Читайте также:
|
|
Семинар №1
психологической службы в социальной сфере»
Цели занятия: обобщение, систематизация и закрепление теоретических знаний касательно организации и специфики деятельности психолога, в рамках работы, в разных социально-психологических службах.
Вопросы для обсуждения:
1. Основные цели и задачи деятельности психолога в социальной сфере.
2. Основные сферы деятельности психолога в социальной сфере.
3. Направления деятельности практического психолога в социальной сфере.
4. Организация рабочего места психолога.
Методические рекомендации:
При подготовке к занятию необходимо провести анализ рекомендованной литературы, с последующим раскрытием в своём ответе следующих аспектов рассматриваемого вопроса:
По 1-му вопросу:
· Рассказать о понятиях и границах профессиональной компетентности практического психолога.
· Раскрыть объективные (цели и задачи, функции) и субъективные (знания, умения, навыки, психологические качества) параметры профессиональной деятельности практического психолога в социальной сфере.
По 2-му вопросу:
· Кратко рассказать об организации и содержании деятельности психолога в разных социальных учреждениях (органы социальной защиты населения, центры занятости населения, учреждения реабилитации для престарелых и инвалидов, центры по работе с вынужденными мигрантами и беженцами и т. д.).
По 3-му вопросу:
· Дать определение понятию, раскрыть основные задачи, и рассказать о формах проведения психологической диагностики, психологической коррекции, психологического консультирования, психологической профилактики, психологического просвещения, а так же социально-психологической реабилитации, социально-психологического патроната, и срочной психологической помощи по телефону.
По 4-му вопросу:
· Рассказать об особенностях и общих принципах организации рабочего места психолога, оснащении отдельных рабочих блоков его кабинета.
· Рассказать о хронометраже рабочего времени психолога, нормах продолжительности различных видов работ в учреждениях социального обслуживания населения, об организации его ежедневной работы, составлении графика работы на неделю.
Литература:
1. Истратова О.Н., Посошенко Л.В. Нормативно-правовая документация практического психолога. Ростов на Дону: - 2008.
2. Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С.365-370. Иванов В.А. Работа штатного психолога в ЦСР (Центре социальной реабилитации): проблема самоидентификации.
3. Алексеева Л.С. Семья в России. М.: - 1996. № 3/4. Психологическая служба семьи в системе социальной работы - С.113-126.
4. Шнайдер Л.Б. Социально-психологическая и консультативная работа с семьей: Хрестоматия: В 2 ч. М.; Воронеж, 2004.
5. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. М.: - 2001.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Завдання курсанта, студента 3-го курсу | | | Семинар №2 |