | СХЕМАООД при лечении гематогенного остеомиелита | Ситуационные задачи |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Показания к удалению интактных и вылеченных временных зубов.| Схема ООД при диагностике и лечения острого периостита у детей.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)