Читайте также:
|
|
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
М2.В.ОД.6 Литературная критика и редактирование
Рекомендуется для
направления – 050100.68 Педагогическое образование,
программы – Филологическое обеспечение профессиональных коммуникаций
степени выпускника – магистр
1. Цель дисциплины:
1.1. формирование профессиональных компетенций:
СК-9 (владение нормами современного русского литературного языка, знание и способность использовать систему средств кодификации литературного языка, оценивать текст в соответствии с языковой нормой);
СК-10 (способность создавать, анализировать и редактировать тексты разных стилей и жанров с учетом целей и задач коммуникации).
2. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетные единицы
(72 часа), из них 12 часов аудиторных занятий, 56 часов самостоятельной работы и 4 часа – зачет.
3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
дисциплина входит в профессиональный цикл как обязательная, изучается сопряжено с такими дисциплинами как «Коммуникативные стратегии и тактики», «Редактирование деловой документации и корреспонденции», «Лингвистическая прагматика», «Филологические основы деятельности журналиста»
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: особенности функционирования литературно-художественной критики в обществе, специфику создания литературно-критического произведения; нормы современного русского языка применительно к практике литературного редактирования
Уметь: осуществлять профессиональную деятельность с учетом специфики литературной критики и редактирования.
Владеть: основами критического анализа и оценки произведения искусства или художественной литературы и приемами создания литературно-критического произведения, навыками и приемами литературного редактирования различных текстов.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Трудоемкость в часах (3 семестр) | |
Аудиторные занятия: | ||
Лекции (ЛК) | ||
Практические занятия (ПЗ) | ||
Лабораторные работы (ЛБ) | ||
Контроль самостоятельной работы студента (КСР) | ||
Самостоятельная работа: | ||
курсовая работа | ||
Промежуточная аттестация зачет | ||
ИТОГО: |
Содержание дисциплины
Содержание разделов дисциплины
№ | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
Теория и практика литературно-художественной критики | Социология, гносеология и поэтика критики. Адресаты критики. Спектр адекватности критических прочтений. Основные принципы и приемы критического анализа. Жанры литературно-художественной критики (рецензия, критическая статья, творческий портрет и др.). Функционирование современной литературно-художественной критики. | |
Литературное редактирование | Предмет и задачи литературного редактирования. Основные принципы и приемы редакторской работы. Редакторская правка текста. Виды правки. Работа над композицией, языком, стилем текста. |
Разделы дисциплины и виды учебных занятий
№ | Наименование раздела дисциплины | Распределение трудоемкости (в часах) по видам учебных занятий | ||||
ЛК | ПЗ | ЛБ | СРС | Всего | ||
Теория и практика литературно-художественной критики | ||||||
Литературное редактирование |
6.3. Лабораторный практикум – не предусмотрен.
Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Критерии оценки знаний, умений и навыков студентов | | | Междисциплинарные связи дисциплины |