Задания для экзаменующихся № __4_,

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № _1__,

количество вариантов__1___

Оцениваемые компетенции: __ОК11_____________________________________

Условия выполнения задания __- НКИ, кабинет литературы,

- справочные материалы

_________________________________________________________________

Вариант № __1_____

Текст задания: Часть А

.1.Конфликт поколений в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»

2. Юмористические рассказы А.П.Чехова

Часть Б .. Определить род литературы:

«Ребёнок плачет. Он давно уже осип и изнемог от плача, но всё ещё кричит, и неизвестно, когда он уймётся. А Варьке хочется спать. Глаза её слипаются, голову тянет вниз, шея болит. Она не может шевельнуть ни веками, ни губами, и ей кажется, что лицо её высохло и одеревенело, что голова её стала маленькой, как булавочная головка.

- Баю-баюшки-баю,-мурлычет она,-тебе кашки наварю…»

Инструкция

1.Последовательность выполнения задания (частей задания) любая

2. Вы можете воспользоваться справочными материалами

3. Максимальное время выполнения задания – ___ 30мин ________ мин./час.

Заместитель директора по учебной работе:_________

Председатель предметной комиссии:______________

Преподаватель:____________

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № _2__,

количество вариантов__1___

Оцениваемые компетенции: __ОК11_____________________________________

Условия выполнения задания __- НКИ, кабинет литературы,

- справочные материалы

_________________________________________________________________

Вариант № ____1___

Текст задания:

Часть А. 1. Основные проблемы рассказов А.П.Чехова 80х-00х г.г. («Ионыч», «Человек в футляре», «Палата номер шесть», «Невеста»)

2. Конфликты в пьесе А.Н.Островского «Гроза»

Часть Б. Определить род литературы:

«Гаев. Сейчас, сейчас. Ты уходи, Фирс. Я уж, так и быть, сам разденусь. Ну, детки, бай-бай… Подробности завтра, а теперь идите спать. (Целует Аню и Варю.) Я человек восьмидесятых годов…Не хвалят это время, но всё же могу сказать, за убеждения мне доставалось немало в жизни. Недаром мужик меня любит. Мужика надо знать! Надо знать. С какой..

Аня. Опять ты, дядя!

Варя. Вы, дядечка, молчите.

Фирс (сердито). Леонид Андреевич!

Гаев. Иду, иду…Ложитесь. От двух бортов в середину! Кладу чистого...»

Инструкция

1.Последовательность выполнения задания (частей задания) любая

2. Вы можете воспользоваться справочными материалами

3. Максимальное время выполнения задания – ___ 30мин ________ мин./час.

Заместитель директора по учебной работе:_________

Председатель предметной комиссии:______________

Преподаватель:____________

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № _3__,

количество вариантов__1___

Оцениваемые компетенции: __ОК11_____________________________________

Условия выполнения задания __- НКИ, кабинет литературы,

- справочные материалы

_________________________________________________________________

Вариант № ___1____

Текст задания:

Часть А. 1. Своеобразие композиции рассказа А.М.Горького «Старуха Изергиль»

2. Поэзия Ф.И.Тютчева

Часть Б. Определить род литературы:

«Я не люблю иронии твоей.

Оставь её отжившим и не жившим,

А нам с тобой, так горячо любившим,

Ещё остаток чувства сохранившим, -

Нам рано предаваться ей!

Пока ещё застенчиво и нежно

Свидание продлить желаешь ты,

Пока ещё кипят во мне мятежно

Ревнивые тревоги и мечты –

Не торопи развязки неизбежной!.»

Инструкция

1.Последовательность выполнения задания любая

2. Вы можете воспользоваться справочными материалами

3. Максимальное время выполнения задания – ___ 30мин ________ мин./час.

Заместитель директора по учебной работе:_________

Председатель предметной комиссии:______________

Преподаватель:____________

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № __4_,

количество вариантов__1___

Оцениваемые компетенции: __ОК11_____________________________________

Условия выполнения задания __- НКИ, кабинет литературы,

- справочные материалы

_________________________________________________________________

Вариант № ___1____

Текст задания:

Часть А. 1. «На дне» А.М.Горького. Философские вопросы

2. Поэзия А.Фета

Часть Б. Определить род литературы:

«- Нет, документ меня не стеснял,- продолжал Свидригайлов раздумчиво,- это я сам из деревни не выезжал. Да уж и с год будет, как Марфа Петровна в именины мои мне и документ этот возвратила, да ещё вдобавок примечательную сумму подарила. У ней ведь был капитал. «Видите, как я вам доверяю, Аркадий иванович»,- право, так и выразилась. Вы не верите, что так и выразилась? А знаете: ведь я хозяином порядочным в деревне стал; меня в околотке знают. Книги тоже выписывал. Марфа Петровна сначала одобряла, а потом всё боялась, что я заучусь.

- Вы по Марфе Петровне, кажется, очень скучаете?

- Я? Может быть. Право, может быть. А кстати, верите вы в привидения?»

Инструкция

1.Последовательность выполнения задания любая

2. Вы можете воспользоваться справочными материалами

3. Максимальное время выполнения задания – ___ 30мин ________ мин./час.

Заместитель директора по учебной работе:_________

Председатель предметной комиссии:______________

Преподаватель:____________

Дата добавления: 2015-07-11