Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Область применения программы

Читайте также:
  1. III. Управление предметной областью проекта
  2. Oslash; 1.4. Стандартные программы
  3. PCX. Формат появился как формат хранения растровых данных программы PC PaintBrush фирмы Z-Soft и является одним из наиболее распространенных (расширение имени файла .PCX).
  4. Адрес, Город, область, край
  5. АКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВОВЫХ НОРМ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ
  6. Антивирусные программы
  7. Антивирусные программы: разновидности, принципы действия, способы настройки.

Республиканское высшее учебное заведение

«Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта)

Экономико-гуманитарный колледж

«УТВЕРЖДАЮ»

директор ЭГК_________А.И. Седых

«_____»__________________2014 г.

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МДК.01.01 Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации

 

 

2014г.

Программа учебной дисциплины «Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО). Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 N 836 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33822)

ФГОС реализуется в пределах образовательных программ среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования (социально-экономический профиль) в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.13г. №273-ФЗ и Приказа Минобрнауки от 14.06.13г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования».

 

Организация-разработчик: РВУЗ «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта), Экономико-гуманитарный колледж

 

Разработчики:

Букреев Игорь Александрович, преподаватель Экономико-гуманитарного колледжа РВУЗ «КГУ» (г. Ялта, Республика Крым).

 

 

© РВУЗ «КГУ», ЭГК, 2014г

СОДЕРЖАНИЕ

 

  стр.
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  
3. условия реализации программы учебной дисциплины  
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины  

 

Паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МДК.01.01 Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации

Область применения программы

Программа учебной дисциплины «Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО). Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 N 836 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33822)

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина «МДК.01.01 Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации

» относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Основной задачей изучения дисциплины «Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации» является реализация требований, установленных в Государственном стандарте высшего профессионального образования к подготовке специалистов по финансам и кредиту.

В ходе изучения дисциплины «Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации» ставятся следующие задачи:

- изучение бюджетного устройства Российской Федерации;

- изучение экономического содержания, организационно-правовых основ построения бюджетной системы РФ;

- изучение особенностей организации бюджетной системы РФ;

- ознакомление с проводимой бюджетной политикой;

- рассмотрение стадий бюджетного процесса;

- формирование представления о назначении и принципах образования доходов и

расходов бюджета;

- практическое ознакомление с бюджетной классификацией и содержанием работы на

разных этапах бюджетного процесса;

- изучение видов доходов и расходов, формируемых на федеральном, региональном и

муниципальном уровнях бюджетной системы страны;

- освоение существующих методик планирования доходов бюджета и их источников;

- освоение существующих методик планирования расходов бюджета и порядка их финансирования

Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями, которые заданы ФГОС СПО по специальности 38.02.06 Финансы:

ПК 1.1. Рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы

Российской Федерации.

ПК 1.2. Обеспечивать исполнение бюджетов бюджетной системы Российской

Федерации.

ПК 1.3. Осуществлять контроль за совершением операций со средствами бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

ПК 1.4. Составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных

ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для

постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного

развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для

совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно

общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и

контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения

заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного

развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение

квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных

профессиональных знаний (для юношей).

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 162 часов, в том числе:

– обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 94 часов;

– самостоятельной работы обучающегося 68 час.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Now, cover the English version and try to translate from Russian into English as quick as you can.| Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)