Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Использованные источники

Читайте также:
  1. II. Корыстные источники информации
  2. III. Источники, вынуждаемые к сотрудничеству
  3. Билет 31. Редакционно-техническое оформление цитат. Оформление ссылок на источники.
  4. Внутренние и внешние источники
  5. ВРЕМЯ, ПРИЧИНЫ, ИСТОЧНИКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ КАЗАЧЕСТВА
  6. Гипофиз. Источники эмбрионального развития. Морфо-функциональная характеристика адено- и нейрогипофиза. Регуляция функции.
  7. Глава 11. ЭКОЛОГИЧНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

 

Нормативно-правовая база для осуществления образовательной деятельности:

· Закон Республики Казахстан «Об образовании»;

· Трудовой кодекс Республики Казахстан;

· Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы;

· ГОСО РК -2012, (Постановление Правительства РК № 1080 от 23.08. 2012 г.);

· Инструктивно-методическое письмо«Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях РК в 2013-2014 учебном году»;

· Концепция 12-летнего среднего общего образования в Республике Казахстан;

· Нормы оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования (Приказ МОН РК № 97 от 7 марта 2012 года)

· Правила проведения и условий аттестации гражданских служащих в сфере образования и науки, Правила проведения и условий аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих образовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (Приказ МОН РК от 7 августа 2013 года № 323);

· Правила организации и осуществления учебно-методической работы, (Приказ МОН РК от 29 ноября 2007 года за № 583);

· Типовые квалификационные характеристики должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц (Приказ МОН РК от 13.06.2009г. № 338);

· Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и условиям обучения в общеобразовательных и интернатных организациях» (Постановление Правительства РК № 1684 от 30 декабря 2011 г.)

· Типовые правила деятельности методического совета (учебно- методического, научно-методического) совета и порядка его избрания (Приказ МОН РК № 644 от 21.12.07г.);

· Типовые правила деятельности педагогического совета и порядок его избрания в организациях дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, среднего общего и дополнительного образования (Приказ МОН РК от 16 мая 2008 года N 272)

· Типовые правила деятельности общеобразовательных организаций
(начального, основного среднего и общего среднего) (Постановление Правительства РК № 499 от 17 мая 2013 г.);

· Типовые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации (Приказы МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 с внесенными изменениями от 25.12.2009г. приказ № 590);

· Формы документов строгой отчетности, используемых организациями образования в образовательной деятельности (Приказ МОН РК от 23 октября 2007 г. № 502);


Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 137 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Сроки проведения олимпиад | Обсуждение и анализ открытого урока | ПОЛОЖЕНИЕ | Комбинированный урок | Структура и типы урока, организация деятельности учителя. | Структура различных типов уроков | ПОЛОЖЕНИЕ | Подведение итогов предметной декады | Функциональные обязанности руководителя проектной деятельности | Организационная структура |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Об экспертизе авторских программ| ЛОКАЛЬНЫЕ АНЕСТЕТИКИ

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.007 сек.)