Das Schulsystem in der BRD

In dieser Stadt befindet sich der Sitz der Regierung.

Das hat Deutschland in 2 Teilen verteilt.

3. Das gibt in Berlin 3 Stücke, deshalb nennt man Berlin eine Kulturstadt.

4. Diese Universität trägt ihren Namen.

Der Weltunternehmen Berlins.

6. Diese Universität befindet sich in westlichen Teil Berlins.

III Das Unterhalten

1. Teilen Sie die Geschichte der Bundesstadt Berlin in zwei Teilen: "Berlin von früher"und "Berlin von heute". Erzählen Sie davon.

2. Was können Sie von Berliner Mauer erzählen. Was kennen Sie noch darüber.

UNIT. III Die Bundesregierung der BRD

Der Wortschatz:

· Der Bundesstaat, m: ein Staat, die aus mehreren Ländern besteht.

· Der Bundespräsident, m: das Staatsoberhaupt, dasvor allem eine repräsentative Funktion zu erfüllen hat.

· Der Bundeskanzler, m: der Vorsitzende der Bundesregierung, der Leiter der Kanzlerei des Bundesrates

· Die Bundesregierung, f: eine Institution, die aus Bundesministern besteht und ist durch Bundeskanzler geleitet.

· Der Bundestag, m: das direkte gewählte Parlament in der BRD

· Der Bundesrat, m: eine Art des Parlaments, das nicht direkt gewählt ist sondern sich aus Vertretern der einzelnen Bundesländer zusammensetzt.

· Die Bundesversammlung,f: die Personen, die den Bundespräsidenten wählen.

· Die Bundesverfassung, f: das höchste Gericht bei Fragen der Verfassung, des Grundgesetzes.

· Das Parlament, n: eine Institution in einer Demokratie. Das Parlament beschliesst die Gesegetze = der Bundestag

· Die Partei, f: eine Organisation mit einem politischen Programm, die von Menschen mit gemeinsamen politischen Ziele gebildet wurde.

· Das Kabinett, n: alle Minister einer Regierung

· Der Abgeordnete, m: ein gewähltes Mitglied des Parlaments= der Voolksvertreter

· Die Demokratie, f: eine Staatsform, in der die Bürger die Regierung selbst wählen

· Wählen- auswählen, sich für eine von mehreren Möglichkeiten entscheiden

· Entstehen- etwas Neues fängt an zu sein

· Stimmen für + Akk- sich bei einer Wahl für oder gegen jn.,etw. entscheiden

· Verantwortlich- mit Pflicht dazu zu sorgen

· Geheimlich- so, das die anderenPersonennicht erfahren sollen

Das politische System der BRD

Der BRD ist ein Bundesstaat und besteht aus 16 Bundesländern. Das Volk wählt in freier und geheimer Wahl seine Vertreter. Das Staatsüberhaupt der BRD ist der Bundespräsident. Er wird für fünf Jahre gewählt und vertritt der Bundesrepublik nach innen und aussen. Jedes Land hat sein Parlament und seine Regierung. Das Parlament der BRD heisst der Bundestag. Es wird auf vier Jahre gewählt. Vom Bundestag wird der Bundeskanzler gewählt, der schon die Bundesregierung bildet, er bildet das Kabinett und leitet die Regierung. Der Bundeskanzler bestimmt die Richtlinie und der Politik und trägt die Regierungsverantwortung. Die wichtigsten Aufgaben des Bundestages sind die Gesetzgebung, die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle der Regierung. Die Abgeordnete schliessen sich ihrer Parteiangehörigkeit zu Fraktionen oder Gruppen zusammen. Der Präsident des Bundestages wird aus den Reihen der stärksten Fraktionen gewählt.

Durch den Bundesrat wirken die Länder bei der Gestzgebung und Verwaltung mit. Seine Mitglieder werden nicht gewählt, sondern von den Landesregierungen bestimmt. Alle Gesetze des Bundestages bedürfen die Zustimmung des Bundesrates.

Die Bundesregierung, das Kabinett, besteht aus dem Bundeskanzler und den Bundesministern. Der Bundeskanzler ist der Vorsitzende des Kabinets.

In Deutschland gibt es traditionelle viele politische Parteien. Die wichigsten unter ihnen sind: die SPD (Sozialdemokratische Partei), die CSU (Christlichsoziale Union), die FDP (Freie Deutsche Partei). Seit 1982 bildet diese Parteien die Regierung der BRD. Angela Merkel(CDU) ist die Bundeskanzlerin des Deutschen Bundestages seit 2005 und im Jahre 2009 wurde sie wiedergewählt. Der Bundespräsident ist Chrisian Wulff (CDU) seit 2010.

FragenzumText:

· Wie heisst das Parlament des Bundesstaates?

· Auf wie viele Jahre wird es gewählt?

· Wer bildet die Bundesregierung?

· Welche Aufgaben hat der Bundeskanzler?

· Welche Aufgaben hat der Bndespräsident?

· Nennen Sie die wichtigste Parteien der BRD?

· Wer ist der heutige Bundeskanzler der BRD?

· Wer ist der Präsident der BRD?

· Welche Aufgaben hat der Bundeskanzler/ Bundespräsident?

II Das Schreiben

1. Finden Sie falsche Sätze! Geben Sie die richtige Antwort!

· Der Bundeskanzler wird auf 4 Jahren gewählt.

· Bonn ist die Hauptstadt Deutschlands und dort befindet sich der Sitz der Regierung.

· In BRD gibt es immer vier Parteien.

· Der Bndespräsident wird auf 6 Jahren gewählt.

· Der Bundespräsident bestimmt die Bundesminister.

· Das Kabinett besteht aus den Bundesministern und Bundeskanzler.

2. Erklären Sie die Abkürzungen der Parteien:

· SPD

· CDU

· CSU

· FDP

3. Geben Sie die Antwort durch ein Wort:

· Alle Menschen, die dieselbe Sprache, Kultur, Geschichte haben….

· Die Gruppe aller Abgeordnete einer Partei im Parlament….

· Eine rechtliche Norm, die von Staat zum geltenden Recht gemacht worden ist…..

· Jn., der zu einer Gruppe, Verein, Partei, gehört.

· Jn. der eine Versammlung, Konferenz leitet

4. Nennen Sie die Aufgabe jeder Angestellte. Machen Sie ein Schema, stellen Sie in der Reihe und erzählen Sie danach:

· Der Bundespräsident

· Die Bundesregierung

· Der Bundestag

· Die Bundesversammlung

· Der Bundesrat

· Der Bundeskanzler

5. Übesetzen Sie ins Deutsche:

· Președintele Germaniei este ales pentru o perioadă de 5 ani.

· Parlamentul este ales de către cancelarul german.

· Cancelarul german formează cabinetul de miniștri.

· Angela Merkel, cancelarul german din 2005, este membru al Uniunii Creștine-Democratice.

· Executivul guvernului este compus din cabinetul de miniștri și cancelarul Germaniei.

· După al II război mondial, Germania a fost condusă de 10 președinți, ultimul fiind Christian Wullf.

· Numărul de partide al Germaniei este relativ stabil și nu s-a schimbat de la înființarea sa.

· Alegerea președintelui se alege printr-un vot secret.

· Adunarea federală alege președintele.

· Persoanele care au déjà 18 ani au dreptul la vot.

III Das Unterhalten

1. Schreiben Sie eine kleine Situation mit folgenden Ausdrücke:

· Stimmen für

· Der Abgeordnete

· Zum Bundeskanzler wählen

· Im Bundestag arbeiten

· Sich mit der Gesetzgebung und Kontrolle der Regierung beschäftigen

· An der Spitze stehen

· Den Frieden sichern

2. Lesen Sie das Zitat von Joseph Joubert. Nehmen Sie zu dieser Zitat Stellung:

„ Politik ist die Kunst, die Menge zu leiten: nicht wohin sie gehen will, sondern wohin sie gehen soll“.

Unit. IV Das Bildungswesen in der BRD

Der Wortschatz

1. Lernen Sie folgende terminologiscen Ausdrücke auswendig:

· Die Schulpflicht, f: das Alter in dem man ein Kind in die Schule gehen muss.

· Die Schule, f: eine Institution, die dazu dient, Kinder Wissen zu vermittelnund sie zu erreichen.

· Der Kindergarten, m: eine Institution, in der Kinder von 3-6 Jahren das soziale Verhalten in der Gruppe lernen, bevor sie in die Schule gehen.

· Das Schulsystem, n: ein System nach dem man sich die Regierung der Schule leitet.

· Das Lehrfach, n: ein Fach, das man an einer Schule lehrt.

· Die Grundschule, f: die Schule in die die Kinder, die ersten 4 Jahren gehen

· Das Gymnasium, n: eine Schule, die die Kinder nach der Grundschule besuchen können, die mit Abitur abschliesst.

· Die Realschule, f: eine Schule, die die Schüler die wirtschaftliche und technische Berufe vorbereitet.

· Die Hauptschule, f: die Schule, die man nach der Grundschule, von der 5-ten bis zu den 9-ten Klasse besucht, wenn man nicht eine höhere Schule wählt.

· Die Universität, f: eine Institution, an der verschiedenen Wissenschaften gelehrt werden und an der Forschungen in diesen wissenschaften gemacht werden.

· Selbstentscheiden- ein Problem selbst lösen.

· Teilnehmen- bei etwas mitmachen, sich an etwas beteiligen

· Schaffen- eine schwierige Aufgabe mit Erfolg meistern

· Qualifizieren- sich eignen um sich erforderliche Leistunge erbringen

· Kostenlos- so, daa man nichts dafür bezahlen muss = gratis

· Freiwillig- aus eigenen Willen, ohne Zwang / unfreiwillig, zwangsweise

· Privat- nur für einen selbst, nicht für anderen= persönlich

Das Schulsystem in der BRD

Alle Kinder, die in Deutschland leben, müssen zur Schule gehen. Die Schulpflicht beginnt in der Regel im Herbst des Jahres, in dem ein Kind sechs Jahre alt wird. Die Schulpflicht dauert meist bis zum Ende des Schuljahres, in dem die Jugendlichen 18 Jahre alt werden.

Die meisten Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren gehen vor allem in den Kindergarten. Der Kindergarten gehört nicht zum staatlichen Schulsystem, sondern zum Bereich der Jugendhilfe. Träger der Kindergarten sind meist die Kirchen oder Betriebe und Vereine. Es gibt auch private Kindergarten. Der Besuch der Kindergarten ist freiwillg, aber nicht ganz kostenlos. Manche Kinder Besuchen den Kindergarten ganztags.

Mit 6 Jahren kommen die Kinder in die Grundschule. In Deutschland besuchen zunächst alle Kinder die Grundschule. Die Grundschulen umfassen die ersten vier Schuljahre, die werden von allen Kindern besucht. Der Unterricht umfasst in der Regel die Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Kunst, Musik und Sport. Im ersten Schuljahr bekommen sie keine Noten, nur ab II Klasse haben sie Zensuren.

Die Unterrichtsstunde dauert 45 Minuten, 30 Stunden pro Woche sind es in der Regel in den oberen Klassen. Es gibt auch Religionsunterricht an den Schulen und das ist ein verbindliches Fach.

Ob Hauptschule, Realschule oder Gymnasium, diese Frage stellt sich hier für alle Schüler in allen Bundesländern nach der Grundschule. Danach entscheiden meist die Lehrer und zum Teil die Eltern aufgrund der Noten, auf welche weiterführende Schule die Kinder gehen.

Früher war das Gymnasium eine Schule für die Elite. Die Schulzeit endet nach der 12. Jahrgangsstufe mit dem Abitur. Ein bestandenes Abitur berechtigt zu einem Studium an einer deutschen Hochschule bzw. Universität.

Die Hauptschule ist für Schüler gedacht, die nach dem Schulabschluss eine Lehre machen wollen. In der Hauptschule sollen die Schüler auf das Berufsleben vorbereitet werden. Am Ende erhalten die Schüler

einen Hauptschulabschluss. Die Hauptschule vermittelt eine allgemeine Bildung als Grundlage für eine praktische Berufsausbildung. Die Hauptschule wird zum größten Teil von Schülern mit größeren Lernschwierigkeiten besucht. Hier gibt es Probleme mit der Disziplin und sogar mit Drogen.

In der Realschule können die Schüler beispielsweise eine zweite

Fremdsprache lernen. Es wird mehr selbstständiges Lernen erwartet als in der Hauptschule. Die meisten Schulabgänger machen eine Ausbildung im

kaufmännischen oder medizinischen Bereich und streben einen Beruf wie z. B. Bankkaufmann, Chemielaborant, Industriekaufmann, Krankenschwester.

Wer keinen Abschluss geschafft hat, kann sich wenige Hoffnungen auf einen

Ausbildungsplatz machen, in dieser Fall wird später ein ungelernter Arbeiter.

Fragen zum Text:

· Wieviele Jahre umfasst die Schulpflicht in der BRD?

· Ist die Religionsunterricht ein verbindliches Fach?

· Wieviele Etappen muss ein Schüler während seiner Aktivität vorbeigehen?

· Von welchen Alter besucht man den Kindergarten?

· Soll man für das Studium etwas bezahlen?

· Bekommen die Schüler in der Grundschule Noten?

· Ist das Gymnasium eine Schule für die Elite? Wer muss dorthin gehen?

· Was lernt an in der Realschule?

· Wen nennt man ein ungelernter Arbeiter?

· Welche Probleme gibt es in der Hauptschule?

II Das Schreiben

1. Falsch oder richtig? Finden Sie die richtige Antwort.

· Der Besuch einer Schule ist für die meisten Schüler kostenlos.

· Der Träger des Kindergartens ist die Bundesregierung.

· Der Besuch des Kindergartens ist freiwillig und kostenlos.

· Ab der II Klasse gibt es Zeugnisse.

· Der Besuch des Gymnasiums ist verbindlich.

· In die Hauptschule gehen die Schüler, die eine hohe Ausbildung bekommen wollen.

· Die Unterrichtsstunde dauert 45 Minuten.

2. Lesen Sie und achten Sie auf folgende Ausdrücke. Bilden Sie Sätze damit:

· Vor allem- zuerst

· In dieser Fall- in dieser Situation

· Ganztags- den ganzen Tag

· Sich Hoffnungen machen- hoffen, sich etw. wünschen

· In der Regel- nach einer Regel, nach einem Gesetz

3. Von welchen Verben sind folgende Substantive gebildet? Gebrauchen Sie die Substantive in den Sätzen.

· Der Besuch

· Der Träger

· Die Bezeichnung

· Das Studium

· Der Abschluss

· Die Hoffnung

4. Finden Sie im Text Substantive, die den Difinitionen entsprechen:

· Die Noten, mit der die Leistung eines Schülers bewertet wird

· Das geplannte Ende von Etwas

· Jd. die Schule besucht, heisst…..

· Die Person die in die Uni geht ist…..

· Ein Teilgebiet eines Wissenschaft

· Ein pflanzlicher, chemischer Stoff, aus dem Medikamente beretet werden

5. Ergänzen Sie:

		S
		C
		H
		U
		L
		E

· Der Junge, der die Schule besucht

· Der Träger der Kindergarten

· Die Schule, wo grosse Probleme mit den Schülern sind

· Was bekommen die Schüler zum Abschluss

· Die Schule, wo die Kinder den Beruf erlernen wollen

· Für wen war früher das Gymnasium

III Das Unterhalten

1. Sprechen Sie nach dem Schema:

Grundschule 1. –4.Schuljahr

Hauptschule 5. –9./10.Schuljahr

Gymnasium 5. -13.Schuljahr

Realschule 5. –10.Schuljahr

Gesamtschule 5. –13.Schuljahr

Hauptschul- abschluss

Mittlere Reife

Lehre & Berufsschule

Fachober-schule

Fachgym- nasium

Abitur

Fachhochschule

Universität Hochschule

Schema

2. Wieverstehen Sie folgenden Ausdruck?

„ Der Mensch ohne Schulbildung gleicht einem Jagdhund ohne Dressur.“

Unit. V Feste und Bräuche. Weihnachtsfest in der BRD

Der Wortschatz:

· Die Vorweihnachtszeit, f: die Zeit vor Weihachten=Adventszeit

· Der Advent, m: die Zeit vom vierten Sonntag vor Weihnachten bis weihnachten

· Der Adventskranz, m: ein Kranz aus Tannenzweigen mit vier Kerzen

· Der Adventskalender, m: ein Kalender für die Kinder für die Zeit vom 1. bis 24. Dezmbermit 24 geschlossene Fenstern, von denen jeden Tag eines geöffnet werden darf.

· Der Wunschzettel, m: ein Blatt Papier, auf das ein Kind schreibt, was es sich zum Weihnachten wünscht.

· Der Heiligabend, m: der 24. Dezember

· Die Weihnachtsbekerei, f: das Backen, von besonderem Gebäck für Weihnachten.

· Der Glüühwein, m: ein heissesGtränk aus Rotwein, Zucker und Gewürzen.

· Der Weihnachtsbaum, m: eine Ficte, Tanne, die während der Weihnachtszeit geschmückt wird.

· Der Stollen, m: ein Kuchen mit Rosinen, die man zu Weihnachten isst

· Die Rute, f: ein langer und dünner Zweig ohne Blätter

· Schmücken- etwas schöner machen, in dem man schöne Gegenstände hinzufügt

· Entsprechen- etwas ist einer anderer sache gleich

· Bestrafen – jn. Wegen seines Verhaltens eine Strafe geben

· Putzen- die Oberfläche von etw. durch Wischen sauber machen

· Lichtgeschmückt- mit buntem Licht etw. schmücken

· Heilig- durch dem Bezug zu Gott, Religion vom besonderen Wert

· Unartig- unfolgsam, nicht brav

Weihnachten

Weihnachten ist für die Deutschen das wichtigste Fest des Jahres, an dem die ganze Familie zusammenkommt. Die Vorweihnachtszeit entspricht den vier Wochen vor dem heiligen Abend und beginnt mit dem ersten Advent, dem ersten Sonntag im Dezember. Die Wohnung wird weihnachtlich mit Tannenzweigen, Weihnachtsschmuck und Kerzen dekoriert. Auf dem Tisch wird der Adventskranz, ein Kranz aus Tannenzweigen mit vier Kerzen, aufgestellt.

An jedem Sonntag im Advent wird eine Kerze angezündet. Die Kinder bekommen einen Adventskalender, an dem sich 24 Türen oder kleine Säckchen befinden. Jeden Tag bis Weihnachten dürfen die Kinder ein Türchen oder Säckchen öffnen. In der Adventszeit schreiben die Kinder außerdem ihren Wunschzettel für Weihnachten.

An den Adventssonntagen findet man sich häufig zusammen, um warme Getränke (z.B. Punsch, Tee, Kakao) zu trinken, Kekse, Lebkuchen und Stollen zu essen und um den Kindern Weihnachtsgeschichten vorzulesen. Diesen Brauch gibt es etwas seit Beginn des 20. Jahrhunderts (mehr zur Weihnachtsbäckerei,Vorweihnachtszeit).

Die Weihnachtszeit bietet den Kindern aber noch mehr „aufregendes“: Am Abend des 5 Dezember stellen die Kinder ihre frischgeputzten Stiefel vor die Tür oder vor den Kamin und warten auf den heiligen Nikolaus, der in der Nacht die Stiefel mit Süßigkeiten und Früchten füllt. In einigen Gegenden kommt der Nikolaus mit seiner Rute unartige Kinder zu bestrafen.

Auch die traditionellen Märkte öffnen mit der Adventszeit ihre Tore. An den zahlreichen lichtgeschmückten Ständen werden Christbaumschmuck, Kerzen, Glühwein und andere Weihnachtsspezialitäten angeboten. Weihnachtsmärkte gibt es seit dem 14. Jahrhundert.

Der Weihnachtsmann kommt immer mit vielen Geschenken. Viele Kinder in Deutschland wissen daher oftmals nicht mehr, dass der Nikolaus und der Weihnachtsmann eigentlich ein und dieselbe Person sind.

Fagen zum Text:

· Wieviele Kerzen muss man vor den Weihnachten anzünden?

· Wohin hängt man den Adwentskrnz?

· Woraus ist der Kranz gemacht?

· Wo feiern die Deutschen die Weihnachten?

· Was bekommen di Kinder im Weihnachten? Und die unartigen Kinder?

· Was essen gewöhnlich beim Weihnachten die Deutschen?

· Was ist der Adventskalender?

· Warum putzen die Kinder ihre Siefel?

· Was repräsentiert der Weihnachsmann?

II Das Schreiben

1. Ergänzen Sie die Sätze mit passenden Wörtern:

· An jedem Sonntag im Advent……

· Der Weihnachtsmann kommt immer mit ……….

· Am Abend des 5 Dezember stellen die Kinder ………….

· In der Adventszeit schreiben die Kinder………….

· Die Wohnung wird weihnachtlich mit …………..

· In einigen Gegenden kommt der Nikolaus mit……………

· Die Vorweihnachtszeit entspricht den ………

· Weihnachten ist für die Deutschen ………….

2. Bilden Sie vom Wort „Weihnachtenhes“ ein lexikalisches Feld. Bilden Sie Sätze damit.

3. Korrigieren Sie. Geben Sie die richtige Antwort:

· Die Weihnachsmann bietet den Kindern aber noch mehr „aufregendes“.

· An jedem Sonnabend im Advent wird eine Kerze angezündet.

· Die Kinder stellen ihre frischgeputzten Servietten vor die Tür oder vor den Kamin.

· An den zahlreichen lichtgeschmückten Ständen werden Christbaumschmuck, Kerzen, Glühwein, Weisswein, Blumen, Kirschen, angeboten.

· Die Vorweihnachtszeit entspricht den vier Wochen nach dem heiligen Abend.

· Die Wohnung wird weihnachtlich mit Tannenzweigen, Weihnachtsschmuck und Bäume dekoriert.

· Auf dem Tisch wird der Adventskranz angezündet.

4. Geben Sie zu den folgenden Wörtern Synonyme, Antonyme. Bilden Sie Sätze damit:

Frischgeputzt, oftmals, zahlreich, dekorieren, anzünden, entsprechen, unartig, Adventszeit, bestrafen

5. Übersetzen Sie ins Deutsche:

· În fiecare duminică pînă la Crăciun se aprinde cîte o lumînare.

· Crăciunul este cea mai importantă sărbătoare a anului.

· Mos Nicolae îi pedepseste pe copiii neasclători cu o nuia.

· Copii îsi curătă cizmulitele si le asează lîngă usă sau la fereastră.

· Pomul de crăciun este înfrumusetat cu jucării, dulciuri, luminite si lumînări

· Crăciunul este o sărbătoare sfîntă care e sărbătorită în sînul familiei.

· În ajunul Crăciunului se string toti la masa de sărbîtoare si servesc vin rosu, cozonac, dulciuri.

· Pe masă se pune coronita de crăciun cu 4 lumînări aprinse.

· Copii primesc în ajunul de sărbătoare un calendar cu dulciuri si ciocolate.

Das Unterhalten:

1. Sprechen Sie zum Thema:

„Der Unterschied zwischen Weihnachten in der BRD und in RM“

2. Wie verstehen Sie?

„ Weihnachtszeit- die schönste Errinerungen der Kindheit“

Unit. VI Die Jugend und ihre Beschäftigungen

Der Wortschatz:

· Der Jugend, m: die Zeit des Lebens, in der man kein Kind mehr ist, aber noch kein Erwachsene

· Die Clique, f: eine Gruppevon Jugendlichen, die oft zusammen sind und alles gemeinsam machen.

· Die Erziehung, f: alle Massnahmen und Methoden,mit denen man jd. Erzieht.

· Die Gesellschaft, f: die Gesamtheit der Menschen, die in einem politischen, wirtschaftlichen und sozialen System zusammenleben.

· Die Persönlichkeit, f; alle charakteristischen, individuellen eigenschaften der Menschen.

· Die Ausbildung, f: das Vorbereien des Menschen auf seinen zukünfigen Beruf

· Die Verantwortung, f: die Pflicht, dafür zu sorgen, dass jm nichts passiert

· Die Grundlage, f: etw. auf das man aufbauen kann.

· Das Inland, n: das Gebiet, das innerhalb der Grenzen des eigenen Staates ist.

· Das Ausland, n; jedes Land, das nicht das eigene ist

· Der Verein, m: eine Organisation, von Leuten mit öhnlichen Interessen oder Zielen

· Gestalten- eine Sache in die gewünschte Form bringen

· Unternehmen – irgendwohin fahren oder gehen

· Treiben- eine Lebhaftige Aktivität machen

· Unterstützen- jn bei etw helfen

· Freiwillig- aus einem Willen, ohne Zwang (unfreiwillig, zwangsweise)

· Üblich- so wie es normalerweise ist

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Дата добавления: 2015-10-23