Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Срок обучения 3 года. Таблица 2.3.2 Перечень предметов, выносимых на аттестацию Аттестационные оценки

Читайте также:
  1. Алгоритм обучения с заданной селективностью отбора признаков
  2. Анализ техники и методическая последовательность обучения прямому нападающему удару в волейболе.Правила атакующего удара.Прямой нападающий удар
  3. Билет 3. Научные основы методики начального обучения русскому языку.
  4. Билет 4. Методика обучения грамоте как составная часть методики русского языка.
  5. Вероятностная постановка задачи обучения распознаванию двух классов объектов посредством выбора разделяющей гиперплоскости
  6. Взаимодействие двигательных навыков, последовательность обучения школьников
  7. Взаимосвязь обучения и развития

 

Таблица 2.3.2

Перечень предметов, выносимых на аттестацию Аттестационные оценки, полученные выпускниками, по предметам учебного плана, сдаваемым аттестационной комиссии (в абсолютных единицах и в процентах)
2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
Общее количество выпускников, сдававших экзамены
25-100% 20-100% 21-100% 22-100% 24-100%
Предметы общеобразовательного цикла     4/5     4/5     4/5     4/5     4/5
1. Русский язык - 10/40 15/60 - 14/70 6/30 - 12/57 9/43 - 8/36 14/64 - 14/58 10/42
2. Литература - 20/80 5/20 - 12/60 8/40 - 4/19 17/81 - 4/18 18/82 - 11/46 13/54
3. История России - 17/68 8/32 - 12/60 8/40 - 13/62 8/38 - 15/68 77/32 - 14/58 10/42
4. Математика - 14/56 11/44   13/65 7/35   12/57 9/43   11/50 11/50   15/63 9/37
5. Физика - 14/56 11/44 - 10/50 10/50 - 11/52 10/48 - 7/32 15/68 - 12/50 12/50
6. Химия - 8/32 17/68 - 11/55 9/45 - 10/48 11/52 - 12/55 10/45 - 11/46 13/54
7. Физкультура - 7/28 18/72 - 6/30 14/70 - 13/62 8/38 - 5/23 17/77 - 8/33 16/67
Предметы профессионального цикла   25-100%   20-100%   21-100%   22-100%   24-100%
Оборудование предприятий общественного питания - 11/44 14/56 - 12/60 8/40 - 12/57 9/43 - 14/64 8/36 - 13/54 11/46
Кулинария - 10/40 15/60 - 16/80 4/20 - 13/62 8/38 - 8/36 14/64 - 10/42 14/58

Результаты квалификационной итоговой аттестации выпускников

1.12 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»

Таблица 2.3.3

  Профессия (разряды по ГОС)
2007- 2008 2008- 2009 2009- 2010 2010-2011 2011-2012
Всего выпускников          
Кол-во выпускников, получивших III разряд          
Кол-во выпускников, получивших IV разряд          
Кол-во выпускников, получивших ……………………... разряд - - - - -
Кол-во выпускников, получивших разряд, ниже установленного - - - - -

 

2.4 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

Таблица 2.3.3

  Профессия (разряды по ГОС)
2007- 2008 2008- 2009 2009- 2010 2010-2011 2011-2012
Всего выпускников          
Кол-во выпускников, получивших III разряд          
Кол-во выпускников, получивших IV разряд          
Кол-во выпускников, получивших ……………………... разряд - - - - -
Кол-во выпускников, получивших разряд, ниже установленного - - - - -

 

34.2 «Повар, кондитер»

Таблица 2.3.3

  Профессия (разряды по ГОС)
2007- 2008 2008- 2009 2009- 2010 2010-2011 2011-2012
Всего выпускников          
Кол-во выпускников, получивших III разряд          
Кол-во выпускников, получивших IV разряд          
Кол-во выпускников, получивших ……………………... разряд - - - - -
Кол-во выпускников, получивших разряд, ниже установленного - - - - -

 

Раздел III

 

Динамика развития


Качественные изменения состава и квалификации инженерно-педагогических кадров

Таблица 3.1.1

 

Параметры   2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
1. Образование:          
высшее педагогическое          
           
высшее непедагогическое          
           
среднее профессиональное (педагогическое)          
           
среднее профессиональное (непедагогическое)          
2. Квалификационные категории:          
высшая          
           
первая          
           
вторая          
           
3. Количество молодых специалистов - - - - -

Совершенствование профессионального мастерства инженерно – педагогических кадров

Таблица 3.2.1

Направления деятельности 2007-2008 2008-2009   2009-2010   2010-2011 2011-2012
1. Приобщение инженерно-педагогических работников к поисковой, опытно-экспериментальной деятельности Экспериментальная площадка по теме: Методическая проблемная тема:
Внедрение механизма подушевого финансирования в ОУ НПО Кемеровской области» «Повышение качества и эффективности профессиональной подготовки обучающихся на основе реализации научно-методического сопровождения государственных образовательных стандартов по подготавливаемым профессиям» «Комплексное учебно-методическое обеспечение ФГОС НПО»  
2. Участие в научно-практических конференциях, семинарах и т.д. Областного уровня, регионального уровня, федерального уровня   Всероссийская НПК «Интеграционные процессы в проф. образовании «Проблемы, поиски, решения» - круглый стол «Комплексное сопровождение подготовки рабочих кадров». Областной конкурс «Преподаватель года» - финалист конкурса. Областной конкурс «Диагностика и развитие профессионально- важных качеств обучающихся НПО» - дипломант Областной фестиваль технического творчества «Арт-Профи-Форум» номинация «Рационализаторство и изобретательство - 2 место. Мастер - классы в рамках курсов повышения квалификации – 2.     Областной конкурс «Преподаватель года» - дипломант конкурса. Мастер - классы в рамках курсов повышения квалификации -1. Областной конкурс «Преподаватель года» - дипломант конкурса. Международная НПК «Теоретические и практические основы профильного и профессионального самоопределения учащейся молодежи в условиях реформирования общего и профессионального образования РФ» номинация «Диагностика готовности обучающихся к выбору образовательного профессионального маршрута» - сертификат участника.   Областной фестиваль технического творчества «Арт-Профи-Форум» номинация «Рационализаторство и изобретательство» - 1 место Мастер - классы в рамках курсов повышения квалификации – 1.   Областной фестиваль технического творчества «Арт-Профи-Форум» номинация «Социально-значимый проект» - 3 место, номинация «Профессиональное творчество» - 1 место. Областной конкурс «Ресурсосбережение» - диплом лауреата, ценный подарок. Мастер - классы в рамках курсов повышения квалификации – 1.   Межрегиональный семинар «Формирование условий для реализации образовательных программ, внедряемых в сети образовательных учреждений на базе межрегионального ресурсного центра» - сертификат участника. Областной конкурс «Ресурсосбережение» - диплом лауреата, ценный подарок.
3. Результативность методической работы и самообразования инженерно-педагогических работников Прошли обучение на курсах повышения квалификации – 5 чел. Прошли стажировку на предприятиях - 4 чел. Подтвердили высшую квалификационную категорию – 3 чел. Присвоена вторая квалификационная категория – 1чел.   Прошли обучение на курсах повышения квалификации –21 чел. Прошли стажировку на предприятиях – 7 чел. Подтвердили высшую квалификационную категорию – 7 чел. Подтверждена первая квалификационная категория – 2 чел. Присвоена вторая квалификационная категория – 1чел. Прошли обучение на курсах повышения квалификации – 16 чел. Прошли стажировку на предприятиях - 2 чел. Подтвердили высшую квалификационную категорию – 6 чел. Подтверждена первая квалификационная категория – 1чел. Присвоена первая квалификационная категория – 2 чел. Прошли обучение на курсах повышения квалификации - 11 чел. Прошли стажировку на предприятиях - 2 чел. Подтвердили высшую квалификационную категорию – 5чел.   Прошли обучение на курсах повышения квалификации –18чел. Прошли стажировку на предприятиях - 3 чел.  
4. Внедрение методических идей (рекомендаций) в педагогическую практику Информационные технологии. Метод проектов. Технологии модульного обучения. Дифференцированный подход в обучении Информационные технологии. Технологии модульного обучения.   Дифференцированный подход в обучении Информационные технологии. Дифференцированный подход в обучении   Публикация «Диагностика и консультирование как составляющие направления психолого-педагогического сопровождения в выборе образовательного профессионального маршрута» в сборнике «Теоретические и практические основы профильного и профессионального самоопределения учащейся молодежи в условиях реформирования общего и профессионального образования РФ». Информационные технологии. Кейс-метод. Интерактивные методы обучения.   Информационные технологии. Интерактивные методы обучения. Публикация «Формирование интереса обучающихся к строительным профессиям на уроках теоретического обучения» на сайте интернет-сообщества «Профобразование».  
5. Другое (по усмотрению образовательного учреждения) Ежегодные конкурсы профессионального мастерства среди преподавателей и мастеров производственного обучения: «Преподаватель года», «Мастер года». Конкурсы методических разработок. Школы профессионального мастерства «Успешный старт», «Мастер-класс», «Зеркало», «Перспектива»
Программа развития ГОУ НПО ПУ № 31 на 2005-2010 учебный год Программа развития ГОУ НПО ПУ № 31 на 2010-2013учебный год
                   

 

Достижения обучающихся

Таблица 3.3.1

Наименование Номинация Место
2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
Всероссийский конкурс Современная Россия глазами молодых «Учителями славится Россия»       Диплом участника  
  Всероссийская Олимпиада научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности     Благодарственное письмо    
Областной конкурс «Чудеса родного края»           Диплом участника
Областной фестиваль «Профи-ресурс»         Диплом лауреата Диплом лауреата
Областной фестиваль технического творчества «Арт-Профи-Форум»   Рационализаторство и изобретательство. Диплом 2 место   Диплом, 1 место    
Техническое творчество Диплом участника       Диплом, 2 место
Профессиональное творчество Благодарственное письмо Диплом участника Диплом участника Диплом, 1 место Диплом участника
Социально-значимый проект Почетная грамота     Диплом, 3 место Диплом участника
Художественно-прикладное творчество         Диплом участника
Фотоработы   Диплом участника   Диплом участника Диплом участника
Изобразительное искусство       Диплом участника Диплом участника
Областной конкурс «Юные звезды Кузбасса» Вокал Диплом, 3 место        
Областной конкурс «Молодо-зелено» Бизнес-проект       Диплом участника Диплом участника
Областной конкурс «Профессиональный потенциал Кузбасса»   Благодарственное письмо        
Областной конкурс «Лучшая публикация на тему профессионального образования» «Лучший материал о профессионально – педагогическом работнике или социальном партнере»   Диплом, 1 место        
Областной конкурс исследовательских работ обучающихся, посвященный 65-летию Кемеровской области «История государственного образовательного учреждения НПО»   Диплом участника      
Областной конкурс «Карьера»   Диплом участника Диплом участника      
Областной конкурс «Развитие ХХI век»   Диплом участника        
Областной конкурс «Лучшая студенческая газета»       Диплом, 3 место        
Областной конкурс добровольческих инициатив «Энергия молодых» «Молодежное служение» Диплом, денежная премия        
Областной конкурс «Ресурсосбережение»       Почетная грамота Диплом лауреата, ценный подарок Диплом лауреата, ценный подарок
Рождественский благотворительный аукцион   Благодарность Благодарность Диплом участника Диплом участника Диплом участника
Конкурс программ занятости обучающихся в каникулярный период         Диплом лауреата  
Конкурс музеев Смотр-конкурс музеев Почетная грамота Почетная грамота Почетная грамота Почетная грамота за участие Почетная грамота за участие
Областные краеведческие чтения   2 место, денежная премия 1 место, денежная премия Почетная грамота за участие, денежная премия 1 место Почетная грамота «За уникальность представленного экспоната», денежная премия
Областной конкурс на лучшую организацию работы музеев в патриотическом воспитании обучающихся             Диплом участника  
Конкурс профессионального мастерства Профессия «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»       3 место  
Профессия «Повар» Диплом участника   Диплом участника   Диплом участника
Профессия «Сварщик» Диплом участника     Диплом участника Диплом участника
Профессия «Мастер отделочных строительных работ»     Диплом участника    
Областные олимпиады Русский язык Грамота Грамота Грамота Грамота Грамота
Математика Грамота Грамота Грамота Грамота Грамота
Английский язык       Грамота  
Биология   Грамота      
География     Грамота    
Химия Грамота        
Областные спортивные соревнования   Осенний кросс     1 место   2 место
Баскетбол (девушки) 2 место   2 место   1 место
Волейбол (девушки)   3 место   1 место  
Мини-футбол     3 место   2 место
Пауэрлифтинг     1, 2 места   1 место
Областной туристический слет «Тропою Гайдара»   Диплом 3 степени   Диплом участника   Диплом 3 место
Номинация «Авторская песня»       1 место  
Городские спортивные состязания в рамках проведения Дня Призывника   1 место 1 место 1 место 3 место 2 место
Городская легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню Победы   2 место   3 место 2 место 1место
Городской конкурс, посвященный Дню студенчества Спортивные игры 1 место 3 место Грамота «За волю к победе»     3 место
Городские спортивные соревнования Волейбол (юноши)       3 место  
Мини-футбол (юноши)   2 место      
Лыжные гонки 3 место        
Городская Лига КВН         3 место 3 место
Интеллектуально-спортивная игра «Тайный город»         1 место Диплом участника
Интеллектуальная игра «ЗОЖ», в рамках мероприятия «Здоровье молодежи – будущее России»       Диплом участника 2 место  

 

Выпускники, получившие диплом с отличием

Таблица 3.4.1

Учебный год Количество выпускников
2007 - 2008  
2008 - 2009 -
2009 - 2010 -
2010-2011  
2011-2012  
итого  

Устройство выпускников по завершении обучения в ОУ НПО

1.2. «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»

Таблица 3.5.1

  Профессия
2007- 2008 количество выпускников / процент 2008-2009 количество выпускников / процент   2009-2010 количество выпускников / процент   2010-2011 количество выпускников / процент   2011-2012 количество выпускников / процент  
1. ССУЗ 2/11 3/14 2/9 1/4 2/13
2. ВУЗ 1/5 2/9 1/5 - -
3. Трудоустройство 12/63 10/48 8/38 6/26 8/54
4. Другое 4/21 6/29 10/48 16/70 5/33
итого 19/100 21/100 21/100 23/100 15/100

2.4 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

Таблица 3.5.1

  Профессия
2007- 2008 количество выпускников / процент 2008-2009 количество выпускников / процент   2009-2010 количество выпускников / процент   2010-2011 количество выпускников / процент   2011-2012 количество выпускников / процент  
1. ССУЗ 2/8 1/5 - 1/4 2/10
2. ВУЗ - - - - -
3. Трудоустройство 16/67 10/53 3/15 13/52 8/40
4. Другое 6/25 8/42 17/85 11/44 10/50
итого          

 

34.2 «Повар, кондитер»

Таблица 3.5.1

  Профессия
2007- 2008 количество выпускников / процент 2008-2009 количество выпускников / процент   2009-2010 количество выпускников / процент   2010-2011 количество выпускников / процент   2011-2012 количество выпускников / процент  
1. ССУЗ 3/12 1/5 3/14 - 4/17
2. ВУЗ 1/4 - - - 1/4
3. Трудоустройство 15/60 14/70 8/38 10/46 8/33
4. Другое 6/24 5/25 10/48 12/54 11/46
итого 25/100 20/100 21/100 22/100 24/100

Обеспеченность учебной литературой

Таблица 3.6.1

№ п/п Профессия Количество обучающихся Основная учебная литература   Дополнительная учебная литература
количество экземпляров обеспеченность на 1 обучающегося количество экземпляров обеспеченность на 1 обучающегося
1. Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования       13,4     8,7
2. Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)       15,6     6,4
  Повар, кондитер     13,3     7,8

 

 

Социальный паспорт

 

 

Общий контингент  
Из них юношей  
Из них девушек  
Всего детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей  
Из них детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (до 18 лет)  
Из них находящихся под опекой  
Всего лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (от 18 лет до 23 лет)  
Всего лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (старше 23 лет) -
Всего состоит на учете в ПДН  
Из них из категории детей-сирот  
Количество обучающихся, состоящих на внутреннем учете  
Из них из категории детей-сирот  
Кол-во обучающихся, находящихся в социально-опасном положении  
Из них из категории детей - сирот -
Из них из категории лиц из числа детей-сирот -
Количество обучающихся, систематически пропускающих занятия без уважительной причины  
Из них из категории детей – сирот и лиц из числа детей-сирот  
Всего детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеют жильё (закреплено, в собственности)  
Стоят на учёте в органах местного самоуправления в качестве нуждающихся в предоставлении жилого помещения по договору социального найма  
Кол-во детей-инвалидов (до 18 лет)  
Количество обучающихся инвалидов от 18 лет  
Кол-во детей из семей инвалидов  
Из неполных семей  
Из многодетных семей (3 и свыше 3 детей)  
Детей из шахтерских семей -
Детей погибших шахтеров -
Детей безработных  
Детей вынужденных переселенцев -
Детей из малообеспеченных семей  
Детей погибших милиционеров -
Детей участников событий на ЧАЭС -
Детей ликвидаторов аварии ЧАЭС -
Учащихся, не имеющих гражданства РФ -
Количество полных студенческих семей (оба родителя студенты)  
Количество неполных студенческих семей (мать-одиночка, отец- одиночка)  
Количество полных студенческих семей, имеющих детей  
Наличие общежития (собственное, аренда - указать), кол-во мест в общежитии всего -
Количеств обучающихся, проживающих в общежитии -
Из них проживает из категории детей-сирот (до 18 лет) -
Из них проживает в общежитии лиц из числа детей-сирот (от 18 лет и старше) -

 

Социальная поддержка обучающихся

Основными направлениями работы по социальной поддержке обучающихся являются:
  • Изучение особенностей личности обучающихся, социальной ситуации их развития и условий жизнедеятельности;
  • Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности обучающихся к социальной среде;
  • Своевременное оказание социально-педагогической помощи и поддержки обучающимся;
  • Посредничество между подростком и социальным окружением в интересах подростков; защита и охрана прав детства;
  • Социально-бытовая помощь, направленная на содействие в улучшении бытовых условий детей-сирот и детей, проживающих в семьях «группы риска;
  • Организация мероприятий, направленных на развитие социальной инициативы подростков;
  • Содействие созданию психологического комфорта и безопасности обучающихся в училище, в семье, в окружающей среде;
  • Профилактика асоциального поведения и правонарушений; охрана жизни и здоровья подростков; пропаганда здорового образа жизни;
  • Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование общечеловеческих норм, гуманистической морали, культуры общения;
  • Консультирование подростков, родителей, опекунов по вопросам образования и воспитания, по проблемам охраны и защиты детства.
  Среднегодовое количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составляет:
Всего сирот          
         

 

Обучающимся училища гарантировано получение первого бесплатного начального профессионального образования. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеют право на получение второго начального профессионального образования без взимания платы.

Обучающимся училища предоставляются полноценные горячие обеды на сумму 30 рублей в день. Сиротам, находящимся на полном государственном обеспечении, предоставляется горячее трёхразовое питание в столовой училища из расчёта 154 рубля в день. На питание в праздничные, выходные дни, каникулярное время выдается сухой паёк в натуральном выражении стоимостью 154 рубля в день.

Ежемесячно учащимся перечисляется стипендия в размере 600 рублей на личные сберегательные книжки, стипендия сирот составляет 900 рублей. 29 обучающимся из малообеспеченных семей размер государственной стипендии увеличен на 60 рублей, что соответствует выплате на хлеб, в соответствии с постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 12.01.2009 года «О стипендиальном обеспечении обучающихся учреждений начального профессионального образования».

В целях поощрения обучающихся, проявивших успехи в учебе, научной и общественной деятельности постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 29.12.2010г. № 597 «Об учреждении губернаторских стипендий и губернаторских премий» десяти обучающимся выплачивается стипендия в размере 500 рублей каждому.

Кроме того, в 2012 году 2 обучающихся получали Правительственную стипендию в сумме 2600 рублей в месяц. В 2013 году данную стипендию получает 1 обучающийся.

Обучающимся, относящимся по социальному статусу к детям-сиротам, ежегодно выплачивается пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей в сумме 2700 рублей (в размере трехмесячной стипендии). До 2012 года эта сумма составляла 2551,50 рублей. Выплата пособия на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей осуществляется в течение 30 дней с начала учебного года. Выдаются моющие средства по мере финансирования. Ежемесячно на их имя приобретаются проездные билеты с последующей выдачей по ведомости.

Ежеквартально учащимся-сиротам выплачивается компенсация стоимости предметов вещевого обеспечения. В 2009 году она составляла 3103 рубля, в 2011 - 3304,50 рубля, в 2013 году – 3625 рублей.

Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, до 18 летнего возраста на накопительные счета ежемесячно перечисляется по 100 рублей.

По окончании училища выпускникам- сиротам перечисляется на их счет в банке денежная компенсация взамен одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования в размере 30 тысяч рублей и единовременное денежное пособие в размере 650 рублей.

Сумма выплат на одного выпускника составляет – 30650 рублей.

Ежегодно учащиеся-сироты, по желанию, проходят курс лечения в санаториях Кузбасса.

В соответствии с законом Кемеровской области от 30.06.2007 № 95-ОЗ «О поощрении отдельных категорий детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей» выпускнице-отличнице Васильевой Любови, обучающейся группы «повар» и относящейся к категории лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, предоставлено в собственность жилое помещение, на основании решения Коллегии Администрации Кемеровской области, в г.Гурьевске.

В училище ведется работа по поддержке обучающихся, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, и детей-сирот. По ходатайству училища Муниципальным казённым учреждением «Центр социального обслуживания гг.Гурьевска и Салаира» оказывалась материальная помощь учащимся: Филатовой Л., Попову Р., Иртегову С., Бардину М., Матвеевой А. и др.

В течение года МКУ «Центр социального обслуживания» Гурьевского района оказывается адресная социальная помощь 35 малообеспеченным учащимся училища в виде денежных средств на проезд к месту учёбы и обратно. 14 малообеспеченных учащихся получили вещи от общества «Красный крест».

В училище ведется работа по профилактике безнадзорности и правонарушений. На особом контроле находится 31 обучающихся. 24 несовершеннолетних подростков состоят на учёте в ПДН. Кроме того, на учёте в ПДН как неблагополучные состоят 3 семьи (Колмогоров Д. гр. Ш12, Конева И. гр. П11, Пантюхин А. гр. С11).

С подростками и их семьями проводится индивидуальная профилактическая работа: беседы, консультации, встречи с педагогами и инспекторами ПДН по адаптации семьи к позитивному образу жизни. Если индивидуальная работа не дает положительных результатов и семья оказывает отрицательное влияние на подростка, собираются и передаются в КДН документы на лишение родителей родительских прав. В 2011 году были лишены родительских прав родители обучающейся группы «повар» Ильмаировой Веры. В основе работы с учащимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, заложен индивидуальный подход, который предполагает организацию педагогического воздействия с учётом особенностей и уровня воспитанности подростков, а также условий его жизнедеятельности.

Работа педагогического коллектива по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, включает:

· выявление неблагополучных семей;

· подготовку материалов о лишении родителей родительских прав;

· подготовку документов на взыскание алиментов с родителей;

· оказание помощи в оформлении и переоформлении пенсий по утере кормильца;

· оказание помощи в постановке подростков на регистрационный учёт по улучшению жилищных условий;

· работа по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, койко-местами в общежитии для временного проживания;

· обследование жилищно-бытовых и социально-психологических условий проживания;

· осуществление контроля по сохранности закрепленного жилья.

 

Психолого-педагогическое сопровождение

Учебно-воспитательного процесса в ГОУ НПО ПУ № 31


Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Срок обучения 3 года| Методическое сопровождение воспитательного образовательного процесса

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.023 сек.)