Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основная часть. по дисциплине техническая подготовка

Читайте также:
  1. Cтраховая часть трудовой пенсии по старости военнослужащим
  2. I Общая часть производственной практики 1 страница
  3. I Общая часть производственной практики 2 страница
  4. I Общая часть производственной практики 3 страница
  5. I Общая часть производственной практики 4 страница
  6. I. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
  7. I. Основная

ГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ

по дисциплине техническая подготовка

(для специальностей— ВУС-420 код 414)

 

Тема №8: Устройство и эксплуатация техники связи.

 

 

Занятие №1-2: Назначение и основные тактико-технические характеристики КШМ. Состав комплекта и размещение его в машине. Назначение и общее устройство телефонного аппарата. Порядок проверки работоспособности аппарата, включения аппарата в линию.

 

 

Новочеркасск 2014 г.

Групповое занятие

Тема №8.«Устройство и эксплуатация техники связи».

 

Занятие №1-2. «Назначение и основные тактико-технические характеристики КШМ. Состав комплекта и размещение его в машине. Назначение и общее устройство телефонного аппарата. Порядок проверки работоспособности аппарата, включения аппарата в линию».

 

Учебные, методические, развивающие и воспитательные цели:

1. Ознакомить студентов с устройством техники связи.

2. Изучить ТТД КШМ.

3. Дать понятие о проводных средствах связи.

4. Воспитывать у обучаемых трудолюбие, внимательность, чувство

ответственности в достижении учебных целей.

Время:2 часа

 

План занятия:

№ п/п Содержание занятия Время, мин.
  ВВОДНАЯ ЧАСТЬ  
  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ    
  1.Назначение и основные тактико-технические характеристики КШМ    
  2.Состав комплекта и размещение его в машине    
  3. Назначение и общее устройство телефонного аппарата. Порядок проверки ра­ботоспособности аппарата, включения аппарата в линию    
  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ  

Материально-техническое обеспечение:

1. Плакаты.

2. Слайды.

3. Мультимедийный проектор.

 

Литература:

8.Учебник сержанта войск связи. Учебник. М.: Воениздат, 2004г. стр.195-201

9.Командно-штабные машины ФВО. Военная кафедра связи. ЮРГТУ(НПИ) 2001г. (Учебное пособие). стр. 6-15, 38-43.

12.Техническое описание и инструкция по эксплуатации ТА-57 стр. 3-50

 

 


Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия

Вводная часть

 

Принять доклад дежурного по взводу

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, высветит соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

 

 

Основная часть

Особое внимание уделить следующим понятиям и определениям, которые необходимо дать под запись и проиллюстрировать соответствующими слайдами (см. перечень слайдов):

· Тактико-технические данные КШМ

При комментарии содержания слайда целесообразно дать четкое определение существа вопроса, а затем обосновать его.

Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов, оценивать усвоение материала опросом 2 – 3 человек.

По окончании изложения материала подвести краткий итог учебному вопросу.

Контрольные вопросы:

1. Назначение и основные тактико-технические характеристики КШМ

2. Состав комплекта и размещение его в машине

3. Назначение и общее устройство телефонного аппарата. Порядок проверки работоспособности аппарата, включения аппарата в линию


 

 

Заключительная часть

Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, высветить соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию.

Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2 – 3 мин. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.

Подать команду об окончании занятия.

 

 


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Измерение со­противления шлейфа, сопротивления изоляции между проводами и между проводом и землей.| Назначение и основные тактико-технические характеристики КШМ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)