Основная часть. по дисциплинетехническая подготовка

ТЕКСТ ЛЕКЦИИ

по дисциплинетехническая подготовка

(для специальностей— ВУС-420 код 414)

Тема №6: Основы радиосвязи.

Занятие №3-4: Классификация радиоволн. Особенности распространения радиоволн КВ и УКВ диапазонов. Принципы обеспечения радиосвязи прямой и отраженной волной. Назначение радио-прогноза, понятие о наименьшей и максимальных применимых частотах и определение оптимальной рабочей частоты.

Новочеркасск 2014 г.

Лекция

Тема №6.«Основы радиосвязи».

Занятие №3-4.«Классификация радиоволн. Особенности распространения радиоволн КВ и УКВ диапазонов. Принципы обеспечения радиосвязи прямой и отраженной волной. Назначение радио-прогноза, понятие о наименьшей и максимальных применимых частотах и определение оптимальной рабочей частоты».

Учебные, методические, развивающие и воспитательные цели:

1. Ознакомить студентов с основами радиотехники.

2. Изучить классификации радиоволн.

3. Дать понятие об особенностях распространения радиоволн и назначения радио-прогноза.

4.Воспитывать у обучаемых трудолюбие, внимательность, чувство

ответственности в достижении учебных целей.

Время:2 часа

План занятия:

№ п/п	Содержание занятия	Время, мин.
	ВВОДНАЯЧАСТЬ
	ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
	1.Классификация радиоволн.
	2.Особенности распространения радиоволн КВ и УКВ диапазонов. Принципы обеспечения радиосвязи прямой и отраженной волной.
	3.Назначение радио-прогноза, понятие о наименьшей и максимальных применимых частотах иопределение оптимальной рабочей частоты.
	ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Материально-техническое обеспечение:

1. Плакаты.

2. Слайды.

3. Мультимедийный проектор.

Литература:

2.Военная техника радиосвязи. Воениздат 1982г. Попов К. П. и др. стр. 27-42

4.Основы радиотехники «Радио и связь» 1986г. Изюмов Н.М., Линде Д. П. стр. 5-8, 579-584

Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия

Вводная часть

Принять доклад дежурного по взводу.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, высветит соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

Основная часть

Особое внимание уделить следующим понятиям и определениям, которые необходимо дать под запись и проиллюстрировать соответствующими слайдами (см. перечень слайдов):

· Особенности распространения радиоволн КВ и УКВ диапазонов.

· Назначение радио-прогноза.

При комментарии содержания слайда целесообразно дать четкое определение существа вопроса, а затем обосновать его.

Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов, оценивать усвоение материала опросом 2 – 3 человек.

По окончании изложения материала подвести краткий итог учебному вопросу.

Напомнить учебный вопрос и в соответствии с текстом группового занятия довести личному составу содержание учебного материала.

Контрольные вопросы:

1.Классификация радиоволн.

2.Особенности распространения радиоволн КВ и УКВ диапазонов. Принципы обеспечения радиосвязи прямой и отраженной волной.

3.Назначение радио-прогноза, понятие о наименьшей и максимальных применимых частотах и определение оптимальной рабочей частоты.

Заключительная часть

Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, высветить соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию.

Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2 – 3 мин. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе группового занятия, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.

Подать команду об окончании занятия.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Дата добавления: 2015-07-14