Задания для экзаменующихся № _10__,

количество вариантов__1___

Оцениваемые компетенции: __ОК11_____________________________________

Условия выполнения задания __- НКИ, кабинет литературы,

- справочные материалы

____________

Вариант № ___1____

Текст задания:

Часть А. 1. Основные идеи романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».

2. Темы и образы поэзии С.Есенина.

Часть Б. Определить произведение и автора:

«Комната, где лежал Илья Ильич, с первого взгляда казалась прекрасно убранною. Там стояло бюро красного дерева, два дивана, обитые шёлковою материею, красивые ширмы с вышитыми небывалыми в природе птицами и плодами. Были там шелковые занавесы, ковры, несколько картин, бронза, фарфор и множество красивых мелочей. Но опытный глаз человека с чистым вкусом одним беглым взглядом на всё, что тут было, прочёл бы только желание кое-как соблюсти неизбежные приличия, лишь бы только отделаться от них..»

Инструкция

1.Последовательность выполнения задания любая

2. Вы можете воспользоваться справочными материалами

3. Максимальное время выполнения задания – ___ 30мин ________ мин./час.

Заместитель директора по учебной работе:_________

Председатель предметной комиссии:______________

Преподаватель:____________

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № _11__,

количество вариантов__1___

Оцениваемые компетенции: __ОК11_____________________________________

Условия выполнения задания __- НКИ, кабинет литературы,

- справочные материалы

____

Вариант № __1_____

Текст задания:

Часть А. 1. Своеобразие творчества М.И.Цветаевой.

2. Теория литературы: эпос.

Часть Б. Определить произведение и автора:

«Варя. Бабушка прислала ему доверенность, чтобы он купил на её имя с переводом долга. Это она для Ани. И я уверена, Бог поможет, дядечка купит.

Любовь Андреевна. Ярославская бабушка прислала пятнадцать тысяч, чтобы купить имение на её имя,- нам она не верит,- а этих денег не хватило бы даже проценты заплатить. (Закрывает лицо руками.) Сегодня судьба моя решается, судьба…

Трофимов (дразнит Варю). Мадам Лопахина!

Варя (сердито). Вечный студент! Уже два раза увольняли из университета.

Любовь Андреевна. Что же ты сердишься, Варя? Он дразнит тебя Лопахиным, ну что ж? Хочешь - выходи за Лопахина, он хороший, интересный человек. Не хочешь – не выходи;…»

Инструкция

1.Последовательность выполнения задания любая

2. Вы можете воспользоваться справочными материалами

3. Максимальное время выполнения задания – ___ 30мин ________ мин./час.

Заместитель директора по учебной работе:_________

Председатель предметной комиссии:______________

Преподаватель:____________

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № _12__,

количество вариантов__1___

Оцениваемые компетенции: __ОК11_____________________________________

Условия выполнения задания __- НКИ, кабинет литературы,

- справочные материалы

______________

Вариант № ___1____

Текст задания:

Часть А. 1. Теория литературы: драма.

2. Поэзия А.Ахматовой.

Часть Б. Определить произведение и автора:

«Все смотрели с удивлением на сына орла и видели, что он ничем не лучше их, только глаза его были холодны и горды, как у царя птиц. И разговаривали с ним, а он отвечал, если хотел, или молчал, а когда пришли старейшие племени, он говорил с ними, как с равными себе. Это оскорбило их, и они, назвав его неоперённой стрелой с неотточенным наконечником, сказали ему, что их чтут, им повинуются тысячи таких, как он,и тысячи старше его. А он, смело глядя на них, отвечал, что таких,как он нет больше; и если все чтут их – он не хочет делать этого..»

Инструкция

1.Последовательность выполнения задания любая

2. Вы можете воспользоваться справочными материалами

3. Максимальное время выполнения задания – ___ 30мин ________ мин./час.

Заместитель директора по учебной работе:_________

Председатель предметной комиссии:______________

Преподаватель:____________

Дата добавления: 2015-07-11