II Основная часть мероприятия

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

Факультет исторический

План-конспект зачетного воспитательного мероприятия на тему: «Опасности подростков», проведенного в 8 «А» классе ГУО «Гимназия № 10 г. Гомеля»

Дата проведения: 15.12.2014

Выполнил:

Студент группы И-51

специальность «история отечественная и всеобщая»

Бурко Д.А.

Классный руководитель: Перунова И.И.

Преподаватель

кафедры педагогики: Бейзеров В.А.

Гомель 2014

Тема: «Опасности подростков»

Дата: 15 декабря 2014 г.

Вид деятельности: интеллектуально-познавательная, аналитическая

Форма работы: беседа с элементами визуальной демонстрации

Цели мероприятия:

1 обучающая: расширить знания о негативных особенностях потребления курительных смесей и токсических веществ, предоставить учащимся объективную информацию об их влиянии на организм человека;

2 развивающая: развивать умение слушать друг друга и работать в коллективе, активизировать память и воображение учащихся.

3 воспитательная: содействовать освоению навыков отказа от попыток потребления курительных смесей и токсических веществ, сформировать чувство ответственности перед выбором личностно-ценностных ориентиров в будущем.

Оборудование: доска, проектор

Класс: 8 «А»

Литература:

1. Кулинич Г.Г. «Вредные привычки: профилактика зависимостей» для 8-11 классов [Текст] / Г.Г. Кулинич. – М: 2008г.-272 с.

2. http://www.raut.ru/article/posledstvija_narkomanii.html /Последствия наркомании/

3. http://ru.wikipedia.org/wiki (наркомания, алкогольная зависимость, курение)

4. А.Н. Маюров, Я.А. Маюров. Уроки культуры здоровья. Учебное пособие для ученика и учителя. 7 – 11 классы. Кн.4 [Текст] / Маюров А.Н., Маюров Я.А. –М.: Педагогическое общество России, 2004.

I Вступительная часть мероприятия

1) Вступительное слово учителя:

Здравствуйте, ребята. Сегодня наш классный час посвящен проблемам подростковой токсикомании и «спайсомании». На сегодняшний день это зло, которое по своей опасности и масштабам в последнее время затмило все остальные подростковые беды. Тема нашего классного часа «Опасности подростков». Мы сегодня будем говорить о негативных последствиях, к которым приводит потребление курительных смесей и токсических веществ, об опасностях современной жизни, которые вы имеете возможность избежать, если сумеете сделать сознательный выбор и отказаться ради вашего будущего.

II Основная часть мероприятия

2) Беседа с элементами визуальной демонстрации

2.1 История гласит

В Китае в эпоху правления династии Цинь (1644-1857) действовали ограничения на торговые операции с европейцами. В частности, англичане, имели право покупать китайские товары, за что расплачивались серебром, но не могли продавать китайцам товары собственного производства. Чтобы проникнуть в экономику Китая и разрушить ее изнутри, англичане контрабандным путем через Гонконг начали ввозить на территорию Китая курительные смеси, которые производили в Индии. Эти курительные смеси носили название «опиум». Потерянные денежные средства начали возвращаться в английскую экономику, потому что китайское население, особенно чиновники, активно подсело на сильнодействующий наркотик. Так Британская империя начала подчинять себе огромное государство.

Какие выводы вы можете сделать из данной исторической справки? Какие последствия для целой нации может иметь масштабное распространение курительных смесей на ее территории?

2.2 Подростковая «спайсомания»

Очень важным для подростка является мнение о нем группы, к которой он принадлежит. Сам факт принадлежности к определенной группе придает ему дополнительную уверенность в себе. Ведущей деятельностью в этом возрасте является коммуникативная, общаясь, в первую очередь со своими сверстниками подросток получает необходимые знания о жизни.

А сейчас, ребята, давайте с вами подумаем, зная психологические особенности подростка, что же побуждает его в первый раз попробовать запрещенные вещества?

В настоящее время на территории республики актуальной проблемой является распространение курительных смесей. Курительные смеси получают популярность в молодежной среде, продажа их активно ведется как посредством сети Интернет, так и на территории учреждений образования, в общежитиях. Спайс, или микс, – это курительная смесь. Спайс (от англ. «spice» — специя, пряность) – разновидность травяной курительной смеси. Появились спайсы в начале 21 века в Европе и продавались под видом благовоний. Теоретически курить можно все, что обработано спайсом – газон, листья, куски брезента. Эффект будет тот же. Наркотик достаточно дешевый. Еще одна проблема – после курения не остается никаких следов – ни запаха, ни внешних проявлений. Даже анализ крови ничего не покажет. Между тем всего одна затяжка(!) может вызвать смерть или безумие!

Химическое вещество является основной составляющей дурманящей смеси. Основа такой смеси абсолютно любая трава (от мяты до газонной), но главное химическое вещество, которой ее пропитывают… Производство их в основном происходит в грязных антисанитарных условиях, что может привести к попаданию в изделия различных посторонних опасных примесей. Кроме того, производители используют все новые наркотические вещества для производства смесей, и их действие может быть просто не изучено, что еще добавляет опасности в применении.

При регулярном курении «спайсов» возникают необратимые нарушения деятельности ЦНС. Могут наблюдаться стойкие нарушения внимания, ослабление памяти и снижение интеллекта, появляется склонность к депрессии и суициду.

На видео презентации вы видите жуткие кадры: подростки ползают по грязной земле, изображая каких-то животных, издают странные звуки, надевают на головы мусорные ведра… Это последствия курения спайса.

Вот вам пример из жизни. К наркологам обратились довольно состоятельные родители курившего спайс подростка. Сулили любые деньги за помощь, но было уже поздно. Внешне парень был здоров – нормально дышал и двигался, реагировал на раздражители. Вот только нес какую-то чепуху, которую никто не мог понять. Томография показала, что его мозг превратился в кашу. И таких примеров масса.

Каковы же последствия курения спайсов?

В первую очередь от употребления подобных курительных смесей страдает человеческая психика/ При частом употреблении «спайса» появляются галлюцинации, тревога, рвота, чувство панического страха. Страдает так же и весь организм в целом: легкие, печень, фильтрующая нечистую кровь, мозг, и, так или иначе, ряд других органов. Очень пагубно воздействует курение спайса на мозг. В результате кровь просто не может снабжать кровь кислородом. Как и любые другие клетки, клетки мозга, лишенные кислорода, просто погибают. Именно этот эффект и нравится подросткам – возникает ощущение легкости и беззаботности. Да, легкость наступает. Но стоит ли платить за несколько часов «счастья» своим мозгом?

Человек «превращается в овощ». Практически сразу после их принятия наступают мощнейшие галлюцинации, которые могут привести к трагическим последствиям, например, возникнет желание броситься под колеса автомобиля или выпрыгнуть из окна 10-этажного дома.

Красные глаза – один из отличительных признаков человека, употребляющего спайс.

При формировании физической зависимости нарушается мышление и интеллект. Длительный перерыв между приемами вызывает ломку с тяжелыми последствиями: сильная тошнота, рвота, бессонница и отсутствие аппетита и др.

В молодости люди не всегда задумываются о своих жизненных приоритетах, о том, что для них важнее – несколько часов удовольствия, причем весьма сомнительного, или создание крепкой здоровой семьи. Привыкание к спайсам открывает путь к другим, более сильным наркотическим веществам, а семья и наркотики – понятия несовместимые. Беларусь стала одной из первых европейских стран, запретивших курительные смеси.

Итак, какие выводы вы можете сделать из прозвучавшей информации? Какими симптомами сопровождается «знакомство» с курительной смесью спайс? Каковы последствия потребления спайса?

Давайте смоделируем ситуацию в паре. Зная о последствиях, какие вы сможете привести аргументы и отговорить вашего друга от соблазна попробовать спайс? Второй участник попробует сопротивляться вашим доводам и настаивать на своем мнении.

2.3 Токсикомания

Токсикомания наибольшее распространение получила среди подростков. Скажите, почему именно эта возрастная категория наиболее подвержена риску увлечения токсическими веществами?

Чаще всего подростковая токсикомания развивается под воздействием следующих причин:

1.Психологические причины. Желание стать самостоятельными и независимыми от взрослых побуждает подростков делать поступки, которые ими запрещаются, либо вызывают недовольство. Из-за стремления стать взрослым подростки легко поддаются различным негативным влияниям, в числе которых и токсикомания;

2.Социальные причины. Чаще всего подростковая токсикомания поражает неблагополучные семьи.

Как вы думаете, почему подростки из неблагополучных семей находятся в зоне риска?

Правильный ответ: В таких семьях жизнь подростков никак не контролируется. Масса свободного времени, а также незнание и неумение занять себя необходимым делом приводит подростков к скуке. Из-за этого они вынуждены проводить своё время в уличных компаниях, где в основном и возникают первые попытки токсикомании.

Какие еще могут быть причины подростковой токсикомании?

Ответ: Подростковая токсикомания имеет и другие причины, такие как сильное любопытство, желание испытать новые ощущения, стремление не отставать от своих сверстников.

Какие вещества используют токсикоманы?

Ответ: бензин, ацетон, клей, порошок.

Всего существуют 3 фазы наркотического опьянения, которые переживает токсикоман. Наркотическое опьянение возникает уже после нескольких вдыханий любого из приведенных выше средств. Каждому подростку требуется своя доза (количество вдыханий) для наступления одурманивающего эффекта.

Первая фаза - имеет сходство с алкогольным опьянением. Возникает подъём настроения, появляется приятный шум в голове. Ощущается теплота и расслабление во всём теле. Если вдыхания продолжаются, то наступает вторая фаза опьянения;

Вторая фаза наркотического опьянения – это фаза беспечности и лёгкости. Эта фаза характеризуется очень весёлым состоянием, возникает желание петь и смеяться. Многие ограничиваются данной фазой опьянения из-за страха ухудшить состояние;

При продолжении вдыхания наступает третья фаза опьянения, для которой характерны красочные слуховые и зрительные галлюцинации («мультики»). В данной фазе наркотическое опьянение может длиться около 2 часов. После выхода из наркотического опьянения появляется сильная вялость и утомление, происходит угнетение психических функций.

Самый распространенный вид токсикомании-токсикомания клеем. Бывают случаи, когда в состоянии наркотического опьянения подростки не могут снять с головы пакет с клеем, в результате чего они погибают от удушья. После выхода из наркотического опьянения появляется сильная головная боль, общая слабость, тошнота и рвота.

Все перечисленные виды токсикомании вызывают серьёзные разрушения в организме подростка. При длительном процессе токсикомании в течение 1-2 лет наступают необратимые изменения в головном мозге и других органах, подростки становятся слабоумными.

Как вы думаете, может ли токсикоман вылечиться от своей болезни?

Давайте вспомним: какие фазы наркотического отравления вы знаете? Чем опасно потребление токсических веществ?

III Заключительная часть мероприятия

3)Заключительное слово учителя:

Каждый человек, перед тем как первый раз попробовать spice или токсическое вещество, должен серьезно задуматься. Ведь мимолетный кайф не стоит тех необратимых последствий, которые могут произойти в организме. Будьте благоразумны, не позволяйте одной минуте кайфа сломать вашу жизнь навсегда. Помните о тех, кто с вами рядом, а это ваши друзья, родные и близкие.

Пример из жизни: В детстве мне приходилось наблюдать, как знакомые с моего двора (мои ровесники) потребляли токсические вещества. Они сумели вовремя отказаться от своего подросткового увлечения, но высшее образование из них никто не получил. Все они остановились на первоначальном среднем специальном образовании. Подумайте, хотите ли вы лишиться шанса стать по-настоящему образованным человеком, остановившись в своем интеллектуальном развитии?

Этими словами я завершаю сегодняшнее мероприятие. До новых встреч!

Дата добавления: 2015-07-11