Читайте также:
|
|
равноправных'личностей на основе взаимного уважения, доверия и понимания. В диалогической атмосфере главные гуманитарные аспекты проявляются ярко, выпукло и в истинном свете. Диалог — это методический фундамент и важнейшее условие качества и глубины гуманитарной экспертизы.
Полноценный диалог обладает огромным познавательным и личностно-развивающим потенциалом, но в условиях экспертизы применим, к сожалению, далеко не всегда и обычно сочетается с другими видами беседы.
Часто в экспертизе применяются различные виды нестандартизованного интервью. Отличительная черта этого метода состоит в том, что «при использовании нестандартизованного интервью не делается попытки получения одних и тех же видов информации от каждого респондента, и индивид не является в них учетной статистической единицей....Каждый респондент сообщает ту информацию или высказывает те мнения, которые он может представить наилучшим образом. В этих условиях использование заранее подготовленного набора вопросов часто бывает только помехой, поэтому в нестандартизованном интервью могут вообще не использоваться вопросники» (Белановский, 1993, с. 86). Такой трудно прогнозируемый и почти неуправляемый вид беседы обладает, однако, незаменимыми для ГЭО достоинствами: он «способствует достижению интуитивного понимания вопроса или проблемы, а также обнаружению непредвиденных областей релевантности в исследовании. Нестандартизованное интервью может использоваться также для объяснения неожиданных результатов количественных исследований...» (там же).
При исследовании более или менее определенных предметных областей целесообразно применение особой формы нестандартизованной беседы — фокусированного интервью. Его главные отличительные особенности (Мер-тон и др., 1991, с. 23):
— интервьюируемые лица являются участниками некоторой определенной ситуации;
— эта ситуация предварительно изучается интер
вьюерами с целью выделения наиболее значимых для
исследования вопросов и выдвижения предварительных
гипотез;
— на основе этого предварительного анализа разра
батывается «руководство для проведения интервью»;
— само интервью направлено на получение от
респондентов их видения и определения исследуемой
ситуации и потому фокусируется на их субъективных
переживаниях по поводу данной ситуации.
При этом «получаемые ответы помогают проверить гипотезы, а также, в той степени, в какой удается обнаружить непредвиденные реакции, дают толчок к появлению новых гипотез, помогающих проведению более систематического и тщательного исследования» (там же).
Таким образом, «фокусированное интервью в силу своего нестандартизованного характера как бы занимает промежуточное положение между направленным и ненаправленным интервью, объединяя фокусированность на конкретную проблему первого и свободу формы высказываний респондентов второго» (Богомолова и др., 1994, с. 194).
Наблюдение. Метод наблюдения, в основе которого лежит преднамеренное, целенаправленное и осмысленное восприятие, может использоваться как в сочетании с беседой, так и отдельно — «есть задачи, которые лучше всего решаются с помощью наблюдения, а некоторые только благодаря наблюдению» (Регуш, 1996, с. 7). Наиболее целесообразно применение наблюдения тогда, когда требуется минимальное вмешательство в изучаемую реальность (а в соответствии с принципом эколо-гичности — это обязательное требование к проведению ГЭО), когда необходимо получить целостную картину происходящего (принцип всесторонности), когда высказывания и точки зрения людей надо сопоставить с их реальными действиями. Но в определенном смысле можно считать, что эксперты в своей работе используют те или иные формы наблюдения непрерывно, на всех этапах
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 192 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Средства и условия проведения | | | Средства и условия проведения |