Читайте также:
|
|
Вид учебной работы | Объём часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
в том числе: | |
практические занятия | 56 |
лекционные занятия | 38 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
в том числе: | |
внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению заданий | 30 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета. |
Тематический план и содержание учебной дисциплины
«Основы организации и функционирования бюджетной системы РФ»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объём часов | Уровень освоения |
Тема 1. Бюджет и бюджетная система | Содержание учебного материала 1. Социально-экономическая сущность и роль бюджета 2. Бюджетное устройство и бюджетная система РФ 3. Принципы построения бюджетной системы РФ | ||
Практические занятия 1: 1 Функции Бюджетной системы РФ 2 Назовите и охарактеризуйте субъекты и объекты бюджетных правоотношений. 3 Что является источниками бюджетного права? | |||
Самостоятельная работа обучающихся: 1 Бюджет и бюджетная система в РФ | 3 | ||
Тема 2. Бюджетные права федеральных и территориальных органов власти и управления | Содержание учебного материала 1. Бюджетные права федеральных органов власти и управления 2. Бюджетные права территориальных органов власти и управления | ||
Практические занятия 2: 1 Назовите и охарактеризуйте субъекты и объекты бюджетных правоотношений. 2 Что является источниками бюджетного права? 3 Полномочия участников бюджетного процесса 4 Реформирование бюджетного процесса | |||
Самостоятельная работа обучающихся: Рабочая тематика домашних заданий 1 Проработка учебного материала по конспектам 2 Изучение учебного материала | 3 | ||
Тема 3. Бюджеты Российской Федерации | Содержание учебного материала 1. Федеральный бюджет РФ 2. Бюджеты субъектов РФ | ||
Самостоятельная работа обучающихся: Рабочая тематика домашних заданий 1 Сравнение и анализ федерального бюджета за 2011-2014 г. с точки зрения сбалансированности. 2 Охарактеризуйте состав и структуру федерального бюджета РФ 3 Охарактеризуйте состав и структуру регионального бюджета РФ 4 Охарактеризуйте состав и структуру местного бюджета РФ | 3 | ||
Тема 4. Общая характеристика доходов бюджетной системы | Содержание учебного материала 1. Доходы федерального бюджета РФ 2. Доходы бюджетов субъектов РФ 3. Доходы бюджетов муниципальных образований | ||
Практическое занятие 3; 1 Составление кода бюджетной классификации по расходам и доходам | |||
Самостоятельная работа обучающихся: Рабочая тематика домашних заданий 1 Составление характеристики доходов бюджетной системы | 3 | ||
Тема 5. Расходы бюджетной системы | Содержание учебного материала 1. Расходы федерального бюджета РФ 2. Расходы бюджетов субъектов РФ 3. Расходы бюджетов муниципальных образований | ||
Практическое занятие 4; 1 Охарактеризовать динамику расходов бюджета 2 Дать характеристику расходам федерального бюджета 3 Дать характеристику расходам региональных бюджетов 4 Дать характеристику расходам местных бюджетов | |||
Самостоятельная работа обучающихся: Рабочая тематика домашних заданий 1 Составление характеристики расходов бюджетов | |||
Тема 6. Основы планирования и финансирования расходов бюджетов | Содержание учебного материала 1. Сущность производительности труда. 2. Показатели измерения производительности. 3. Методы определения выработки 4. Виды выработки с учетом изменения рабочего времени | ||
Практическое занятие 5; 1 Какова структура доходов бюджета? 2 Каковы доходы федерального бюджета? 3 Каковы доходы бюджетов субъектов РФ? 4 В чем состоит планирование доходов бюджета? | 8 | 3 | |
Тема 7. Бюджетный процесс | Содержание учебного материала 1. Понятие и принципы бюджетного процесса 2. Составление проектов бюджетов 3. Рассмотрение и утверждение проектов бюджетов 4. Исполнение бюджетов 5. Составление, внешняя проверка, рассмотрение и утверждение бюджетной отчетности | ||
Самостоятельная работа обучающихся: Рабочая тематика домашних заданий Анализ бюджетного процесса. | 3 | ||
Тема 8. Формирование федерального, регионального и местных бюджетов. | Содержание учебного материала 1. Консолидированный бюджет. 2. Федеральный бюджет. 3 Региональные бюджеты. 4. Местные бюджеты. 5. Бюджетная политика | ||
Практическое занятие 6; 1 Функциональная Структура расходов федерального бюджета 2 Охарактеризовать методику государственных социальных пособий и компенсационных выплат 3 В чем состоит особенность планирования расходов на правоохранительную деятельность | |||
Тема 9. Финансовая помощь субъектам РФ и муниципальным образованиям | Содержание учебного материала 1. Формы и системы з/п, применяемые на предприятиях отраслей экономики. 2. Определение заработка при сдельной форме оплаты труда. 3. Виды и основные элементы премиальных систем. 4. Оплата труда в производственной бригаде. | ||
Тема 10. Система внебюджетных специальных фондов | Содержание учебного материала 1. Понятие и причины возникновения внебюджетных фондов 2. Внебюджетные фонды РФ | 4 | |
Тема 11. Бюджетная классификация. | Содержание учебного материала 1. Понятие и назначение бюджетной классификации. 2. Принципы построения и структура бюджетной классификации. | 4 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся: 1 Конспектирование основных статей Бюджетного кодекса РФ, касающихся данной проблемы 2 Проработка учебного материала по конспектам 3 Изучение учебного материала | |||
Практическое занятие 6; 1 Каково назначение бюджетной классификации? | |||
Подготовка портфолио и реферата по выбранной теме | |||
Контрольная работа | - | ||
Всего |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Область применения программы | | | куплет: Cage |